人教版八年级下册19.2.1 正比例函数课件(共15张PPT)

文档属性

名称 人教版八年级下册19.2.1 正比例函数课件(共15张PPT)
格式 pptx
文件大小 392.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-05-19 19:16:21

图片预览

文档简介

(共15张PPT)
19.2.1 正比例函数(1)
义务教育教科书( RJ )八年级数学下册
第十九章 一次函数
19.2 一次函数
学习目标
1.理解正比例函数的定义,会辨认正比例函数。
2.应用正比例函数的定义解决简单的问题。
八年级 数学
第十九章 一次函数
19.2.1 正比例函数
问题:2011年开始运营的京沪高速铁路全长1318km。设列车的平均速度为300km/h.思考以下问题:
情境导入
(1)乘京沪高铁列车,从始发站北京南站到终点站上海虹桥站,约需要多少小时(结果保留小数点后一位)?
(2)京沪高铁列车的行程y(单位:km)与运行时间t(单位:h)之间有何数量关系?
1318÷300≈4.4(h)
y=300t
(3)京沪高铁列车从北京站出发2.5h后,是否已经经过了距始发站1100km的南京南站?
当x=2.5时,y=300×2.5=750(km)这时列车未到达距始发站1100km的南京南站
(0≤t≤ 4.4)
写出下列问题中的函数关系式
(2)铁的密度为7.8g/cm3 ,铁块的质量m(单位:g)随它的体积v(单位:cm3)大小变化而变化;
(3)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本摞在一起的总厚度 h随这些练习本的本数n的变化而变化;
(4)冷冻一个0℃的物体,使它每分下降2℃,物体的温度T(单位:℃)随冷冻时间t(单位:分)的变化而变化.
(2)m=7.8v
(3)h=0.5n
(4)T=-2t
(1)圆的周长 随半径r的大小变化而变化;
做一做
认真观察以上出现的三个函数解析式,分别说出哪些是函数、常数和自变量.
函数解析式 函数 常量 自变量
l =2πr
h = 0.5n
T = -2t
这些函数解析式有什么共同点?
这些函数解析式都是常数与自变量的乘积的形式!

r
l
h
T
t
0.5
-2
n
函数=常数×自变量
y
k
x

m
v
7.8
1定义:形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数.
思考
为什么强调k是常数, k≠0呢?
y = k x (k≠0的常数)
比例系数
自变量
正比例函数
注: 正比例函数y=kx(k≠0)
的结构特征
①k≠0
②x的次数是1
归纳
2.形式:
y=kx(k ≠0 )
y与x成正比
(1)y=-0.1x (2)
(3)y=2x2 (4)y2=4x
(5)y=-4x+3 (6)y=2(x-x2 )+2x2
是正比例函数,
比例系数为-0.1
是正比例函数,
比例系数为0.5
不是正比例函数
不是正比例函数
不是正比例函数
是正比例函数,比例系数为2
判定一个函数是否是正比例函数,要从化简后来判断!
判断下列函数解析式是否是正比例函数?如果是,指出其比例系数是多少?
(1).如果y=(k-1)x,是y关于x的正比例函数,则k满足________________.
(2).如果y=kxk-1,是y关于x的正比例函数,则k=__________.
(3).如果y=3x+k-4,是y关于x的正比例函数,则k=_________.
k≠1
2
4
(4).若 是关于X的正比例函数,m= 。
-2
概念提升
强化训练
1、下列各函数是正比例函数的是( )
A B
C D
2、若 是正比例函数,则 _______.
C
1
1、下列函数中哪些是正比例函数?
(2)y = x+2
(1)y =2x
(5)y=x2+1
(3)
(4)
(6)


不是
不是
不是
不是
随堂练习
1.列式表示下列问题中y与x的函数关系,并指出哪些是正比例函数.
(1)正方形的边长为xcm,周长为ycm.
y=4x 是正比例函数
(2)某人一年内的月平均收入为x元,他这年(12个月)的总收入为y元.
y=12x 是正比例函数
(3)一个长方体的长为2cm,宽为1.5cm,高为xcm ,体积为ycm3.
y=3x 是正比例函数
随堂练习
2.下列说法正确的打“√”,错误的打“×”
(1)若y=kx,则y是x的正比例函数( )
(2)若y=2x2,则y是x的正比例函数( )
(3)若y=2(x-1)+2,则y是x的正比例函数( )
×
×

(6) .  
(1)   ;
(2) ;
(3) ;
(4) ;
(5) ;
 解:(1)(2)(5)表示y 是x 的正比例函数.
  例1 下列式子中,哪些表示y 是x 的正比例函数?
1.已知正比例函数y=kx,当x=3时,y=-15,求k的值.
2.若y关于x成正比例函数,当x=4时,y=-2.
(1)求出y与x的关系式;
(2)当x=6时,求出对应的函数值y.
k=-5
y= -0.5x
y= -3
你如何理解正比例函数的意义?
函数关系式是常量与自变量的乘积.
一般情况下y=kx(常数k≠0);
比例系数k一确定,正比例函数就确定;
必须知道两个变量x、y的一对对应值即可确定k
知识梳理