9.1电 荷
【学习目标】
1.认识摩擦起电的现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用;
2.了解验电器的原理及其作用;
3.了解生活中的静电现象。
4.在认识自然界中只有两种电荷的过程中,感受人们所用的推理方法。
5.注意观察静电实验现象,对电荷种类的探究产生兴趣,能主动利用简易器材动手做静电。
【学习过程】
一、自主预习:
阅读教材 “电荷”,完成下列问题:
(1)摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象,就是 现象。我们就说这些摩擦过的物体带了“ ”或者说带了 。
(2)自然界中只有 种电荷。被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 ,被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 。
电荷间的相互作用: 。
(3)实验室用 检验物体是否带电,原理: 。
二、合作探究:
(一)摩擦起电:
1.动手做一做:
(1)将一张纸片撕成碎纸屑放在桌面上。
(2)用塑料直尺或圆珠笔筒与头发摩擦。
(3)将与头发摩擦过的塑料直尺或圆珠笔筒靠近碎纸屑。注意观察现象,
分析引导得出结论: 。
2.试一试:解释下列现象
(1)日常生活中,当空气干燥时用塑料梳子梳头发,头发会随着梳子飘起来并且显得比较蓬松,这是为什么呢?
(2)如果我们身上穿了几件化纤毛衣,在晚上脱衣时,有时会发出响声,甚至出现火花。你有过这种体会吗?
你知道上面提到的两种现象发生的原因吗?
(二)电荷:
认真观察课文两个实验,并完成有关问题:
①经摩擦过的玻璃棒、橡胶棒 (能或不能)吸引轻小物体。
②自然界只有 种电荷,被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 ,被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 。
③电荷间的相互作用:同种电荷 ,异种电荷 。
想一想:
(1)一个带电,一个不带电 两个小球会_______
(2)一个带正电,一个带负电两个小球会_______
(3)两个小球都带同种电菏, 两个小球会_______
(填:吸引或排斥)
(三)验电器
观察课本最后一段内容,让我们一起了解一下一个新的工具——验电器。
(1)验电器的原理是 。
(2)验电器的用途是 。
(3)验电器的构造有 。
想一想:
一个验电器的两个金属箔片因带电而张开,则这两个金属箔片一定 ( )
A.带正电 B.带负电 C.带异种电荷 D.带同种电荷
【学习评价】
1.通草小球在带正电的物体附近被排斥,则小球( )
A.一定带正电 B.一定带负电 C.可能带负电 D.一定不带电
2.下列现象中,不属于摩擦起电的是( )
A.用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎纸屑吸引起来
B.磁铁能把钢针吸引起来
C.用干燥的毛刷刷毛料衣服时,毛刷上吸附着许多细微脏物
D.在干燥的天气中脱毛衣时,听到轻微的“噼啪”声,甚至在夜晚能看见火花
3.一个物体接触带负电的验电器的金属球时,发现验电器的金属箔片先合拢,后又缓慢张开一定的角度,由此可以判断该物体( )
A.不带电 B.带正电 C.带负电 D.可能带电,也可能不带电
4.导体容易导电,是由于具有较多的 ( )
A. 原子核 B. 自由电荷 C. 正负电荷 D. 质子
5.在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的头发,头发会越梳越蓬松,主要原因是( )
A.梳头时,空气进入头发
B.梳子对头发有吸引作用
C.头发和梳子摩擦后,头发因带同种电荷而相互排斥网
D.头发和梳子摩擦后,头发因带异种电荷而相互吸引
6.下列现在中,与静电无关的是( )
A.在一些地毯的纺织过程中,往往会在地毯里夹杂一些不锈钢的钢丝
B.运送汽油的油罐车上常有一条铁链拖在地上
C.冬天,在暗处脱毛衣时会看到火花、听到响声
D.输电线的芯线用铝制成,外皮用塑料制成
7.人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的。对静电现象的认识,下列说法中正确的是( )
A.自然界只存在正、负两种电荷
B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
C.从静电现象认识到原子核是可分的
D.摩擦起电创造了电荷
【拓展提升】
1.用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒,则毛皮与玻璃棒 ( )
A.相互吸引 B.相互排斥 C.无相互作用 D.无法判断
2.人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的。对静电现象的认识,下列说法中正确的是( )
A.自然界只存在正、负两种电荷 B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
C.从静电现象认识到原子核是可分的 D.摩擦起电创造了电荷
3.一个验电器的两个金属箔片因带电而张开,则这两个金属箔片一定 ( )
A.带正电 B.带负电 C.带异种电荷 D.带同种电荷
4.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥,乙被吸引,由此我们可以确定( )2
A.甲带正电,乙带负电 B.甲带负电,乙带正电
C.甲带负电,乙不带电或带正电 D.甲带正电,乙不带电或带负电
5.用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带了负电,这是由于( )
A.毛皮束缚电子的能力较弱
B.橡胶棒的正电荷转移到毛皮上
C.摩擦过程中创造了电荷
D.毛皮上的电子转移到了橡胶棒上,橡胶棒有了多余的电子
6.用带正电的物体去接触一下验电器的小球,验电器就( )
A.带正电,得到一些电子 B.带正电,失去一些电子
C.带负电,得到一些电子 D.带负电,失去一些电子
7.小明同学通过实验探究了电荷之间的相互作用规律,情况如下:
(1)先设法使悬挂着的小球A和B都带上正电荷,C和D都带上负电荷;
(2)将小球A和C靠近,发现它们相互吸引;
(3)将小球B和D靠近,发现它们也相互吸引。
于是小明得出结论:带有电荷的物体间相互吸引。你认为小明的探究过程完整吗?如不完整请写出他探究过程的不足,并得出改进意见。
【达标测试】
一、单选题
1.A、B两物体均不带电,相互摩擦后A带正电荷,电荷量大小为Q,则B的带电情况是( )
A.带正电荷,电荷量大于Q B.带正电荷,电荷量等于Q
C.带负电荷,电荷量大于Q D.带负电荷,电荷量等于Q
2.关于电荷,下列说法正确的是( )
A.摩擦起电是由于摩擦产生了电子
B.金属间的接触起电是因为自由电子发生转移
C.带正电的金属小球能够利用静电感应使得干燥的木头带电
D.干电池能够源源不断为电路提供电流,所以干电池能够产生电荷
3.关于元电荷,正确的说法是( )
A.元电荷就是体积很小的电荷
B.1C电量叫元电荷
C.元电荷就是质子
D.元电荷目前被认为是自然界中电荷的最小单元
4.在真空中,用绝缘细线将M、N两球悬挂于同一点,静止时如图所示。已知M球带正电,则N球( )
A.带负电 B.带电情况无法判断
C.不带电 D.带正电
5.导体A带6q的正电荷,另一完全相同的导体B带-4q的负电荷,将两导体接触一会儿后再分开,则导体B的带电荷量为( )
A.-q B.q C.2q D.4q
6.下列对电现象及规律的认识中正确的是( )
A.自然界中只存在正、负两种电荷 B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
C.摩擦起电说明了电荷可以创生 D.带电物体一定具有多余的电子
7.下列说法中正确的是( )
A.汤姆孙精确地测出了电子电荷量e=1.602×10-19 C
B.电子电荷量的精确值是卢瑟福测出的
C.物体所带电荷量可以是任意值
D.物体所带的电荷量都是元电荷的整数倍
8.摩擦起电的微观原理是( )
A.质子的转移 B.中子的转移
C.电子的转移 D.多种带电粒子的转移
9.A、B、C为三个塑料小球,A和B、B和C、C和A之间都是相互吸引的,如果A带正电,则( )
A.B、C都带负电
B.B、C两球中必有一个带负电,另一个不带电
C.B球带负电,C球带正电
D.B、C两球均不带电
10.放在两个绝缘座上完全相同的金属球M和N,所带电量分别为+2q和+4q,将两球接触后再分开,M、N的电量分别为( )
A.+2q,+4q B.+6q,+6q
C.+3q,+3q D.+4q,+2q
二、多选题
11.N95口罩中起阻隔作用的关键层是熔喷布,熔喷布的纤维里加入了驻极体材料,它能依靠静电感应吸附比熔喷布网状纤维孔洞小很多的0.1μm量级或更小的微粒,从而有了更好的过滤效果。制备驻极体的一种方法是对某些电介质材料进行加热熔化,然后在强电场中进行极化冷却。电介质中每个分子都呈电中性,但分子内正、负电荷分布并不完全重合,每个分子可以看成是等量异号的电荷对。如图所示,某种电介质未加电场时,分子取向随机排布,熔化时施加水平向左的匀强电场,正、负电荷受电场力的作用,分子取向会发生一致性的变化。冷却后撤掉电场,形成驻极体,分子取向能够较长时间维持基本不变。这个过程就像铁在强磁场中磁化成磁铁的过程。根据以上信息可知,下列说法中正确的是( )
A.驻极体通过与吸入的空气中微粒的接触,使得微粒带电,从而起到吸附过滤作用
B.若放置时间过长,驻极体口罩会因电场衰减而过期,这是电荷中和的结果
C.驻极体就像一个平行板电容器,电场只存在于内部,外部没有电场
D.若用导线将图示驻极体的左、右两表面短接,两表面的电荷都将会中和
E.若将驻极体沿垂直于极化电场方向切开,会形成两个和原来性质相同的驻极体
F.上述材料冷却后,撤去外电场,材料左边界带正电,右边界带负电
G.上述驻极体制备过程中,材料整体没有移动,所以外电场对材料不做功
12.下列说法正确的是( )
A.电荷量很小的点电荷称为元电荷
B.电荷量=1.6×10-19 C称为元电荷
C.元电荷也可作为电荷量的单位
D.物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍
13.已知π+、π介子都是由一个夸克(夸克u或夸克d)和一个反夸克(反夸克或反夸克)组成的,质子、中子都是由三个夸克组成的,它们的带电量如下表所示,表中e为元电荷.下列说法正确的是
A.π+由u和组成 B.π–由d和组成
C.质子由2个d和1个u组成 D.中子由2个d和1个u组成
三、填空题
14.某电荷带电量为C,则该电荷所带电荷量是元电荷的多少倍______。
15.元电荷是一个电子或质子所带的电荷量,它是电荷量的最______单位。元电荷的值:__________,最早由美国物理学家__________测定。
16.(1)电荷的相互作用:同种电荷相互___________,异种电荷相互___________;
(2)电荷量:电荷的多少,用Q或q表示,国际单位制中的单位是___________,符号是C。
17.相隔很远且半径相同的两个金属小球A、B所带的电荷量的绝对值相同,今让第三个半径相同的不带电金属小球C先后与A、B接触后再移开。若A、B两球带同种电荷,则它们先后与小球C接触后,所带的电荷量qA:qB=___________;若A、B两球带异种电荷,则它们先后与小球C接触后,所带的电荷量qA:qB=___________。
参考答案:
1.D
2.B
3.D
4.D
5.B
6.A
7.D
8.C
9.B
10.C
11.EF
12.BD
13.ABD
14.
15. 小 C 密立根
16. 排斥 吸引 库仑
17. 2:3 2:1
18.
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