人教版一年级下学期数学4.3整十数加一位数及相应的减法 课件 (共20张PPT)

(共20张PPT)
整十数加一位数及相应的减法
【重点】
掌握整十数加一位数及相应的减法的计算方法。
【难点】
理解整十数加一位数及相应的减法的算理。
张老师正在买一些写字本作为奖品。
你从图中能发现哪些数学信息？
桌子上有30本写字本
老师手里有2本写字本
一共有32本写字本
新课讲解
同学们，老师要给大家发写字本了，你都看到了什么？根据你看到的信息，你能提出什么问题？
10本
10本
10本
3个十和2个一合起来是( )
5个十和8个一合起来是( )
46里面有( )个十( )个一
28里面有( )个十( )个一
32
58
4
6
2
8
聪明屋
我会填空我会填空
1个十
＋
＝
3个十
10＋20＝
2个十
30
10＋20＝
0
0
1
0
2
3
也可以这样算：
30+2=
1包是10本，3包就是3个十本，3个十和2个一加起来就是32。
32
想一想：2 + 30 = 也可以用这个方法吗？
方法 可以根据数的组成计算
为什么用加法计算？请你说说是怎样想才得到30＋2等于32的。
因为是30和2合起来，所以用加法；算30＋2，想3个十和2个一合起来是32。
学习新知
30+2=32（本）
50
6
56
56
50
6
56
6
50
做一做
利用想加算减法计算
方法一
怎样解答？
想：2加几等于32，2+30 =32，所以32-2=30。
32 – 2 =
30
37
30-7= ？
23
24
一共32本，老师拿走2本，还剩几本？你打算怎么解决？
如果老师发了30本，还有
几本没发？你会帮老师吗？
32 － 2 ＝
30
3个十和2个一
2个一
3个十
32 － 30 ＝
2
3个十和2个一
3个十
2个一
（本）
（本）
口答：还剩30本。
口答：还有30本没发。
展示交流：
20＋40
70－10
30＋4
90－50
40＋20
60－10
60＋20
60－20
跷　跷　板
烤玉米。
[教材P48 做一做 第2题]
摆一摆，算一算，并说说你是怎样算的。
50
6
56
56
6
50
56
50
6
巩固练习
-
=
1.
+
=
-
=
观察算式，发现计算的规律
2 + 30 =
32
十位上的数不变
个位上的数相加
几加几十结果是几十几
50
95
30
72
70
76
60
9
4
26
8
80
课堂检测：
比比看，谁算的又快又准。
这节课我们学习了什么？（板书）
1、整十数加、减整十数
2、整十数加、减整十数怎么算最简单？
2、整十数加、减整十数，只需要将十位上的数相加减就可以了，也可以看成几个十加减几个十。
注意：只有相同数位上的数才可以相加减。
谢谢