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《爱莲说》复习巩固卷(总分73分)
一、文学常识填空(15分)
1、《爱莲说》选自《周元公集》,作者周敦颐,是北宋时著名的哲学家,他被公认为理学的重要创始人,他提出的“太极”和“无极”等哲学范畴和思想,在中国思想史上占有重要地位。
2、.《爱莲说》是北宋哲学家周敦颐写的一篇短文。“说”是古代一种文体,可以叙事,可以议论,其目 。
3、骈句,相接的两句话,字数相同,意思相对,叫做骈句。骈句和排比句以外,统称散句。文中是骈句的一句是: 。
4、本文运用 写法,作者所托“物”是指 ,所言的的志是
5、“陶后鲜有闻”中的“陶”是指 ,我们学过他的一首诗是
一篇文是
二、原文填空(13分)
(一)识记型默写(7分)
1、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
2、予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
3、噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜 。
(二)理解性默写(6分)
4、比喻君子美名远扬的语句是:香远益清宜 。
5、最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句):莲,花之君子者也。
6、写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝。
7、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:出淤泥而不染,濯清。
8、比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是:亭亭净植,可远观而不可亵 。
9、人们甚爱牡丹的原因是:牡丹,花之富贵者也
三、理解下文词义(加点字要解释)(15分)
(1)蕃:________
(2)独:只,仅仅
(3)出淤泥而不染:我单单喜欢莲花
(4)濯清涟而不妖:在清水里洗过却不妖艳。濯
(5)不蔓不枝:不牵牵连连的,不枝枝节节的。
(6)香远益清:香气越远越清。益,更,越。
(7)亭亭:耸立的样子。
(8)亵玩:玩弄。亵,亲近而不庄重。
(9)隐逸者:隐居的人。封建社会里
(10)牡丹,花之富贵者也:牡丹是花中的“富人”。
(11)君子:道德高尚的人。
(12)噫:叹词,相当于“唉”。
(13)菊之爱:对于菊花的爱好。
(14)鲜有闻:很少听到。鲜,少。
(15)宜乎众矣::宜,当,这里和“乎”连用,。。
四、翻译句子(10分)
1、莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖
2、中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉
3、噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。
4、水陆草木之花,可爱者甚蕃
5、予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
五、文意理解(20分)
1、根据文意,填写下面空格(6分)
《爱莲说》中,菊花比喻( )莲花比喻( ) 牡丹比喻( )
三种花的性格作了比较描写,评( )仰( )赞( )
2、本文的中心思想是?(2分)
3、本文的写作手法是?(2分)
4、陶渊明为什么“独爱莲”?(2分)
5、“自李唐来,世人盛爱牡丹”,这句话揭示了什么问题?(2分)
6、作者是从哪些方面描写莲花的?并赋予了莲花哪些品格?(3分)
7、作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?(3分)
答案:
一、
1、《周元公集》 周敦颐 北宋 理学 “太极” “无极”
2、古代一种文体,可以叙事,可以描写,可以议论,其目的都是为了说明一个道理。
3、相接的两句话,字数相同,意思相对 出淤泥而不染,濯清涟而不妖
4、托物言志 莲 既不消极避世,又绝不同流合污,永远保持清白的操守和正直的品德
5、陶渊明 《饮酒》 《桃花源记》
二、
1、濯清涟而不妖 不蔓不枝,香远益清,亭亭净植
2、花之隐逸者也 花之富贵者也 花之君子者也
3、莲之爱,同予者何人 宜乎众矣。
4、香远益清
5、莲,花之君子者也
6、中通外直,不蔓不枝
7、出淤泥而不染,濯清涟而不妖
8、亭亭净植,可远观而不可亵玩焉
9、牡丹,花之富贵者也
三、
(1)蕃:多。
(2)独:只,仅仅
(3)出淤泥而不染:我单单喜欢莲花,喜欢它从污泥里生出却不被沾染。淤泥,池塘里积存的污泥。
(4)濯清涟而不妖:在清水里洗过却不妖艳。濯,洗涤。清涟,水清而有微波的样子,这里指清水。妖,美丽而不端庄。
(5)不蔓不枝:不牵牵连连的,不枝枝节节的。
(6)香远益清:香气越远越清。益,更,越。
(7)亭亭:耸立的样子。
(8)亵(xiè)玩:玩弄。亵,亲近而不庄重。
(9)隐逸者:隐居的人。封建社会里,有些人不愿意跟统治者同流合污,便隐居避世。
(10)牡丹,花之富贵者也:牡丹是花中的“富人”。
(11)君子:道德高尚的人。
(12)噫(yī):叹词,相当于“唉”。
(13)菊之爱:对于菊花的爱好。
(14)鲜(xiǎn)有闻:很少听到。鲜,少。
(15)宜乎:宜,当,这里和“乎”连用,有“当然”的意思。
四、
1、莲花,它从污泥中长出来,却不受到污染,在清水里洗涤过但是不显得妖媚
2、它的茎中间贯通,外形挺直,不牵牵连连,不枝枝节节的,香气远播,更加清香,笔直地洁净地立在那里,可以远远地观赏但是不能贴近去轻慢地玩弄啊
3、唉!爱菊花的人,从陶渊明以后很少听到过。爱莲花的人,像我一样的人还有什么人呢?至于爱牡丹的人,人数当然就很多了!
4、水上地上各种草和木的花,可爱的是很多的
5、我认为,菊花是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中的君子。
五、
1、隐士 君子 达官贵人或追求名利权势的人
社会中追名逐利的风气
不畏世俗谗言隐居的人士
莲花一般有高贵气质能洁身自好,不与世俗同流合污的君子
2、作者以莲花自况,表现他不慕名利、洁身自好的生活态度,婉曲的批判了崇尚富贵、追名逐利的世风。
3、一是巧用比喻,把菊花比为“隐士”,把牡丹比作“富贵人”,把莲花比喻成“君子”二是用衬托的写法突出主题。全文三次用菊花、牡丹衬托莲花。第一次衬托表明自己的喜爱与众不同;第二次衬托表现莲花的品格高出百花;第三次衬托慨叹世上没有几个人和自己的爱好相同。
4、答:因为菊花在秋天开放,不与百花争艳,是花中的隐士,而陶渊明也是一位隐士,菊与陶渊明的品格相似
5、答:揭示了自唐朝以来,崇尚富贵,追名逐利的社会风气。
6、答:生长环境:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”——生性高洁,不与世俗同流合污
体态香气:“中通外直,不蔓不枝香远益清”——正直,通达事理,行为方正
风度气质:“亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”——志洁行廉,体态端庄,令人敬重而不敢轻视
7、答:作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬,表达自己洁身自好,不摹名利的生活态度,含蓄而突出地表达了文章的主旨。
《爱莲说》测评卷(总分47分)
一、选择题(8分)
1、下列说法不正确的一项是( )。
A.《爱莲说》的作者是宋代文学家周敦颐。
B.“说”是一种文体,既可以说明议论,也可用来抒发感情。
C.《爱莲说》是一篇借物咏志的讽世散文。
D.《爱莲说》这篇短文表明了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。
2、文章题目“爱莲说”的意思是( )
A.论说一下喜爱莲花的道理
B.谈谈爱护莲花的若干理由
C.热爱莲花的人应该说说理由
D.谈谈人们为什么不喜爱莲花的道理
3、对“香远益清,亭亭净植”翻译最符合课文原意的是( )
A.香气远播,更加清新,笔直地洁净地种植(在水里)。
B.香气散播到远处,越发清幽,笔直洁净地立在那里。
C.香气传得越远越清香,美丽清洁地种在那里。
D.香气传播得很远,很清新,高高地洁净地直立着。
4、作者描写莲的美好形象,赋予莲高洁的品格,其目的是( )
A.借莲的高洁抒发了追慕古代贤人之情。
B.以莲自诩委婉地批评当时趋炎附势,追求富贵的世风。
C.借莲之高洁表达对美好生活的向往之情。
D.以莲自况婉曲流露出郁郁不得志的哀愁。
二、填空(10分)
1、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
2、比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是:中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
3、比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是:亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
4、“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是:莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
5、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是:莲,花之君子者也。
三、文句翻译(14分)
(1) 解释下列加点字(8分)
1、可爱者甚蕃( ) 2、出淤泥而不染( )
3、濯清涟而不妖( ) 4、可远观而不可亵玩焉( )
5、陶后鲜有闻( ) 6、亭亭净植( )
7、予谓菊( ) 8、宜乎众矣( )
(2)下列词语中加点的“益”字与“香远益清”的“益”字意思相同的一项是( )(2分)
A.获益匪浅 B。延年益寿 C。日益发达 D。良师益友
(3)用现代汉语翻译下列句子。(4分)
1、濯清涟而不妖
2、中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。
四、回答下列问题(15分)
1、指出下列句子的修辞手法。(4分)
①同予者何人?( ) ②予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。( ) ③莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。( )
2、本文赞扬莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,比喻君子不与恶浊世风同流合污,但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎样看待这两种观点的呢?
(4分)
2、 为什么人们对“花”的爱好不同呢?两个“独”字,有什么作用?(3分)
4、写出你喜欢的一种花,并说明喜欢的原因。(4分)
答案:
一、1、B 2、A 3、B 4、B
二、1、莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
2、中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
3、亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
4、莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
5、莲,花之君子者也。
三、A、多 被沾染 洗涤 亲近而不庄重 少 高高耸立的样子 认为,以为 副词,当然
B、1、C 2、A D A
C、1、在清水里洗涤过但是并不显得妖媚
2、荷梗中间贯通,外形挺直,既不生藤蔓,也没有旁枝,香气传送到远处,更加使人觉得清幽,笔直、洁净地挺立水中,可以在远处观赏,但不能贴近去玩弄。
四、1、①反问 ②排比 比喻 ③对比
2、答:言之成理即可。例如:同意第一种观点,只要保持清白的操守和正直的品德,即使身处恶浊的环境也能独立不移。
3、答:喜爱哪一种花,表明人们的不同的思想感情和气节。两个“独”字,表现了作者既不与世俗同流合污,又表明了自己不同于陶渊明的生活态度。
4、言之有理即可
太原47中语文教研组
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