人教版生物八年级下册 第七单元第二章 第二节 基因在亲子代间的传递习题课件(共30张PPT)

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名称 人教版生物八年级下册 第七单元第二章 第二节 基因在亲子代间的传递习题课件(共30张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-05-19 21:26:34

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文档简介

(共30张PPT)
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第二章 生物的遗传与变异
第二节 基因在亲子代间的传递
目录
01
学习目标
02
课前预习
03
精巧点拨
05
素养提升
04
课堂演练
学习目标
1. 描述染色体、DNA和基因之间的关系。
2. 描述生殖过程中染色体的变化。
3. 说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。
课前预习
知识点1 基因、DNA和染色体
1. 下图中[__________]是染色体,由[__________]__________和[__________]__________组成。__________是主要遗传物质,其上有遗传效应的片段叫__________。


蛋白质

DNA
DNA
基因
2. 1条染色体上有__________个DNA分子,1个DNA分子上有__________个基因。
3. 每1种生物细胞内的染色体的形态和数目都是__________的。在体细胞中,染色体是__________存在的,__________和__________也是成对存在的。
1
若干
一定
成对
DNA
基因
知识点2 基因经精子或卵细胞的传递
4. 体细胞在形成精子或者卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少__________,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有1条进入__________或卵细胞(如下图)。所以在精子或卵细胞中染色体和基因都是__________存在的。
一半
精子
成单
5. 基因控制生物的性状,性状遗传的实质是亲代通过生殖过程把__________遗传给子代。在有性生殖过程中,__________和__________就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
基因
精子
卵细胞
精巧点拨
1. 染色体、DNA、基因这三者之间的相互关系从大到小排序为:染色体>DNA>基因,而三者之间的数量关系是:染色体=DNA<基因。
2. 分裂形成生殖细胞和体细胞分裂是不同的,体细胞在细胞分裂前后细胞中的染色体数量不变,而形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,细胞中的染色体都要减少一半。
课堂演练
一、选择题
知识点1 基因、DNA和染色体
1. 某科研团队测得衣藻细胞中的DNA有84%都分布在染色体上。下列有关说法不正确的是(  )
A. DNA是衣藻的遗传物质
B. 染色体是DNA的主要载体
C. 蛋白质是构成染色体的组成成分之一
D. 衣藻的一条染色体上有许多个DNA分子
D
2. 下列图中能正确表示细胞核、染色体、DNA和基因相互关系的是(  )
B
3. 下图是染色体和 DNA 的关系示意图。下列叙述正确的是(  )
A. 每条染色体上只有一个
基因
B. 人体所有细胞中染色体都是成对存在的
C. 染色体是由②和③组成的
D. 图中这条染色体一半来自父方,一半来自母方
C
4. 下列是与遗传有关的结构示意图,相关叙述正确的是(  )
A. ②是由③和④组成的 
B. ④是具有特定遗传效应的②片段
C. 主要的遗传物质是② 
D. 图中结构从大到小排序为①②③④
D
5. 下列各项中,与下图相符的是(  )
A. ②是DNA,④是染色体 
B. ①是细胞核,②是染色体 
C. 基因是②上有遗传效应的片段 
D. 控制③的基因在精子中成对存在
B
6. “似虎能缘木,如驹不伏辕”描述的动物是猫。猫的体细胞染色体为38条,它产生的生殖细胞的染色体数量是(  )
A. 38条 B. 19对
C. 19条 D. 38对
C
知识点2 基因经精子或卵细胞的传递
7. 小亮和小兰是亲兄妹,小亮长得像母亲,小兰长得像父亲,他俩染色体的来源是(  )
A. 都是一半来自父亲,一半来自母亲
B. 都是来自父亲的多,来自母亲的少
C. 都是来自母亲的多,来自父亲的少
D. 小亮来自母亲的多,小兰来自父亲的多
A
8. “玉兔二号”月球车搭载着棉花、油菜、土豆、拟南芥、酵母和果蝇6种生物在月球背面进行生物科普试验。果蝇是实验常用材料,它的体细胞中有4对染色体,精子、卵细胞和受精卵中的染色体数目分别为(  )
A. 4条、4条、4条 
B. 2条、2条、4对
C. 4对、4对、4对 
D. 4条、4条、4对
D
9. 下列各组中,染色体数目相同的是(  )
A. 精子和受精卵 
B. 卵细胞和体细胞 
C. 体细胞和受精卵 
D. 精子和体细胞
C
10. 把1只没有怀孕的雌性大鼠暴露在X射线下,只有它的__________中的遗传物质发生变异,才会对后代产生影响。(  )
A. 体细胞 
B. 肝细胞 
C. 生殖细胞 
D. 神经细胞
C
11. 假设父方体细胞染色体上有一成对的基因为Aa,母方体细胞染色体上有一成对的基因为aa,则下列图示中,不可能出现的是(  )
A. ①⑤ B. ③⑥
C. ④⑦ D. ②④
B
12. 下图所示基因组成中,最可能是生殖细胞的是
(  )
D
13. 下图为果蝇细胞内染色体组成示意图(E、e表示基因),分析错误的是(  )
A. 该细胞内染色体成对存在
B. 该细胞是果蝇的体细胞
C. 基因E、e控制1对相对性状
D. 正常情况下,在该果蝇的1个生殖细
胞中可同时找到E、e基因
D
二、非选择题
14. (读图理解)下图所示为细胞内染色体、DNA、基因之间的关系图,根据图回答有关问题。
(1)如图所示,在[__________]__________内存在着容易被碱性染料染成深色的物质[__________]__________,它主要是由[__________]__________和起遗传作用的[__________]__________构成。

细胞核

染色体

蛋白质

DNA
(2)图中外形像螺旋形梯子的是[__________]__________,其上具有遗传效应的片段是[__________]__________。
(3)正常情况下,人体的体细胞有__________对染色体,__________个DNA分子;DNA一半来自__________,一半来自__________。

DNA

基因
23
46
父方
母方
15. (读图理解)下图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化,根据图回答问题。
(1)a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为____条。
(2)A表示父母产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d的染色体数均为__________条,比a、b减少了__________。
(3)B过程叫__________,形成的e细胞叫__________,染色体数为__________条。
(4)由上述可以看出,人类上下代的体细胞中染色体数目是_______________的。生物体细胞中的每对染色体都是1条来自__________,1条来自__________。因此,后代个体具有_____________的遗传物质。
46
23
一半
受精
受精卵
46
相同(或一样)
父方
母方
亲代双方
素养提升
核酸是什么?
核酸是由许多核苷酸聚合成的生物大分子化合物,为生命的最基本物质之一。核酸广泛存在于所有动植物细胞、微生物体内。根据化学组成不同,核酸可分为核糖核酸(简称RNA)和脱氧核糖核酸(简称DNA)。核酸不仅是基本的遗传物质,而且在蛋白质的合成上也占重要位置,因而在生长、遗传、变异等一系列重大生命现象中起决定性的作用。
近2 000种遗传性疾病都和DNA的结构有关。70年代以来兴起的遗传工程,使人们可用人工方法改组DNA,从而有可能创造出新型的生物品种。如应用遗传工程方法已能使大肠杆菌产生胰岛素、干扰素等珍贵的生化药物。
问题:核酸的种类及其作用是什么?
示范答案:核酸可分为核糖核酸(简称RNA)和脱氧核糖核酸(简称DNA)。核酸不仅是基本的遗传物质,而且在蛋白质的合成上也占重要位置,因而在生长、遗传、变异等一系列重大生命现象中起决定性的作用。
谢 谢