人教版 四年级下学期数学第二单元2观察物体（二）（课件）（共18张PPT）

(共18张PPT)
观察物体（二）
知识讲解
本章节学习目标
一、观察物体（1）
1、知识目标：通过观察、比较，体验到从不同位置和角度观察物体所看到的形状是不一样的。
2、能力目标：积累数学活动经验，养成数学思考的习惯，发展空间观念。
3、情感目标：在活动中培养学生学习数学的热情，养成良好的合作、交流的习惯。
二、观察物体（2）
1、知识与技能： 通过认真组织拼摆，观察和交流，引导学生主动参与学习。
2、过程与方法 ：通过学习，使学生发展空间观念和借助想像和推理解决问题的能力。
3、情感态度与 价值观: 使学生体会在同一位置看到相同的视图的不同摆法，从不同位置观察不同的物体可能看到的视图，以提升学生对实物及视图进行转化的能力。
我一共看到了三个面。
我看到了两个面。
我只看到了一个面。
看一看
1、看谁搭得多。用6个小正方体搭一个立体图形，从上面看到的形状是 。
如图，是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三种视图，则搭成这个几何体的小正方体的个数是多少个？
3个
连一连。
下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，请把它摆出来。
从上面看
从左面看
从前面看
可以从哪几个位置观察物体呢？
从前面观察
从上面观察
从左面观察
知识讲解
从（ ）看
从（ ）看
从（ ）看
左面
前面
上面
填一填
课堂练习
同学们再见