四年级下学期数学4.1.2小数的读法和写法课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
小数的读法和写法
学习目标
1.理解并掌握小数的读写法，能正确读写小数。
2.经历小数的读写练习过程，发现数学知识之间的联
系。
3.通过观察、比较、掌握新知，培养归纳概括的能力。
彩笔
3.50元
橡皮擦
0.50元
铅笔
0.15元
书包
45元
文具盒
12元
日记本
3元
整
数
小
数
我是这样分的：我是这样分的：
一、认识小数的计数单位和数位
把一张长方形纸（平均分成10份）。
10个0.1是1。
小数点后面第一位就是十分位，它的计数单位是0.1。
0.1
高：0.58m
厚：3.5cm
重：41.47kg
这是世界上最大的古钱币。
说一说你是怎么读的。
零点五八
四十一点四七
三点五
0.58读作：
3.5读作：
41.47读作：
新课讲解
智慧闯关（一）
1 、自读34页例（2），我会掌握小数的数位顺序表。（难点）
2 、完成下面问题。（4分钟）
0 . 5 8
零
点
五
八
读作：
①先读整数部分
②再读小数点
③最后读小数部分
整数部分按照整数的读法读。
小数点读作“点”。
小数部分要依次读出每个数字。
仔细观察，说一说这个小数是怎样读的
我会写我会写
写作：
2
·
26
二点二六
1.4
整数部分按照整数的写法来写。
小数点，写在个位的右下角。
小数部分要依次写出每个数字。
一
点
四
先写整数部分
再写小数点
最后写小数部分
新课讲解
点拨：小数的读法法
1.读整数部分，整数部分按照整数的读法读，如果整数部分是0的就读“零”。
2 .读小数点，读作“点”。
3 .读小数部分，要依次读出每个数字。
注意：小数部分有几个０就读几个０。
说一说你发现了什么？
整数部分是“零”就写“0”。
五点八 读作：
零点零九 读作：
5
.
8
0
.
0 9
零点八八 读作：
0
.
8 8
1
100
100
=（ ）米
18
100
0.18
0.01
0.03
100
3
100
100
练一练 第二部分
1厘米=
（ ）米
=（ ）米
3厘米 =
=（ ）米
（ ）米
18厘米=
（ ）米
分数
小数
④一个三位小数的十位，十分位和千分位上都是8，其他各位上都是0，这个数是( )。
80.808
百位 十位 个位 . 十分位 百分位 千分位
8
8
8
0
0
.
4.先说说各数中5、0、7的含义，再把小数和对应的读法连起来。
5.07 五十点七
50.7 五十点零七
50.07 五点零七
课堂练习
考考你：（对的打√，错的打×）
1． 15厘米就是1.5米。（ ）
2． 5分钱就是0.5元。 （ ）
×
3． 5.25可以读成五点二十五( )
4．小红身高1米10厘米，写成小数是1.10米。（ ）
×
×
√
课堂小结
通过本课学习，同学们有哪些收获？
同学们，这节课你有什么收获？
课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
聪明出于勤奋，天才在于积累。