Module 3 Unit 1These ducks are very naughty. 教案（表格式）

教 案
NO：5
课 题 Module3 Unit1These ducks are very naughty. 授课时间
主备教师 课型 新授 课时 1 授课人
教学目标 知识技能 学习并掌握单词this that these those及句子What are these/those 能在真实的语境中运用
过程方法 学生在描述一个场景活动中， 区别使用 this\that,these\those
情感态度价值观 学生在合作中学习和交流，学会自觉遵守社会公德，热爱我们生活的环境
教学重点 What are those/ these？ They’re… . These/ Those are…
难点关键 能在实际情景中运用。区别 this\that, these\those
学情分析 随着家长对英语学习的重视，三年级中已有很多学生接受了不同起点的英语培训，学习时间长短、学习程度高低也各有不同，零起点的学生也还存在，这给三年级的英语教学带来了新的挑战。
教学准备课程资料 CD-ROM,单词卡,CAI.
教 学 流 程 设计意图要求程度 动态调整
Warmer.1.Greeting .2.Sing a song :sleeping.3.介绍教室内的物品。This / That is a …, Lead out “ These / Those are …二、Presentation1.Show a picture of the park then ask some questions.师利用图画带领学生复习What’s this What’s that What are these/ those 句型。2.Today Ms Smart took Sam and Amy to the park. What happened then Today let’s learn Module3 Unit1 “These ducks are very naughty.” 三、Text learning1. Listen and find the sentences with “these and those”.教授单词dragon boat.2.再听录音，T asks some questions.(课件出示)Q:What are they doing row, feed, lake, get out（在公共场合要注意讲究社会公德）3．学生通过回答问题比较these/those教师利用教室里的物品举例，让学生体会these/those的区别（联系实际，让学生自己体会、总结知识）4．学生完成书活动3的问答，小组练习并汇报 强调学生观察图片中物体距离的远近，正确运用these those*What are these They’re dragon boats.*What are these They’re cars. What are these They’re trees.*What are those They’re duck5.Read the important phrases.6．朗读课文，提出还不理解的问题。四、Practice1.进行课文角色朗读。2.给图片配音。五、Task Consolidation（当堂检测）1．Read and choose2. Make a dialogue六、Summary and HomeworkSummary ：this 近处一个 that 远处一个 these近处多个 Homework：(1)Recite the text(2)Write the words 活跃课堂气氛，创设学习氛围提出问题让学生明确今天要学的语言知识是在什么样的语境下进行的。解决生词，词与句与文结合，帮学生理解课文利用课本资源进行语言实践
作业设计 (1)Recite the text (2)Write the words this / that/ these/ those/ boat each two lines.
板书设计 Module3 Unit1These ducks are very naughty.What are those They’re dragon boats.
反思