人教版四年级下学期数学第七单元7.2平移课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
平移
能直观地分辨常见的平移现象。
能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
01
02
本节目标
复习导入
二年级时我们已经认识了生活中的平移现象，你还见过哪些平移现象？
下面这个图形的面积是多少？
这是一个不规则图形，不能像我们之前学过的长方形、正方形那样直接求出面积。
1cm
新课讲解
你能够知道他的面积是多少吗？
课堂探究
想一想
把下面的图形向右平移9格，再向下平移5格。
平移9格
平移5格
剪下的部分平移至右边的空白部分，两部分合在一起变成了一个长方形。
新课讲解
甲
乙
解决问题
1、甲和乙的周长相比，甲（ ）乙
你是怎样想的？
2、它们的周长是多少？
你能把小亭子图从左上方平移到右下方吗
平移
哪只蝴蝶
可以由圈出的
经过平移得到。
3.想一想，怎样才能算出下面图形的周长。
周长：(5+10)×2=30cm
课堂练习
1、在下面的六副图案中，(2)(3)(4)(5)(6)中的哪个图案可以通过平移图案（1）得到？
（3）
巩固练习
课堂小结
利用平移解决问题
1.利用图形在平移的过程中，大小不会改变的特性，运用割补的方法，将不规则的图形先分割，再平移，最后补成一个规则的图形，求出面积。
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
把 向右平移4格后得到的 涂上颜色。
知识运用
同学们再见