人教版三年级下学期数学9总复习课件(共26张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版三年级下学期数学9总复习课件(共26张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 26.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-20 10:10:09 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
总复习
通过复习，对本学期的面积、小数的初步认识知识内容有进一步的理解，更牢固的掌握。
初步学会从知识领域的角度回顾梳理知识，体会知识间的内在联系，并进一步养成回顾与整理知识的良好学习习惯 。
（1）一间会议室的面积大约是68( )。
在括号里填上合适的单位名称。
平方米
（2）操场的环形跑道长800( )。
米
（3）数学课本封面的面积约为462( )。
平方厘米
（4）学生课桌面的面积大约是72( )。
平方分米
复习导入
可以借助身边的事物辨别方向，也可以借助工具辨别方向。面南背北，左东右西；面北背南，左西右东；面东背西，左北右南；面西背东，左南右北。
1.确定方向的方法：
北
南
西 东
知识梳理
新课讲解
（1）30平方米=（ ）平方分米。
（2）500平方厘米=（ ）平方分米。
填一填。
3000
5
重点1：面积和面积单位
相邻两个面积单位之间的进率是100。
（2）明明从家向（ ）走271米，又向（ ）走430米到图书大厦。
西南
北
一位小数的含义
1.分母是10的分数都可以用一位小数表示。
2.用米或元作单位表示物体的长度或价格时，整数部分表示几米或几元，小数点右边第一位表示几分米或几角。
重点1：认识小数
计算简单的经过时间可以分段计算，再把每段经过的时间加起来；也可以用24时计时法的结束时刻减去开始时刻。计算时，两个时刻的计时法要统一。
知识点2：计算简单的经过时间
半年用 电总量 平均每月用电量（估计） 平均每月用电量（计算）
王芳 408
张涛 546
赵军 630
3个家庭半年用电情况如下表：
（1）将上表填写完整。
（2）王芳家去年平均每个月用水9吨，全年水费一共540元。每吨水多少钱？
单位：千瓦时
68
70
91
90
105
100
540÷12÷9=5（元）
答：每吨水5元
小数加、减法的计算方法：
① 把小数点对齐（即相同数位对齐）。
② 按整数加、减法的计算方法进行计算。
③ 得数里的小数点，要和横线上的小数点对齐。
知识点3：简单的小数加、减法
求下面每个图形中阴影部分的面积(每个方格表示1平方厘米)。
( )平方厘米
( )平方厘米
( )平方厘米
14
13
8
课堂练习
（2）少年宫在学校的( )方向，图书馆在学校的
( )方向，动物园在学校的( )方向。医
院在学校的( )方向。
西北
东北
西南
东南
北
少年宫
商店
图书馆
电影院
学校
体育馆
动物园
邮局
医院
平方厘米
平方分米
平方米
（）
（）
（）
<
<
测量较小物体的面积时常用平方厘米作单位；
测量稍大物体的面积时常用平方分米作单位；
测量较大物体的面积时常用平方米作单位。
1
1
1
重点1：面积和面积单位
1.按要求画一画。
⑴ 商场东面60米的地方有一个书店，请你用△标出它的位置。
⑵ 书店北面50米的地方有一个健身广场，请你用☆标出它的位置。
书店
健身广场
用小数加、减法解决问题
1. 在解决有关小数的加、减法问题时，可以从不同的角度思考，选择不同的解题方法。
2.解决问题的不同方法可以互相检验。
重点2：简单的小数加、减法
小动物手中分别拿着红、黄、蓝、紫4种颜色的气球，如果把两种不同颜色的气球放在一起，有多少种不同的放法？
3+2+1=6（种）
答：有6种不同的放法。
（1）一张课桌桌面的长是106（ ）
（2）一枚邮票的面积是6（ ）
（3）一座塔高36（ ）
（4）一个房间地面的面积是14（ ）
1.在（ ）里填合适的单位。
厘米
平方厘米
米
平方米
如图，这块绿化地的长是16米、宽是8米，中间留了两条2米
宽的小路。这块地的绿化面积是多少？
14×6=84(平方米)
答：这块地的绿化面积是84平方米。
16 2=14(米)
8 2=6(米)
16米
2米
2米
8米
课堂练习
1.填空。
巩固练习
（1）在横线上填写适当的单位。
楼房高9 教室占地面积是15
铅笔长12 一张A4纸的大小是609
（2）3平方米＝ 平方分米
5平方分米＝ 平方厘米
600平方分米＝ 平方米＝ 平方厘米
30000平方厘米＝ 平方分米＝ 平方米
米
平方米
厘米
平方厘米
300
500
6
60000
300
3
13.5－10.8
答：一本《三只小猪》比一本《皇帝的新装》贵2.7元。
10.8元
13.5元
9.2元
（2）一本《三只小猪》比一本《皇帝的新装》贵多少元？
＝2.7（元）
用减法计算。
图书馆的开馆时间如图，一天共开放（ ）小时。
16:30是什么时候？说一说你的想法。
8
（16－12＝4，是下午4:30）
怎么得到的？
16时30分－8时30分＝8时
16:30就是下午的……
把一根长16分米的绳子分别围成一个长方形和一个正方形，这两个图形的面积一样吗？是围成的长方形面积大，还是围成正方形的面积大？
3＋5
4＋4
长方形的长是3分米，宽是5分米。
正方形的边长是4分米。
35＝15（平方分米）
44＝16（平方分米）
答：围成的长方形和正方形的面积不一样，围成正方形的面积大。
5.小明家准备在长是12.5米，宽是6米的院子里铺上边长为1米的正方形地砖，最少需要多少块地砖？（可以考虑把地砖锯成小块）
12.5米＝125分米
300100＝3（块）
605＝300（平方分米）
1010＝100（平方分米）
12510＝12……5（分米）
12米
5分米
6米
6米＝60分米
1米＝10分米
126 (1×1）＝12（块）
12＋3＝15（块）
答：最少需要15块地砖。
课堂小结
能辨别八个方向，找准参照物并完成相应情景中的问题。
谢谢大家！！
总复习
通过复习，对本学期的面积、小数的初步认识知识内容有进一步的理解，更牢固的掌握。
初步学会从知识领域的角度回顾梳理知识，体会知识间的内在联系，并进一步养成回顾与整理知识的良好学习习惯 。
（1）一间会议室的面积大约是68( )。
在括号里填上合适的单位名称。
平方米
（2）操场的环形跑道长800( )。
米
（3）数学课本封面的面积约为462( )。
平方厘米
（4）学生课桌面的面积大约是72( )。
平方分米
复习导入
可以借助身边的事物辨别方向，也可以借助工具辨别方向。面南背北，左东右西；面北背南，左西右东；面东背西，左北右南；面西背东，左南右北。
1.确定方向的方法：
北
南
西 东
知识梳理
新课讲解
（1）30平方米=（ ）平方分米。
（2）500平方厘米=（ ）平方分米。
填一填。
3000
5
重点1：面积和面积单位
相邻两个面积单位之间的进率是100。
（2）明明从家向（ ）走271米，又向（ ）走430米到图书大厦。
西南
北
一位小数的含义
1.分母是10的分数都可以用一位小数表示。
2.用米或元作单位表示物体的长度或价格时，整数部分表示几米或几元，小数点右边第一位表示几分米或几角。
重点1：认识小数
计算简单的经过时间可以分段计算，再把每段经过的时间加起来；也可以用24时计时法的结束时刻减去开始时刻。计算时，两个时刻的计时法要统一。
知识点2：计算简单的经过时间
半年用 电总量 平均每月用电量（估计） 平均每月用电量（计算）
王芳 408
张涛 546
赵军 630
3个家庭半年用电情况如下表：
（1）将上表填写完整。
（2）王芳家去年平均每个月用水9吨，全年水费一共540元。每吨水多少钱？
单位：千瓦时
68
70
91
90
105
100
540÷12÷9=5（元）
答：每吨水5元
小数加、减法的计算方法：
① 把小数点对齐（即相同数位对齐）。
② 按整数加、减法的计算方法进行计算。
③ 得数里的小数点，要和横线上的小数点对齐。
知识点3：简单的小数加、减法
求下面每个图形中阴影部分的面积(每个方格表示1平方厘米)。
( )平方厘米
( )平方厘米
( )平方厘米
14
13
8
课堂练习
（2）少年宫在学校的( )方向，图书馆在学校的
( )方向，动物园在学校的( )方向。医
院在学校的( )方向。
西北
东北
西南
东南
北
少年宫
商店
图书馆
电影院
学校
体育馆
动物园
邮局
医院
平方厘米
平方分米
平方米
（）
（）
（）
<
<
测量较小物体的面积时常用平方厘米作单位；
测量稍大物体的面积时常用平方分米作单位；
测量较大物体的面积时常用平方米作单位。
1
1
1
重点1：面积和面积单位
1.按要求画一画。
⑴ 商场东面60米的地方有一个书店，请你用△标出它的位置。
⑵ 书店北面50米的地方有一个健身广场，请你用☆标出它的位置。
书店
健身广场
用小数加、减法解决问题
1. 在解决有关小数的加、减法问题时，可以从不同的角度思考，选择不同的解题方法。
2.解决问题的不同方法可以互相检验。
重点2：简单的小数加、减法
小动物手中分别拿着红、黄、蓝、紫4种颜色的气球，如果把两种不同颜色的气球放在一起，有多少种不同的放法？
3+2+1=6（种）
答：有6种不同的放法。
（1）一张课桌桌面的长是106（ ）
（2）一枚邮票的面积是6（ ）
（3）一座塔高36（ ）
（4）一个房间地面的面积是14（ ）
1.在（ ）里填合适的单位。
厘米
平方厘米
米
平方米
如图，这块绿化地的长是16米、宽是8米，中间留了两条2米
宽的小路。这块地的绿化面积是多少？
14×6=84(平方米)
答：这块地的绿化面积是84平方米。
16 2=14(米)
8 2=6(米)
16米
2米
2米
8米
课堂练习
1.填空。
巩固练习
（1）在横线上填写适当的单位。
楼房高9 教室占地面积是15
铅笔长12 一张A4纸的大小是609
（2）3平方米＝ 平方分米
5平方分米＝ 平方厘米
600平方分米＝ 平方米＝ 平方厘米
30000平方厘米＝ 平方分米＝ 平方米
米
平方米
厘米
平方厘米
300
500
6
60000
300
3
13.5－10.8
答：一本《三只小猪》比一本《皇帝的新装》贵2.7元。
10.8元
13.5元
9.2元
（2）一本《三只小猪》比一本《皇帝的新装》贵多少元？
＝2.7（元）
用减法计算。
图书馆的开馆时间如图，一天共开放（ ）小时。
16:30是什么时候？说一说你的想法。
8
（16－12＝4，是下午4:30）
怎么得到的？
16时30分－8时30分＝8时
16:30就是下午的……
把一根长16分米的绳子分别围成一个长方形和一个正方形，这两个图形的面积一样吗？是围成的长方形面积大，还是围成正方形的面积大？
3＋5
4＋4
长方形的长是3分米，宽是5分米。
正方形的边长是4分米。
35＝15（平方分米）
44＝16（平方分米）
答：围成的长方形和正方形的面积不一样，围成正方形的面积大。
5.小明家准备在长是12.5米，宽是6米的院子里铺上边长为1米的正方形地砖，最少需要多少块地砖？（可以考虑把地砖锯成小块）
12.5米＝125分米
300100＝3（块）
605＝300（平方分米）
1010＝100（平方分米）
12510＝12……5（分米）
12米
5分米
6米
6米＝60分米
1米＝10分米
126 (1×1）＝12（块）
12＋3＝15（块）
答：最少需要15块地砖。
课堂小结
能辨别八个方向，找准参照物并完成相应情景中的问题。
谢谢大家！！