第13课《荷叶圆圆》课课练 含答案

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一年级下册语文第六单元第13课《荷叶圆圆》课课练
基础提优
一、看拼音写汉字，再把加点字的音节补充完整
小水珠 ū liàng（ ）晶j 晶，摇 áo篮里边把身躺t 。
小蜻蜓真漂亮，停t 在花duǒ（ ）展 án翅 i膀b 。
小青蛙叫呱呱,亭tái（ ）旁边fàng（ ）声唱 àng。
小yú（ ）儿měi（ ）滋滋，jī（ ）灵可爱荷下藏。
二、按要求填一填。
1.“美”是 结构的字,偏旁是 ，共 画,第五笔是 。
2.“机”的第六笔是 ，“朵”的第二笔是 。
3.“躺”的偏旁是 。“膀”“脚”“肚”等月字旁的字大多和 有关。
三、看图，选择合适的动词填在括号里。(填序号)
①躺 ②蹲(dūn) ③躲 ④立
⑤眨 ⑥唱 ⑦游 ⑧展
1.小青蛙( )在荷叶上( )歌。 2. 小水珠( )在荷叶上( )眼睛。
3.小鱼儿( )在荷叶下( )。 4.小蜻蜓( )在荷叶上( )翅膀。
四、照样子，写词语
1. 例:笑嘻嘻
2. 例:一朵朵
3. 例:游来游去
4.例:很美很美
五、照样子，把下列句子补充完整。
例:荷叶圆圆的，绿绿的。
1.香蕉 的， 的。
2.太阳 的， 的。
3.大树 的， 的。
4.云彩 的， 的。
课文提优
一、根据课文内容选一选。(填序号)
①凉伞 ②摇篮 ③歌台 ④停机坪
荷叶是小水珠的 ，是小蜻蜓的 ，是小青蛙的 ，是小鱼儿的 。
二、阅读课文片段，完成练习。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1.选文共有 句话。第 句话写小鱼儿在荷叶下游来游去的情景。
2.小鱼儿说了些什么 用“一”在选文中画出来。
3.从选文中我们可以看出小鱼儿在荷叶下生活得很 。
4.照样子,写句子。
例:小鱼儿在荷叶下(笑嘻嘻)地游来游去。
小鸟在空中( )地飞来飞去。
拓展提优
一、读一读，选一选。(填序号)
①绿裙子 ②蹦蹦床 ③舞台 ④遮阳伞
1.小雨点说:“荷叶是我的 。”
2.小水草说:“荷叶是我的 。”
3.小荷花说:“荷叶是我的 。”
4.花蝴蝶说:“荷叶是我的 。”
二、阅读短文，完成练习。
荷塘月色(节选)
朱自清
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是“田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
1.从文中找出合适的词语填在括号里。
（ ）的荷塘 （ ）的叶子 （ ）的舞女
2.读短文,选择正确的答案,打“√”。
(1)借助拼音，有感情地朗读短文，感受(春天 夏天 秋天 冬天)荷塘里的景象。
(2)从文题“荷塘月色”中的“月”字,我们可以知道短文描写的是荷塘(清晨 傍晚
晚上)的景色。
3.文中“舞女的裙”指 ，“明珠”“星星”“美人”指 。
4.照样子，写句子。
例:叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
像 。
日积月累
读读记记下列描写荷的诗句，再写两句你积累的相关诗句。
1.采莲南塘秋，莲花过人头。----《西洲曲》
2.荷风送香气，竹露滴清响。----孟浩然《夏日南亭怀辛大》
3.荷叶罗裙一色裁(cái)，芙蓉向脸两边开。----王昌龄《采莲曲》
4.
5.
参考答案
基础提优
一、zh 亮 īng y ǎng íng 朵 zh ch ǎng 台 放 ch 鱼
美 机
二、1.上下 大 9 l 2.乙 乙 3.身 人体
三、1.② ⑥ 2.① ⑤ 3.③ ⑦ 4.④ ⑧
四、示例:1.亮晶晶 胖乎乎
2.一个个 一条条
3. 飞来飞去 走来走去
4.很高很高 很好很好
五、示例:1.弯弯 黄黄 2.圆圆 红红 3.高高 绿绿 4.软软 白白
课文提优
一、② ④ ③ ①
二、1. 2 2
2.荷叶是我的凉伞。
3.快乐
4.示例:自由自在
拓展提优
一、1.② 2.④ 3.① 4.③
二、1.曲曲折折 田田 亭亭
2.(1)夏天 (2)晚上
3.荷叶 荷花
4.示例:中秋节的月亮 一个大圆盘
日积月累
示例:4.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。----杨万里《小池》
5.惟有绿荷红菡萏(hàn dàn)，卷舒开合任天真。----李商隐《赠荷花》
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