人教版四年级下学期数学4.6整理和复习课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
整理与复习
猜一猜这块 的价格
（1）比7元贵，比8元便宜。
（2）其中有一个数字是0，去掉这个0不
改变数的大小。
（3）四舍五入后约是7元。
（4）这个数加上8个0.1可以得到一个整数。
“猜价格”游戏
学习重难点
学习难点：小数点位置移动规律以及求近似数。
学习重点：
理解小数的意义，掌握小数的性质和小数点位置移动规律以及求近似数。
试卷易错题分析
因自己不够理解题意而出错的典型错题：
（1）二、细心判断。
3、32×98＋2=32×100。 （ ）
情景导学
缩小到原来的 缩小到原来的 缩小到原来的
5.8
320
6
2. 把下面的数分别缩小到原来的 、 、 。
0.58
0.058
0.0058
32
3.2
0.32
0.6
0.06
0.006
10
1
100
1
1000
1
10
1
100
1
1000
1
在（ ）里填上适当的数。
0.001
（ ）
扩大到原数的
（100 ）倍
0.001
（100 ）
=
（ ）
0.25
25
扩大到原数的
（ ）倍
0.25
（ ）
=
25
100
100
×
0.1
×
0.1
小数的大小比较
先比较小数的整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相同,再比较小数部分的十分位上的数,十分位上的数大的数就大,如果十分位上的数相同,就比较百分位……
2 .8 8
2 .8 4
8＞4
＞
知识点
试卷分析
我觉得本张试卷中未涉及到、还可以补充的的典型好题：
（3）兴华小学组织45名学生和3名教师参加划船活动。大船40元一条，限坐20人；
小船25元一条，限坐14人。
怎样租船最省钱？
探索与发现
回顾与反思
2. 同学们你们是怎么检验的？
1563÷10000＝0.1563，算对了。
问题：1. 我们做得是否正确呢？
0.1563×10000＝1563（美元）
答：1万元人民币可以换1563美元。
先比较小数的整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相同,再比较小数部分的十分位上的数,十分位上的数大的数就大,如果十分位上的数相同,就比较百分位……
2 .8 8
2 .8 4
8＞4
＞
小数的性质和化简、改写，小数的大小比较
回顾整理
选择填空。
下面各数中与8最接近的数是（ ）。
A. 8.03 B. 7.998
C. 8.003 D. 7.99
B
读出下面的小数，说说小数的读法与整数有什么不同。
0.3 0.06 0.21 2.5 20.705
0.3 读作：零点三
小数部分要依次读出每一位数字。
0.06 读作：零点零六
0.21 读作：零点二一
2.5 读作：二点五
20.705 读作：二十点七零五
整数每一级末尾的0都不读，每一级中间不管几个0只读一个。
问题解决
03
学以致用
43.5
8
670
0.435
0.8
6.70
435
8
0.670
04
填一填。
483
0.483
4830
÷10
÷1000
×100
回顾整理
低级单位的数改写成高级单位的数
小数与单位换算
高级单位的数改写成低级单位的数
学以致用
09
82÷100=0.82
0.82×10000=8200（件）
答：达到一等品标准的大约有8200件。
1.读出下面的小数，说说小数的读法与整数有什么不同。
0.3 0.06 0.21 2.5 20.705
0.3 读作：零点三
小数部分要依次读出每一位数字。
0.06 读作：零点零六
0.21 读作：零点二一
2.5 读作：二点五
20.705 读作：二十点七零五
整数每一级末尾的0都不读，每一级中间不管几个0只读一个。
知识应用
课本：
第57页第3、4题
课后作业
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感谢同学们积极配合!