人教版 一年级下学期数学8总复习（课件）（共18张PPT）

(共18张PPT)
总复习
一、数一数
估一估图中有（ ）朵花。
数一数，圈一圈，共有（ ）朵花。
50
52
元
元
元
元
元
10
20
50
100
5
认识人民币
知识要点
一、创设情境 生成问题
你能给这些算式分类吗？
加法算式和减法算式
（2）小组合作操作，交流想法。
（3） 说一说自己的设计思路。
我是小小设计师
（1）你能用学过的图形拼出一幅有趣的图案吗？
计算这3道题有什么相同的地方和不同的地方？
1. 简单的计算
4分＋9分＝
4角＋9角＝
4元＋9元＝
13分
13角
13元
方法相同，单位不同。
元、角、分
简单练习
华华踢了多少个？
口答：华华踢了47个。
我踢了53个。
我比飞飞少6个。
53 - 6 = 47（个）
比较两位数的大小时，先比较十位上的数字，十位上哪个数的数字大，那个数就大；
如果十位上的数字一样，就比较个位上的数字。
100以内数的顺序和比较大小
整十数加、减整十数。
小猫能钓到哪条鱼？圈一圈。
30＋20
23
40－10
40＋30
32
50
5
41
30
50
14
43
34
7
70
3个十加2个十是50。
可以把整十数看成是几个十，用10以内的加减法来计算。
这几道题你是
怎样计算的？
2 3 2 3 2 3
1 3 1 3
3
1
图形和数字是对应的，可以结合图形变化的规律，找出数字的变化规律。
图形和数的变化规律
知识要点
（1）用2个同样的三角形可以拼成什么图形？
说一说：你拼出来的是什么图形？你是怎么拼成的？
（2）用4个正方形可以拼出什么图形？
说一说：你拼出来的是什么图形？你是怎么拼成的？
拼一拼 折一折
（3）你能用1个正方形折出什么图形？
1.
6元＝（ ）角 40角＝（ ）元
15角＝（ ）元（ ）角 1元3角＝（ ）角
60
4
1
5
13
1. 比一比
小蝴蝶会落在哪朵花上？
40＋50 9
＞
＞
＜
＝
70＋2 90
＜
90－30 50
＞
90 40＋50
＝
60 60＋20
＜
30＋70 100
＝
中等练习
36 + 10 = 46(元）
口答：一共要花46元。
（2）买1个 和1个 ，一共要花多少元？
25元
6元
36元
10元
课堂感想
1、这节课你有什么收获？
2、这节课还有什么疑惑？
说出来和大家一起交流吧！
自主检测 完善提高
完成《基础训练》上的部分题目
谢谢