人教版二年级下学期数学10总复习课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
　总复习
巩固余数除法的意义。
理解余数与除数的关系。
掌握租船问题和周期问题。
学习目标（1分钟）
检测1（4分钟）
1、下面的物体有多重？（课本P105T3)
( )克
( )千克
( )千克
600
2
30
2、把50克、5千克、5001克、500克按从小到大的
顺序排列。
（ ）<（ ）<（ ）<（ ）
50克
500克
5千克
5001克
教师巡视（4分钟）
学习指导2（2分钟）
1500＋300＝ 150－60＝
90
15
9
6
－
＝
15
3
＋
＝
18
1800
整十、整百、整千数的加减法：
电脑3980元，桌子995元，爸爸带5000元钱买这两件商品够吗？
3980<4000
995<1000
4000+1000=5000
3980+995<5000
答：爸爸带5000元钱买这两件商品够。
及时练习：读出下面各数
2407
7008
5900
2000
6030
10000
读作:二千四百零七
读作:七千零八
读作:五千九百
读作:二千
读作:六千零三十
读作:一万
点拨2（1分钟）【笔记】
一、轴对称图形：
二、平移：
沿着一条直线对折后，直线两边的部分能够完全重合。像这样的图形我们叫它轴对称图形。
物体从一个位置到另一个位置做直线运动，并且不改变大小和方向，这种运动现象叫平移。
三、旋转：
物体围绕一个点或一个轴作圆周运动的运动现象叫旋转。
小结（1分钟）
1、有余数除法的意义。
2、余数与除数的关系。
3、用竖式计算的方法。
4、有余数除法的求商方法。
5、租船问题。
6、周期问题。
余数小于除数
商×除数+余数=被除数
小结（1分钟）
3、1千克=1000克
1、计量比较轻的物品，常用（ ）作单位，用字母
（ ）表示。
2、计量比较重的物品，常用（ ）作单位，用字母
（ ）表示。
克
千克
g
kg
板书设计
总复习（四）《10000以内数的认识》
1、万以内数的组成，数的读、写法。
2、整十、整百、整千的加减法。
3、用估算解决实际问题。
游戏：
一、猜一猜：
1001
这个数千位和个位上是1，百位和十位上是0。
错例分析
改：
（ ）
5
3 5
0
7
3 5
35÷5＝7
35÷5＝7
5
3 5
0
7
3 5
×
选做题
4、
4
2
（课本P112T7)
2
3
7
3
5
4
3
1
2
7
6
9
8
4
5
4
8
2
9
4
4
9
6
聪明出于勤奋，天才在于积累。