人教版四年级下学期数学第二单元 观察物体（二） 课件（18张PPT）

(共18张PPT)
观察物体（二）
通过学习，使学生发展空间观念和借助想像和推理解决问题的能力。
通过认真组织拼摆，观察和交流，引导学生主动参与学习。
使学生体会在同一位置看到相同的视图的不同摆法，从不同位置观察不同的物体可能看到的视图，以提升学生对实物及视图进行转化的能力。
目录
CONTENTS
4
知识点：根据从三个方向看到的图形摆几何体
你能摆出所观察的几何体吗？
从正面看
从左面看
从上面看
新课讲解
这是我从不同方向看到的。
从前面看 从上面看 从左面看
1、请你动手摆一摆。
2、从上面、前面、侧面观察所摆出的图形。
3、说一说你观察到的图形。
从上面观察这3个组合体的形状相同，请你摆一摆。
你有什么发现？
1
2
3
在同一位置看到相同的视图的不同摆法
从左面看
x
知识讲解
从上面看
你发现了什么？
从上面看，形状相同。
新课讲解
从前面看
从上面看
从左面看
从刚才的拼摆和观察中你发现了什么？小组讨论交流。
不同形状的立体图形，从同一方向进行观察，所看到的形状可能相同，也可能不同。
新课讲解
巩固提升
摆一摆、看一看
同学们能画出这三个立体图形从前面、上面、左面看到的平面图吗？大家动手想一想、试一试、画一画！
可以从哪几个位置观察物体呢？
从前面观察
从上面观察
从左面观察
知识讲解
从正面看
从上面看
从左面看
4. 一个几何体，从正面看到的是 ，从上面看到的是 ，从左面看到的是 。摆一摆。
课堂练习
从（ ）看
从（ ）看
从（ ）看
左面
前面
上面
填一填
课堂练习
完成15页，2题。
课后作业
感谢同学们积极配合!