部编版语文三年级下册 第五单元 习作：奇妙的想象 图片版课件（共6张ppt）

(共6张PPT)
荷塘里
为小鱼虾撑伞
长成豆角，伪装成丝瓜
小溪边
运动场上
当小松鼠的撑竿、小猴子的标枪
B
来到小庭院
我要先当阿姨的撑衣竿
再当她的晾衣绳
一件件干净的衣服在阳光中飘扬
尾巴有一只猫
小狗拥有一个主人
绿叶拥有大树。
小女孩有一个书包。
书包有一个小女孩。
来到游乐园
上午
傍晚
晴天
雨天
来到大海
到海底看鱼儿
坐鲸鱼身上看海
坐上太阳车
下起糖果雨
一觉醒来，龙一鸣发现自己变成了魔法师，他飞去了游乐园。上午，阳光灿烂，游乐园里有许多小朋友正在快乐地玩耍。龙一鸣施展魔法，糖果雨从天而降，小朋友们又惊喜又意外。到了傍晚，游乐园即将关门了，这时龙一鸣用魔法“呼啦”一下变出一辆大大的太阳车，小朋友们和爸爸妈妈一起坐上太阳车去追赶太阳。
一、阅读习作例文《一支铅笔的梦想》，完成练习。
1.照样子，填一填。
铅笔的梦想
去哪里
做什么
第一个梦想
山坡上
萌芽，开花
第二个梦想
第三个梦想
菜园里
第四个梦想
当船篙，当木筏
第五个梦想
y
V
2.铅笔、豆角、丝瓜、船篙、撑竿等的相同之处是()。
A.都粗粗短短的
B.都细细长长的
3.请运用变身的想象方法，仿照课文写一写。
去哪里
做什么
什么感受
第六个梦想，是
。知道我要做什么吗？
。哈，多么好玩！
多么开心！
二、阅读习作例文《尾巴它有一只猫》，完成练习。
1.体会文中的反向思维，在下面思维导图的A、B两处填上恰当的内容。
跳蚤：猫有你这条尾巴
主人拥有一条小狗
(正向思维)
(正向思维)
A
B
(反向思维)
(反向思维)
A
B
2.学会运用反向思维的方法想象，完成下面的练习，再自己写一写。
示例：大树拥有绿叶。（正向）
(反向)
我会写：
(正向)
(反向)
三、龙一鸣这次的习作题目是“假如我变成了魔法师”，请帮他完成思维导图。
春天
散发芬芳
来到森林
秋天
收获果实
魔法师
四、请把第三题思维导图的第二部分写具体。