(共21张PPT)
三角形的特性
情景导入
小明从家到学校有几条路线?
自主探究 活动一:拼摆图形
1.用3根小棒摆三角形,可以摆出几种形状的三角形?
再用4根摆四边形,可以摆出几种形状?
2.和同伴交流一下你的想法,有什么发现呢?
三角形的描述
边
边
边
角
角
角
顶点
顶点
顶点
下面哪些图形是三角形?
认一认
3
1
4
5
2
6
我们来做一个实验。
剪出下面4组纸条(单位:cm)
(1)6、7、8。 (2)4、5、9。
(3)3、6、10。 (4)8、11、11。
每组纸条都能摆出三角形吗?
新课讲解
解释应用
衣 架
马 扎
大家都有自己的名字,那么三角形是如何命名呢?
我已经摆出3个不同形状的四边形了;我还能摆。
新课讲解
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,
高
底
顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。
这条对边叫做三角形的底。
你发现了什么?
我发现长方形很容易变形。
新课讲解
解释应用
下面不能构成三角形的是( )
5m,5m,5m
3m,5m,9m
7m,4m,4m
NO
NO
A
B
C
高
三角形EFG 不服气,它旋转了一下。再比比看,哪个高。
E
F
G
哈哈哈,吃饱了!
三角形、平行四边形都具有稳定性。
用3根小棒摆三角形,用4根小棒摆四边形,看看各能摆出几个?(小棒长度都一样)你发现了什么?
用3根小棒只能摆出一个三角形。
畅谈收获 谈谈你有哪些新的收获?
我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
爱因斯坦
课堂小结
三角形具有稳定性,不容易变形。
长方形不稳定,容易变形。
同学们再见