装在信封里的小太阳

课件12张PPT。装在信封里的小太阳 同学们当你做了错事，犯了某种错误时候，你是怎样想的？又是怎样做的？钞票 炫耀 橱窗 一瞬间

嘉奖 颁奖 诱惑 揪出来

淡然一笑 价格不菲 读一读通读全文，用自己的话说说课文中讲述了一个怎样的故事？试用事情和时间顺序给课文划分段落并概括大意文章分段——按事情发展顺序:第一部分（第1、2自然段）家境贫寒的库伯一时经不住诱惑，捡起了同学丢在课桌下的十美元钞票。第二部分（第3自然段）讲库伯走出教室后就后悔了。第三部分（第4—9自然段）讲丹尼斯的爸爸给库伯改正错误的机会，库伯用特别的方式承认了错误，将十美元钞票还给了丹尼斯。第四部分（第10—12自然段）讲多年以后，库伯也成了一名警察，由于他勇敢正直，工作努力，成绩突出，获得了总部的嘉奖。
文章分段——按时间顺序：第一部分（第1—9自然段）讲童年的库伯在教室里捡起了同学丢在课桌下的十美元钞票，是丹尼斯的爸爸给库伯改正错误的机会，库伯用特别的方式承认了错误，将十美元钞票还给了丹尼斯。第二部分（第10—12自然段）讲多年以后，库伯也成了一名警察，获得了总部的嘉奖，在颁奖会上库伯将小太阳还给了颁奖的丹尼斯的爸爸。
想一想读第2、3自然段，画出描写库伯心理活动的句子，想一想库伯是小偷吗？为什么？ 通读课文 思考下列问题
1、库伯在什么情况下犯了错误？2、库伯没来得及改正错误，事情被发现了，丹尼斯的爸爸来到学校，班上的同学们是怎样议论的，库伯是什么表现？ 3、如果此时你是库伯，你会怎么办？ 4、丹尼斯的爸爸向同学说了些什么。他采取了一个什么办法，结果怎样。此时丹尼斯的爸爸是如何给库伯改正错误的机会的？
事情解决了，库伯把钱还了回去，通过这件事你认为库伯是个什么样的孩子？
（诚实、知错就改）
丹尼斯爸爸的教育方式你有什么感受？要知错就改哦宽容 聪明
一是减轻犯错误孩子的思想压力；二是既不让这个犯错误的孩子当众承认错误造成难堪，又给了改正错误的机会。你受到什么启发？