3.小青蛙 课件(共32张PPT)

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识字3 小青蛙
统编 一年级下册
qīng
生字写一写
音序 Q
部首 青
笔画 8
结构 上下
青草
音序 Q
部首 氵
笔画 11
结构 左右
qīng
清水
音序 Q
部首 气
笔画 4
结构 独体
qì
天气
音序 Q
部首 日
笔画 12
结构 左右
qíng
晴朗
音序 Q
部首 忄
笔画 11
结构 左右
qíng
情报
音序 Q
部首 讠
笔画 10
结构 左右
qǐng
请进
音序 S
部首 生
笔画 5
结构 独体
shēng
生病
生字认一认
yǎn jìng
眼 镜
眼
yǎn
yǎn jīng
眼 睛
睛
jīng
bǎo wèi
保 卫
保
bǎo
ài hù
爱 护
护
hù
hài chóng
害 虫
害
hài
shì gù
事 故
事
shì
ràng lù
让 路
让
ràng
zhì bìng
治 病
病
bìng
气
晴
请
生
青
情
让
清
放飞气球
qīng
青蛙
清澈
清澈的池塘里有一只小青蛙。
青
清
好
好处
爱好
培养兴趣爱好有很多好处。
hǎo
hào
求情
请求
为了免遭处罚，我请求他帮我求情。
qíng
qǐng
情
请
清—— 晴—— 好——
害虫—— 保护—— 生病——
浊
阴
坏
益虫
康复
这天一会儿阴，一会儿晴，让人难以捉摸。
破坏
保护—— 生病——
我们要爱护花草树木，保护环境。
爱护
得病
天气：一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化，如温度、湿度、气压、降水、风、云等的情况。
保护：尽力照顾，使不受损害。
造句：青少年要少玩电子游戏，保护眼睛。
爱护：爱惜并保护。 造句：我们要学会爱护公物。
生病：（人体或动物体）发生疾病。
课文学一学
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
“清、晴、睛、情、请”是以“青”字为“母体字”的形声字。
qīng qíng jīng qíng qǐng shì yǐ
qīng zì wéi mǔ tǐ zì de xíng shēng zì
主题巧归纳
这首节奏明快、富有情趣的儿歌，讲述了青蛙的外形特点和捕捉害虫的本领，告诉我们要爱护小青蛙。
随堂练习
1.这篇课文告诉我们什么？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
告诉我们要爱护小青蛙
2.为什么要爱护小青蛙？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
因为小青蛙保护禾苗吃害虫
3.禾苗生病了会怎么样？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
禾苗生病了，我们就没有粮食吃了
4.下面哪些做法正确？（ ）
A.把田里的青蛙捉回家，养着玩。
B.青蛙肉很鲜美，捉来青蛙炸着吃。
C.看见有人捉青蛙，要制止。
D.庄家地里少用农药，因为会伤害青蛙。
C D
教材习题答案
朗读课文。
河水/清清/天气晴，小小/青蛙/大眼睛。
保护/禾苗/吃害虫，做了/不少/好事情。
请你/爱护/小青蛙，好让/禾苗/不生病。
停顿示例：
想一想，填一填。
睛
清
请
情
晴
眼睛
心
天
水
问
请
清
晴
情
课外积累
描写青蛙的诗句
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 —— ［宋］辛弃疾
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 —— ［宋］赵师秀
一夜青蛙鸣到晓，恰如方口钓鱼时。 —— ［唐］韩愈
薄暮蛙声连晓闹，今年田稻十分秋。 —— ［宋］范成大
蛙声篱落下，草色户庭间。 —— ［唐］张籍