人教版 二年级下学期数学第二单元2.2用2-6的乘法口诀（课件）（共20张PPT）

(共20张PPT)
用2-6的乘法口诀
导入新知
1、背诵乘法口诀把下面的口诀补充完整。
二（ ）得八 二（ ）一十 （ ）六十二
三（ ）得九 （ ）三得六 三（ ）十二
四
五
二
三
二
四
12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？
12÷3=
4×6=
6×4=
24÷4=
24÷6=
24
24
4
6
四六二十四
四六二十四
四六二十四
四六二十四
一般情况下，一句乘法口诀不仅可以求出两个乘法算式的积，还能求出两个除法算式的商。
探究新知
仔细观察，从图中你能获得哪些信息？
2
3×（ ）=12
12÷3=4
你喜欢哪种方法？
想：3和几相乘得12？
三（四）十二，商是4。
可以用乘法口诀算。
4
第一只分3个，12－3=9；
第二只分3个，9－3=6；
第三只分3个，6－3=3；
第四只分3个，正好分完。
1只猴分3个，2只猴分6个……4只猴分……
（三）展示算法
用减法
：12－3＝9
：9－3＝6
： 6－3＝3
：3－3＝0
12÷3＝
把15只蚕宝宝平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只
把15只蚕宝宝，每个纸盒放5只要用几个纸盒里
比较发现
已知总数与每份数，求份数
（1）题
。
（2）计算商时，都用乘法口诀“三五十五”。
已知总数和份数，求每份数
（2）题
15÷3=5
15÷5=3
不同点
相同点
（1）都是平均分的问题，用除法解决。
新知讲解
(2)12个桃，平均分给4只小猴。每只小猴分几个？
12÷4=
（三）四十二，商是3
想：
4和几相乘得12？
63
7
口诀：七（ ）六十三
九
9
摆一摆，填一填。
平均分成7份，每份几根？
（ ）÷（ ）=（ ）
12÷3
12÷6
8÷4
6÷2
12÷2
10÷2
6÷3
12÷4
10÷5
8÷2
4÷2
9÷3
连一连。
问题三：一共有24个包子，平均分成6屉，每屉装几个？
求每屉装几个，就是求把24平均分成6份，每份是多少。用除法计算。
闯关游戏
6÷3＝
2
根据图和算式，说一说
你是怎样想的。
数学
（二）三得六，商是2
巩固提升
÷ =
× =
÷ =
5
4
20
20
20
4
4
5
5
乘法算式中的积是除法算式中的被除数，乘法算式中的乘数是除法算式中的除数和商。
做一做
教材第19页“做一做”
先观察每组算式有什么特点，再写商。
5×4=20
20÷4=
6×3=18
3×5=15
18÷3=
15÷3=
20÷5=
18÷6=
15÷5=
练一练（三）
（1）、8个 ，一个大门贴2个，一共可以贴几个大门？
（2）、8个 ，用去2个，还剩几个？
8÷2=4（个）
答：一共可以贴4个大门。
8-2=6（个）
答：还剩6个
练一练（四）
（1）36里面有（）个6。
（2）20个 平均分成5 份，每份是（）个。
36÷6=6
20÷5=4
6
4
再见