人教版 一年级下学期数学6.4整理和复习（课件）（共19张PPT）

(共19张PPT)
整理与复习
说一说，本单元我们学习了哪些知识？
你能把这个单元学习的知识整理一下吗？
100以内数的认识
数数 数的组成
数的顺序、比较大小
用计数器帮助计算
多很多（少很多）的含义
用算式和数的组成来计算
整十数加一位数及相应的减法
多一些（少一些）的含义
类 别 算 式
整十数加、减整十数 30+40 90-60
两位数加一位数 45+3 58+7
两位数加整十数 28+30 53+20
两位数减一位数 78-3 62-6
两位数减整十数 64-10 75-40
情景导学
28个橘子，9个装一袋，
可以装满几袋
老师一共有多少个橘子
孩子们，来帮老师装橘子喽！
一共有28个橘子。
几个装一袋呢
9个装一袋。
现在你都知道了哪些信息
问题是……
可以装满几袋
我们要怎么解决这个问题呢
整十数加、减整十数
两位数加一位数、整十数
两位数减一位数、整十数
小括号
100以内的加法和减法（一）
梳理内容
解决问题
算一算
57＋9＝
50
7
16
66
75- 9＝
60
15
6
66
8+4+7=
13-6+3=
8+（4+7）=
13-（6+3）=
19
10
4
19
你发现了什么？
两位数减一位数（不退位减）
35－2＝
2
30
5
3
33
5个一减2个一
两位数减一位数，用个位上的数减个位上的数。
A
数数时，十根十根地数，10个十是百。数数时，有规律地数数比较容易。
B
比较两个数的大小时，先比较十位上的数，十位上的数大的那个数就大；十位上的数相同，再比较个位上的数，个位上的数大的那个数就大。
100以内数的认识整理复习
c
在解决整十数加一位数和相应的减法时，我们可以根据数的组成来计算。
学以致用
03
理清算理
两位数减一位数（退位减）。
也可以把两位数分成几十几和10，用10减一位数，再用几十几加所得的差。
18
24 － 6 ＝
10
14
4
10－6=4
14+4=18　
64
73 － 9 ＝
10
63
1
10－9=1
63+1=64
1.下面是小明家养家禽的情况。
（2）你还能提出什么数学问题？
口答：鸡和鸭一共有88只。
鸡 鸭 鹅
55只 30只 8只
30+55=88（只）
鸡和鸭一共有多少只？
28
68
54
67
63
65
72
25=20+□ 50=51-□ 99=90+□
33= 30 +□ 60=62-□ 78= 70+□
填一填。
5
3
1
2
9
8
学以致用
一共有多少人，每
几人一个小组
可以分成几个小组
一共有13人，每4人一个小组。
想解决这个问题，你
需要知道什么信息
（人）
－
－
－
＝
4
4
4
1
13
聪明出于勤奋，天才在于积累。