语文高中鲁教版选修《听颖师弹琴》课件
图片预览
文档简介
课件12张PPT。欢迎各位领导老师批评指正韩 愈听颖师弹琴学习目标1、通过朗读的方法，感受音乐之美
2、通过品味语言，体会作者感伤身世、缘琴而发的情感
3、深层赏析，理解、把握本诗的艺术手法 韩愈，唐代文学家，字退之，祖籍河北昌黎，世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。他与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者，与柳宗元并称“韩柳”，并为唐宋八大家之 首，作品都收在《昌黎先生集》里。韩愈—你了解多少？文章巨公百代文宗文起八代之衰昵昵儿女语，恩怨相尔汝。
划然变轩昂，勇士赴敌场。 浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。 喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。
跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。 嗟余有两耳，未省听丝篁。
自闻颖师弹，起坐在一旁。 推手遽止之，湿衣泪滂滂。
颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！ 1、诗中描摹了哪些场景？表现了音乐怎样的变化？昵昵儿女语，恩怨相尔汝 2、诗人云“嗟余有两耳，未省听丝篁”，是不是说诗人不懂得欣赏音乐？那为什么这样说呢？ 不是，而是说自己从未听到过如此美妙的音乐，叹为观止，以此来反衬出颖师技艺的高超。 3、诗人听了如此美妙的音乐有什么举动？为什么会有这样的举动呢？缘身世而发 叹世间而感 如果本诗要分层，你觉得怎么分？为什么 声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方，尚能回环转折。几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。刘鹗《老残游记》你感觉出了么？ 昵昵儿女语，恩怨相尔汝。
划然变轩昂，勇士赴敌场。 浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。 喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。
跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。 嗟余有两耳，未省听丝篁。
自闻颖师弹，起坐在一旁。 推手遽止之，湿衣泪滂滂。
颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！
2、通过品味语言，体会作者感伤身世、缘琴而发的情感
3、深层赏析，理解、把握本诗的艺术手法 韩愈，唐代文学家，字退之，祖籍河北昌黎，世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。他与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者，与柳宗元并称“韩柳”，并为唐宋八大家之 首，作品都收在《昌黎先生集》里。韩愈—你了解多少？文章巨公百代文宗文起八代之衰昵昵儿女语，恩怨相尔汝。
划然变轩昂，勇士赴敌场。 浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。 喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。
跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。 嗟余有两耳，未省听丝篁。
自闻颖师弹，起坐在一旁。 推手遽止之，湿衣泪滂滂。
颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！ 1、诗中描摹了哪些场景？表现了音乐怎样的变化？昵昵儿女语，恩怨相尔汝 2、诗人云“嗟余有两耳，未省听丝篁”，是不是说诗人不懂得欣赏音乐？那为什么这样说呢？ 不是，而是说自己从未听到过如此美妙的音乐，叹为观止，以此来反衬出颖师技艺的高超。 3、诗人听了如此美妙的音乐有什么举动？为什么会有这样的举动呢？缘身世而发 叹世间而感 如果本诗要分层，你觉得怎么分？为什么 声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方，尚能回环转折。几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。刘鹗《老残游记》你感觉出了么？ 昵昵儿女语，恩怨相尔汝。
划然变轩昂，勇士赴敌场。 浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。 喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。
跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。 嗟余有两耳，未省听丝篁。
自闻颖师弹，起坐在一旁。 推手遽止之，湿衣泪滂滂。
颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！