人教版四年级下学期数学 4.3 小数点移动引起小数大小的变化 课件（21张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版四年级下学期数学 4.3 小数点移动引起小数大小的变化 课件（21张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 6.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-19 20:51:16 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
小数点移动引起小数 大小的变化
学习目标
1.理解并掌握小数点位置移动引起小数大小变化
的规律。
2.在总结规律的过程中，培养观察比较、概括的
能力。
探究新知
（1）把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，各是多少？
0.07
10
100
1000
怎样列式？
0.07×10 =
0.07×100 =
0.07×1000 =
0
0
7
.
0.7
小数点向右移动一位
扩大到原来的10倍
扩大到原来的100倍
扩大到原来的1000倍
小结：小数点很重要，它的位置会直接影响到小数的大小。
14.5；3.35；0.137；252.5,
这些数据不合理。
情境导入
小丽身高1.33米，体重23.5千克；
小明身高14.5米，体重3.35千克；
小芳身高0.137米，体重252.5千克。
＝
9mm
0 09m
.
＝
90mm
小数点向右移动一位
小数扩大到原数的10倍
×10
0 009m
＝
9mm
9m
＝
9000mm
＝
90mm
0 09m
.
.
0 9m
＝
900mm
.
从上往下观察
0
×10
009m
.
0.09m
0.009m
探究新知
0.009米=9毫米
0.09米=90毫米
0.9米=900毫米
9米=9000毫米
从上往下看
看图，讲述《西游记》中孙悟空保护师父唐僧西天取经，途中取出金箍棒怒打小妖的故事。
从图中可以看出，小数点的依次向右移动，数字随之发生变化
把3.2分别缩小到原来的 、 、 ，各是多少？
100
1
1000
1
10
1
探究新知
（2）
3.2
10
1
100
1
1000
1
3.2÷10 =
3.2÷100 =
3.2÷1000 =
小数点向左移动一位
小数点向左移动两位
小数点向左移动三位
0.32
0.032
3
2
.
0
0
0
0.0032
注意：数位不够时，用“0”占位。
缩小到原来的
10
1
缩小到原来的
100
1
缩小到原来的
1000
1
0.009m
0.09m
0.9m
9m
数字变得越来越大,金箍棒随之也越来越长。
从图中可以看出，
小数点的依次向右移动，数字随之发生变化。
新课讲解
0 009m
＝
9mm
9m
＝
9000mm
＝
90mm
0 09m
.
.
0 9m
＝
900mm
.
从下往上观察
＝
9000mm
0 9m
＝
900mm
小数点向左移动一位
小数缩小到原数的
÷10
÷10
9m
.
.
0.9m
9m
.
探究新知
例2（1）题：把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，是多少？
0.07×10=0.7
0.07×100=7
0.07×1000=70
从上往下观察
0.009m
0.09m
0.9m
= 9mm
= 90mm
= 900mm
从上往下看，你发现了什么规律？
小数点向右
移动一位,
小数就扩大到原数的10倍。
相当于把原数乘10,
9m
= 9000mm
×10
×10
2. 把下面的数分别缩小到原来的 、 、 。
93.5 500 9999
93.5÷10＝9.35
93.5÷100＝0.935
93.5÷1000＝0.0935
500÷10＝50
500÷100＝5
500÷1000＝0.5
9999÷10＝999.9
9999÷100＝99.99
9999÷1000＝9.999
10
1
100
1
1000
1
课堂练习
下面圈里的数同圈上的数比较，有什么变化？
0.372
372
3.72
37.2
0.372
372
×1000
小数点向右移动三位
小数扩大到原数的1000倍
学以致用
100×0.85=85（kg）
1000×0.85=850（kg）
答：1000kg小麦可以磨面粉85kg，1000kg可以磨面粉850kg。
5.06
÷100
小数点向左移动两位
小数缩小到原数的
506
0.506
5.06
50.6
0.0506
学以致用
下面圈里的数同圈上的数比较，有什么变化？
506.0
4.一块正方形花圃的边长是30米,如果把边长缩
小到它的后,画在纸上,边长应画多少
请在下面把平面图画出来。
30米=3000厘米
3000厘米缩小到它的是3厘米。
3厘米
3厘米
0.009m
0.09m
0.9m
9m
= 9mm
= 90mm
= 900mm
= 9000mm
从下往上看，你发现了什么规律？
移动一位,
小数就缩小到原数的。
相当于把原数除以10,
移动两位,
小数就缩小到原数的。
相当于把原数除以100,
移动三位,
小数就缩小到原数的。
相当于把原数除以1000,
……
小数点向左
从下往上观察
÷1000
÷1000
课堂小结
小数点向左
移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的 ；
移动两位，相当于把原数除以100，小数就缩小到原数的 ；
移动三位，相当于把原数除以1000，小数就缩小到原数的 ；
……
1
10
100
1
1000
1
聪明出于勤奋，天才在于积累。
小数点移动引起小数 大小的变化
学习目标
1.理解并掌握小数点位置移动引起小数大小变化
的规律。
2.在总结规律的过程中，培养观察比较、概括的
能力。
探究新知
（1）把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，各是多少？
0.07
10
100
1000
怎样列式？
0.07×10 =
0.07×100 =
0.07×1000 =
0
0
7
.
0.7
小数点向右移动一位
扩大到原来的10倍
扩大到原来的100倍
扩大到原来的1000倍
小结：小数点很重要，它的位置会直接影响到小数的大小。
14.5；3.35；0.137；252.5,
这些数据不合理。
情境导入
小丽身高1.33米，体重23.5千克；
小明身高14.5米，体重3.35千克；
小芳身高0.137米，体重252.5千克。
＝
9mm
0 09m
.
＝
90mm
小数点向右移动一位
小数扩大到原数的10倍
×10
0 009m
＝
9mm
9m
＝
9000mm
＝
90mm
0 09m
.
.
0 9m
＝
900mm
.
从上往下观察
0
×10
009m
.
0.09m
0.009m
探究新知
0.009米=9毫米
0.09米=90毫米
0.9米=900毫米
9米=9000毫米
从上往下看
看图，讲述《西游记》中孙悟空保护师父唐僧西天取经，途中取出金箍棒怒打小妖的故事。
从图中可以看出，小数点的依次向右移动，数字随之发生变化
把3.2分别缩小到原来的 、 、 ，各是多少？
100
1
1000
1
10
1
探究新知
（2）
3.2
10
1
100
1
1000
1
3.2÷10 =
3.2÷100 =
3.2÷1000 =
小数点向左移动一位
小数点向左移动两位
小数点向左移动三位
0.32
0.032
3
2
.
0
0
0
0.0032
注意：数位不够时，用“0”占位。
缩小到原来的
10
1
缩小到原来的
100
1
缩小到原来的
1000
1
0.009m
0.09m
0.9m
9m
数字变得越来越大,金箍棒随之也越来越长。
从图中可以看出，
小数点的依次向右移动，数字随之发生变化。
新课讲解
0 009m
＝
9mm
9m
＝
9000mm
＝
90mm
0 09m
.
.
0 9m
＝
900mm
.
从下往上观察
＝
9000mm
0 9m
＝
900mm
小数点向左移动一位
小数缩小到原数的
÷10
÷10
9m
.
.
0.9m
9m
.
探究新知
例2（1）题：把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，是多少？
0.07×10=0.7
0.07×100=7
0.07×1000=70
从上往下观察
0.009m
0.09m
0.9m
= 9mm
= 90mm
= 900mm
从上往下看，你发现了什么规律？
小数点向右
移动一位,
小数就扩大到原数的10倍。
相当于把原数乘10,
9m
= 9000mm
×10
×10
2. 把下面的数分别缩小到原来的 、 、 。
93.5 500 9999
93.5÷10＝9.35
93.5÷100＝0.935
93.5÷1000＝0.0935
500÷10＝50
500÷100＝5
500÷1000＝0.5
9999÷10＝999.9
9999÷100＝99.99
9999÷1000＝9.999
10
1
100
1
1000
1
课堂练习
下面圈里的数同圈上的数比较，有什么变化？
0.372
372
3.72
37.2
0.372
372
×1000
小数点向右移动三位
小数扩大到原数的1000倍
学以致用
100×0.85=85（kg）
1000×0.85=850（kg）
答：1000kg小麦可以磨面粉85kg，1000kg可以磨面粉850kg。
5.06
÷100
小数点向左移动两位
小数缩小到原数的
506
0.506
5.06
50.6
0.0506
学以致用
下面圈里的数同圈上的数比较，有什么变化？
506.0
4.一块正方形花圃的边长是30米,如果把边长缩
小到它的后,画在纸上,边长应画多少
请在下面把平面图画出来。
30米=3000厘米
3000厘米缩小到它的是3厘米。
3厘米
3厘米
0.009m
0.09m
0.9m
9m
= 9mm
= 90mm
= 900mm
= 9000mm
从下往上看，你发现了什么规律？
移动一位,
小数就缩小到原数的。
相当于把原数除以10,
移动两位,
小数就缩小到原数的。
相当于把原数除以100,
移动三位,
小数就缩小到原数的。
相当于把原数除以1000,
……
小数点向左
从下往上观察
÷1000
÷1000
课堂小结
小数点向左
移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的 ；
移动两位，相当于把原数除以100，小数就缩小到原数的 ；
移动三位，相当于把原数除以1000，小数就缩小到原数的 ；
……
1
10
100
1
1000
1
聪明出于勤奋，天才在于积累。