(共20张PPT)
专题特训
专题五 动物的运动和行为
识图背记
一、关节的结构和功能(图5-1)
(1)运动系统由____________、
____________和____________组成。
图5-1表示的是____________的结构。
(2)____________将两块骨牢固地连接在一起,使关节具有__________性。关节还具有__________的特性,____________中有关节囊分泌的滑液,_________附着在关节面上,都能减少摩擦。
骨
关节
肌肉
关节
关节囊
牢固
灵活
关节腔
关节软骨
二、骨、关节、肌肉的协调(图5-2)
(1)图甲是____________动作,图乙是____________动作。
(2)骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以完成图5-2的动作至少需要____________组肌肉。进行图甲动作时,肱二头肌处于____________状态,肱三头肌处于____________状态。
肱二头肌
肱三头肌
肌腹
肌腱
屈肘
伸肘
两
收缩
舒张
(3)肌腱必须附着在____________的骨上才能牵动____________绕____________活动。
(4)在运动中,____________起杠杆作用,____________起支点作用,____________提供动力。
不同
骨
关节
骨
关节
肌肉
三、先天性行为和学习行为
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体的________________决定。学习行为是在____________因素的基础上,通过____________因素的作用,由生活经验和学习而获得的。
(2)动物越高等,学习能力越____________,适应环境的能力也越____________。
遗传物质
遗传
环境
强
强
四、社会行为和信息交流
(1)社会行为的特征:群体内部往往形成一定的____________,成员之间有明确的____________,有的群体中还形成____________。
(2)信息交流及其意义:动作、声音和____________等都可以传递信息,信息交流在群体觅食、御敌和____________后代等方面具有非常重要的意义。
组织
分工
等级
气味
繁衍
◆易错字辨析
肌腱(误:肌健) 肌肉(误:肌内、机肉)
骨骼(误:骨胳) 肱二头肌(误:宏二头肌、弘二头肌)滑液(误:骨液) 屈肘(误:屈时)
迁徙(误:将“徙”字的右半部分写成“走”)
针对练习
一、选择题
1.动物的运动是通过一定的结构来完成的。动物运动系统的组成包括( )
A. 骨、肌肉、骨骼 B. 骨、肌肉、关节
C. 骨骼、肌肉、关节 D. 骨骼、关节、骨
B
2.某位老人走路时膝盖经常会疼痛。经检查后,医生在他膝关节腔内注射了玻璃酸钠,症状很快得到缓解。据此推断,注射的玻璃酸钠的作用相当于关节内的( )
A. 滑液 B. 软骨 C. 韧带 D. 关节囊
A
3. 在我国全民“战疫”阶段,医护人员教授轻症患者练习传统健身方法“八段锦”,改善心肺功能,如题3图所示。下列关于“八段锦”动作的形成,说法正确的是( )
A. 只需要运动系统的调节
B. 骨在完成全套动作的过程中起支点作用
C. 需要骨骼肌收缩产生运动的动力
D. 完成该运动只需要一块肌肉
C
4.豹猫是一种哺乳动物,近年来相继在北京松山被监测发现。豹猫下列行为中属于学习行为的是( )
A. 习惯昼伏夜出,活动比较隐蔽
B. 经过多次试探后不再害怕监测设备
C. 幼崽一出生就会吮吸乳汁
D. 通常在每年的春夏两季进行繁殖
B
5.以甲、乙、丙三种动物为实验对象探究动物“绕道取食”行为,结果如下表。下列叙述错误的是( )
A. 动物的绕道取食是一种先天性行为
B. 丙的学习能力最强
C. 动物掌握这种行为之后,若不加训练,仍会遗忘
D. 动物越高等,“尝试与错误”次数会越少
A
动物种类 甲 乙 丙
完成取食前的“尝试与错误”次数/次 60 32 8
6.2020年3月,长期栖息在云南西双版纳名为“断鼻家族”的亚洲象群持续向北迁移。在迁移中,象群听从“首领”的指挥统一行动,这种行为属于( )
A. 繁殖行为 B. 攻击行动
C. 取食行为 D. 社会行为
D
7.在探究“蚂蚁的通讯”的实验中,下列操作中不正确的是( )
A. 实验时,不能用手直接移动“桥”
B. 实验用的蚂蚁要使它们处于饥饿状态
C. 实验用的木条大小、长短要一致
D. 抓来的蚂蚁最好尽快做实验
D
8.关于动物的运动和行为,下列说法不正确的是( )
A. 动物的行为是指动物所进行的有利于它们生存和繁殖后代的活动
B. 蚯蚓走迷宫实验证明低等动物也有学习行为, 学习行为一旦形成就不会忘记
C. 一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂
D. 推门的动作虽然很简单,但也需要神经系统的调节
B
二、非选择题
9.(读图理解)题9图为关节结构、屈肘动作、投篮的示意图,根图回答问题。
(1)图甲所示关节结构模式图中,关节一般由[____________]____________、[____________]____________和[____________]____________三部分组成。正确的运动防护很重要,运动不当可能引起脱臼等损伤。脱臼是[____________]
____________从[____________]____________中脱落。
①
关节囊
②
关节腔
⑥
关节面
④
关节头
⑤
关节窝
(2)图丙所示投篮动作中,投篮动作至少需要____________组肌肉相互配合,肱三头肌对应图乙中的____________(填序号),其变化是__________________。
(3)完成一个动作一般包括以下步骤:①骨受到牵引;②骨绕关节转动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是_________________(用字母排序表示)。
两
⑦
舒张变为收缩
③④①②
10.(实验探究)某学习小组进行“蚂蚁的通讯”实验探究,实验装置如题10图所示。分析回答下列问题。
(1)如果获取的蚂蚁是直接从蚂蚁窝里捕获的,需要将它们________________________________。实验时最好使蚂蚁处于_________状态,原因是____________________________________。
饲养一段时间后再进行实验
饥饿
蚂蚁会积极觅食,利于实验观察
(2)首先将蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上, A岛什么食物都不放,过一段时间观察到的现象是_________________________________
____________________________________。然后将连接B、C岛的“桥”和A、B岛的“桥”对换,将蚂蚁放在B岛上,过一段时间观察到的现象是_______________________________________________。
(3)如果在蚂蚁爬过的“桥”上涂些有气味的物质,蚂蚁的行为表现是___________________________________________________
_______________________________________。
(4)通过实验可知蚂蚁的通讯主要依靠____________。
一只蚂蚁发现C岛的食物后,迅速返回B岛,之后其他蚂蚁纷纷到C岛取食
蚂蚁纷纷到A岛寻找食物,极少到C岛寻找食物
在一段时间内,蚂蚁转来转去,没有明确的运动方向和目标找食物
气味
谢 谢