(共16张PPT)
轴对称
学习目标
在探索的过程中进步增强动于操作能 力,发展空间观念,培养审关观念和学习数学的兴趣。
通过观察、操作等活动,能在方格纸上补全个轴对称图形;
掌握根据对称轴补全个轴对 称图形的方法;能在方格纸上两出一个图形的轴对称图形;
思考:你能画出轴对称图形吗?总结:找关键点,画出关键点的对应点,然后连线。
在艺术字中,有些汉字是轴对称的,你能猜一猜下列是哪些字的一半吗?
温故知新
数一数,每个对称点到对称轴的距离是几小格
A
B
C
D
F
G
A’
B’
C’
D’
F’
G’
对称轴
试一试,画出下面这个轴对称图形的另一半。
A
5格
5格
A'
B'
B
3格
3格
怎样画得又快又好?
第一步:标出点A和点B;
第二步:通过数格找到
对称点A' 和B';
第三步:顺次连线。
知识运用
剪纸艺术
A
B
C
D
A′
B′
C′
D′
1格
1格
4格
4格
2格
2格
3格
3格
画一画
看看这些图形的规律给出第六个图形
(2)
2、你能画出下面图形的另一半吗?试一试。
巩固练习
课堂小结
1、对称轴两侧的图形完全重合;对称点到对称轴的距离相等。
2、先找到对称轴,再根据轴对称图形的特点来补全图形。
练一练答案我们学过的很多汉字都是轴对称图形,比如下列的这些汉字.试着画出它们的对称轴.感谢您的聆听