人教版六年级下学期数学第三单元3.2.1圆锥的认识课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
圆锥的认识
测量时，圆锥的底面要水平地放；上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。
怎样测量圆锥的高？
新课讲解
日常生活中的圆锥形的物体
知识点1
圆锥的初步认识
观察上图中各物体的形状，发现这些物体都是圆锥形的。
03 探索新知
侧面
指出下面圆锥的底面、侧面和高。（选自教材P32做一做）
底
面
侧面
底面
侧面
底面
高
高
高
05 小试牛刀
将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。
圆柱
圆锥
图1
图2
图3
图4
图5
图6
知识运用
生活中的圆锥。
顶点
底面
侧面
高
BY YUSHEN
六年级数学下册 3.4
THANKS FOR WATCHING!
谢谢观看！
哈哈哈，吃饱了！
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高，圆锥只有一条高。
顶点
侧面
底面
圆锥有一个顶点，圆锥的底面是个圆，侧面是个曲面。
仔细观察这个圆锥，看一看它有哪些特征？
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
圆锥特征
主页
说一说圆锥有哪些特征？
（1）顶部：尖顶；
（2）底面：是一个圆；
（3）侧面：是一个曲面（展开是一个扇形）；
（4）母线：底面圆周上任一点与顶点之间的距离
都相等。
（5）高:顶点与底面圆心的连线
高只有一条。
提出问题
圆锥有哪些特点？
什么叫做圆锥的高？
怎样量出圆锥的高？
测量高的方法：
把底面放平。
用一块平板平放在顶点
上面【平板和底面一样平】
竖直测量出平板和底面的距离。
底面
如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，观察并思考纸片旋转后所形成的图形，再连一连。
圆柱
球
圆锥
指出下面各图是由
哪些图形组成的？
再见