三年级下册unit3 Lesson 12 The Clever Monkey教案（冀教版）

三年级英语 第二单元课题：Animals at the Zoo
授课题目 Lesson 12 The Clever Monkey
主备：李文
课时目标：
1. 知识目标：
（1）能听说读单词me, will, nice, okay, now, hey, want, to, he, bad, Mr.
（2）能理解故事。
2. 能力目标：
通过本课学习，学生能表演这个故事。
3. 情感目标：
让学生认识到对待朋友要像春天般温暖，对待敌人决不手软。
教学重点：学会单词及理解故事。
教学难点：理解并表演故事。
教学准备：录音机 动物图片 动物头饰
教 学 步 骤
二次备课
新课内容:
Step 1：Warm-up
播放本单元歌曲“Big and Small”，师生共唱，可以一边唱一边表演，表演出歌曲里面的动物及它们的动作。
Step 2：Reviewing
教师拿出动物图片：
T：What’s this?
S: It’s ……
教师有意拿出狼的图片，询问：
T：What’s this?
S: It’s a wolf.
T：What does it eat?
S: It’s eats sheep.
拿出绵羊图片：
T：What’s this?
S: It’s a sheep.
T: It’s Mr. Sheep.
拿出猴子图片：
T：What’s this?
教 学 步 骤
二次备课
S: It’s a monkey.
T: It’s Mr. Monkey.
教师借此说：“本课我们来看Mr. Wolf, Mr. Sheep, Mr. Monkey发生的一段故事。”
Step 3：Presentation
1.故事展示
教师一手拿狼的头饰，另一只手拿绵羊的头饰，表演让学生理解画面，并教学me让学生跟读几遍。
同样的方法教学单词will, nice, now, okay, hey, want, to, he, bad, Mr.，让学生根据画面理解句意，并跟读句子，熟悉故事。
2.听录音指图
教师事先出示本课课后习题，让学生带着问题去听录音指图。
Step 4：Practice
1.你说我演。让学生分别戴头饰表演狼、羊、猴，再让其他同学给它们配音。
　　2.演一演。把全班分几个小组，组长做导演，让组员表演这则故事。
Step 5: Homework
1.几个同学一组表演这则故事。
　　2.想一想，这则故事给我们什么启示。
板书设计：　　　　　　　Lesson 12 The Clever Monkey
Mr. Wolf: Help! Help!
Mr. Sheep: He is a bad wolf.
教学反思：