人教版 四年级下学期数学第四单元4.1.1小数的意义（课件）（共19张PPT）

(共19张PPT)
小数的意义
____厘米
3.7
在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。
( )dm
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
1m
把1m平均分成10份。
10等份
1dm

0.1m
3

( )m
( )m
( )dm
( )m
( )m


把1m平均分成10份，每份是1dm。



0.3
7

0.7
1、这些小数有什么特点？
2、这些分数与对应的小数之间有着怎样的联系
3、看到每一行小数，你会想到什么样的分数
观察思考
4、谁来说说什么是小数
1、长度单位
1米=（ ）分米 =（ ）厘米 =（ ）毫米
2、分数的意义
温故而知新温故而知新
1
10
1000
10
100
二二
15.42秒
后来随着计时技术的发展，人们用例如17.6秒，17.1秒这样的小数来计时，成绩相同的情况大大减少了。
15.43秒
15.47秒
一、激趣引入
1
想想：用哪个小数表示呢？
0.2？0.3？
怎么办呢？
括号内能填几？
1
10
1
100
1
1000
0.1
0.01
0.001
小数的计数单位：
　　　
3
5
7
9
0.3里面有（ ）个
1
10
1
100
0.07里面有（ ）个
1
10
0.5里面有（ ）个
1
1000
0.009里面有（ ）个
，
，
，
。
… …
… …
　　　分别写作：
想一想
仔细观察分数的分母和小数数位，你有什么发现？
火眼金睛火眼金睛
十分之几用一位小数来表示
百分之几用两位小数来表示
千分之几用三位小数来表示
1、上面的例子中各是把1米平均分成多少份？
2、这样的一份或者几份分别用什么样的分数表示？
3、这些分数表示成小数分别是多少？
0.3
0.1
0.7
新知探究
1
0.1
0.1和1之间有什么关系？
10个0.1是1
1里面有10个0.1
0.01
0.01和0.1之间有什么关系？
10个0.01是0.1
0.1里面有10个0.01
0.001
10个0.001是0.01
0.01里面有10个0.001
1.1
新知探究
0.5
（ ）千克
Timer
500克
0.05
在直线上标出下面各数的位置。
0
1
2
3
4
5
0.4
1.6
2.3
3.85
0.4
1.6
2.3
3.85
1.分母是10的分数可以写成一位小数，
小 结
3.分母是1000的分数可以写成三位小数……
2.分母是100的分数可以写成两位小数，
说一说本节课你的收获吧
感谢您的聆听