人教版一年级下学期数学6.2.2两位数加一位数（不进位） 课件 (共15张PPT)

(共15张PPT)
两位数加一位数（不进位）
学习内容:
学习两位数加一位数(不进位)、整十数加法的口算方法，并能正确地进行口算。
旧知复习
20＋7＝
40＋5＝
30＋8＝
27
45
38
20＋20＝
60＋30＝
30＋50＝
40
90
80
仔细观察这两组题目,你有什么发现
整十数加整十数，可以直接把十位上的数相加。
还有一个发现，几十加几就得几十几。
算一算
你比较喜欢哪种方法 为什么
第二种方法比较好，如果34加上的数比较大，再用数数的方法就太麻烦了。
请你自己说一说34加2的计算过程。
34加2等于几？ 先算4加2等于6，再算30加6等于36。
体会算法
小林和小红已经写了多少个字？
25 + 20 =
20
5
40
45
（个）
答：小林和小红已经写了45个字。
先算20+20=40
再算40+5=45
比较25+2和25+20的计算过程，有什么异同呢？
25 + 2 =
20
5
7
27
25 + 20 =
20
5
40
45
先算5+2=7
个位上的5加个位上的2
先算20+20=40
十位上的2加十位上的2
相同数位才能直接相加。
先算5＋2。
先算20＋20。
25＋2和25＋20计算时有什么不同？
25＋2是先算5＋2
25＋20先算20＋20
探究：
25＋20＝
再算40＋5是45。
25＋20＝
小林和小红已经写了多少个字？
45
火眼金睛
比较一下，34＋2和34＋20的算法有什么相同的地方和不同的地方？
相同点：两道题都要把加数34分成30和4；不同点：加2 要在个位上加，加20就要在十位上加。
体会算法
得数大于60
本节课以前期知识为主，学习了两位数加一位数（不进位）的计算方法，希望大家课后认真练习，促进学习的迁移。
课堂小结
谢谢