部编版三年级下册语文 第四单元提升测试卷二（含答案）

三年级（下）第四单元提升测试卷二
（时间：90分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 得分：
一、读拼音，写词语。（8分）
fēn fāng jiǎn chá mì fēng sū xǐng
（ ）（ ）（ ）（ ）
xiū jiàn biàn bié tuī xiǎng xīng fèn
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画横线，并依次改正。(4分)
比较(jiào)　 陌生(mò)　 灼伤(zhuó)
口吻(wěn) 怒放(lù) 适应(shí)
花圃(pǔ) 逆风(lì) 腹部(fǔ)
1._ 　2. 　3. 　4.
三、照例子组字组词。（8分）
例：卷( 试卷 ) 倦( 疲倦 )
夸（ ） （ ）
角（ ） （ ）
吴（ ） （ ）
余（ ） （ ）
四、把下列四字词语补充完整。(6分)
争(　　)斗(　　)　 昙花(　　)(　　)　 五颜(　　)(　　)
含苞(　　)(　　) 鲜花(　　)(　　) 确(　　)实(　　)
五、选择关联词填空。（8分）
无论……都……　　只要……就……
尽管……但…… 如果……就……
1.小虾（ ）这时碰到正在闲游的同伴，说不定（ ）要打起来。
2.你（ ）看看什么花刚刚开放，（ ）知道大致是几点钟。
3.听说蜜蜂有辨认方向的能力，（ ）飞到哪里，（ ）能回到原处。
4.这些蜜蜂（ ）逆风而飞，沿途都是陌生的景物，（ ）它们都飞回来了。
六、按要求写句子。（8分）
1.我们讨论并阅读了《草房子》这本书。(用修改符号修改病句)
2.牡丹花开了。(改成拟人句)
3.从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。(缩句)
4.小鸡破壳而出。(扩句)
七、口语交际。（7分）
他曾经说过：“在对某个事物说‘是’以前，我要观察、触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何会怀疑为止。”针对法布尔的这段话，你有什么感想呢？写一写吧！
八、阅读理解。（21分）
（一）课内阅读。(10分)
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了它们两点四十分回到蜂窝里肚皮下面还沾着花粉呢
1.给选文中加点的词换个意思相近的词。(1分)
推测——(　　　　)　　　激动——(　　　　)
2.在选文最后一段的方框里加上标点。(2分)
3.在蜜蜂身上做记号的原因是： ________________________ (2分)
4.根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。(5分)
①叫小女儿在蜂窝旁等着
②捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里
③回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了
④来到离家四公里远的地方
⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂
顺序是：________→________→________→________→________
（二）课外阅读。(11分)
轰隆隆的雷声从天空滚过，震撼着山川大地，一条条耀眼的银蛇在天空飞舞，随之而来的是狂风暴雨。
在我们现代人看来，这只不过是一种自然现象罢了，可我们的祖先却对此难以理解，他们想象天上一定有种神秘的力量支配着这一切。在希腊神话中，雷电就在万神之王宙斯的手中，他有无比大的威力，当他发怒时，就把雷电放出来震慑群神和人类。中国人传说这是雷公电母在惩治邪恶。
随着人类的发展和进步，许多人都想用科学的方法揭开雷电的秘密。第一个做这种试验并取得成功的人是美国人富兰克林。
1752年7月，富兰克林做了一次震惊世界的试验。他在大雷雨即将到来之前，把一只大风筝放到天空中，风筝越飞越高，肉眼几乎看不见了。这时大雨倾盆而下，富兰克林握风筝线的手突然感到一阵麻木。紧接着，挂在风筝线下端的铜铃晃动起来，伴随着阵阵声响冒出点点火花。“成功了！成功了！”富兰克林扔下风筝兴奋地大叫起来。 他冒着生命危险终于揭开了雷电之谜。
后来，富兰克林建议把铁杆装在屋顶，再用铁丝把铁杆同地面连接起来，这样就可以把天上的电引到地下，防止房屋遭到雷击。这就是富兰克林发明的避雷针。
1.根据故事内容，给短文加个题目： 。(2分)
2.我们的祖先难以理解的问题是什么？请写出来。(2分)
3.富兰克林用 揭开了雷电之谜，又发明了 。正确的选项是(　　)(2分)
A.铁丝　避雷针　　　　B.风筝　铁丝　　　　C.风筝　避雷针
4.读文中画“　　”的句子。这是一个比喻句，把 比作 。(2分)
5.用一句话简单地概括短文的内容。(3分)
九、习作。（30分）
生活在丰富多彩的世界里，会遇到许多有趣的事情，请你把印象深刻的一件事情写下来。题目自拟。
答案
一、芬芳　检查　蜜蜂　苏醒　修建　辨别 推想　兴奋
二、
(1)nù　(2)shì　(3)nì　(4)fù
三、示例：夸奖　跨　跨越　角色　确　正确 吴语　误　失误　　结余　途　路途
四、奇　艳　一　现　六　色　待　放　盛　开　确　实
五、1.(1)如果　就 (2)只要　就 (3)无论　都 (4)尽管　但
六、1.
示例：牡丹花绽开了笑脸。
3.阳光洒落。
4.示例：毛茸茸的小鸡陆陆续续地破壳而出。
七、示例：法布尔细心观察，勤于思考，在科学实验上认真探索，力求真知，他是我学习的榜样，我要向他学习。
八、（一）1.推想　兴奋
2.：　“　！　，　。　”
3.为了证实飞回来的蜜蜂是“我”放飞的。
4.②　①　④　⑤　③
（二）1.示例：雷电之谜
2.雷声从哪里来？电光是怎么产生的？是谁在支配着它们？
3.C
4.闪电　飞舞的银蛇
5.富兰克林揭开雷电之谜并发明了避雷针。