人教版六年级下学期数学6.2.1图形的认识与测量课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
图形的认识与测量
整理与复习
（1）用直尺把两点连接起来，就得到一条线段；
把线段一端无限延长，可以得到一条射线；
把线段两端无限延长，可以得到一条直线。
线段 有两个端点 有限长
射线 只有一个端点 无限长
直线 无端点 无限长
a
h
三角形
h
a
平行四边形
h
m
（m是中位线）
h
a
b
梯形
h
m
（m是中位线）
a
b
长方形
a
a
正方形
m
m
等腰直角三角形
r
圆形
环形
扇形
r
n
新知讲解
下面是各图形的展开图，求出这些图形的表面积和体积。（单位：cm）[★★★]
S＝5×5×6＝150（cm2）
V＝5×5×5＝125（cm3）
S＝6×3＋(6×2＋3×2)×2
＝54（cm2）
V＝6×3×2＝36（cm3）
r＝31.4÷3.14÷2＝5（cm）
S＝31.4×8＋3.14×52×2
＝408.2（cm2）
V＝3.14×52×8＝628（cm3）
C＝2πr＝πd S＝πr
C＝2（a＋b） S＝ab
S＝ah÷2
S＝ah
S＝（a＋b）h÷2
C＝4a S＝a
新知讲解
画角
1. 中心对顶点
2. 0线对一边
它边对刻度
内外要分辨
能否再修一条从A地到B地的最短道路？如果能，请画出来。
A
B
线段的基本性质：两点之间，线段最短。
课堂小结
作业布置
完成教材90页第9题
、91页第12题
再见