(共19张PPT)
笔算除法
1.口算比赛。
一、复习已学知识,导入新课
100÷2=
63÷3=
2800÷7=
7200÷9=
200÷5=
84÷2=
2.笔算练习。
50
21
400
800
40
42
565÷5=
435÷3=
第二步 新知引入
关于0的除法我们学了很多,还有哪些新的类型呢?一起去课本中去寻找吧!
根据圈出的信息自己试着列式。
第三步 精读教材
请仔细阅读课本18页情景图,你能发现什么重要信息?
每页插6张,求256张可以插几页就是求256里面包含几个6,用除法计算。
请仔细看课本23页情景图。
读第(1)小题,在图中圈出与解题有关的条件。
求每套的钱数,用就是把208元平均分成2份,用除法。
新课讲解
验算一下,前面的计算正确吗?
验算:
1 2 8
× 2
2 5 6
2
2 5 6
6
2
4
2 4
1
结合除的过程,说说竖式中每个数表示的实际意义。
6
2
1 2
4
不能忘了余数。
你能说说三位数除以一位数怎么计算吗?
245÷8=
(根)
(元)
2 4 5
8
2
3
5
0
4
……
(2)245 元买长跳绳,可以买多少根,还剩多少钱?
个位不够商1,写0占位,
不然3就不代表3个十了。
30
5
这是求245里有多少个8,应该用除法解答。
个位还余5,为什么商的个位写0?
第五步 小试牛刀
教材P18做一做
请试着在书上完成这个题目。
对比两个算式你发现了什么?
第一个竖式中画框线的部分可以省略不写,直接在上面商0。
今天学习了什么?
要注意什么?
3 7 8
2
2
8
1
0
8
9
1
7
6
1
1
8
1
6
3
6
1
0
8
3
1
3 7 8
8
6
今天学习的都是三位数除以一位数的计算。
一定要注意除到哪位,
商到哪位,每一位的余数都要比除数小。
新课讲解
先判断商是几位数,再计算并验算。
3 2 7
4
3 0 5
5
8 4 8
6
3 5 9
7
巩固练习,综合应用
1.
两位数
两位数
三位数
两位数
今天,你收获了什么?
如果除到被除数的十位正好除尽,而被除数个位上的数又比除数小,就不必再除,只要在商的个位上商0,然后把被除数个位上的数落下来作余数即可。
第四步 我的收获
2 5 7
5
5
2 5
7
1
5
2
51
× 5
255
+ 2
257
验算:
8 0 4
6
1
6
2
0
3
1 8
2
4
4
2 4
0
134
× 6
804
验算:
3 1 7
2
1
2
1
1
5
1 0
1
7
8
1 6
1
158
× 2
316
+ 1
317
验算:
1 8 3
4
4
1 6
2
3
5
2 0
3
45
× 4
180
+ 3
183
验算:
2 5 6
3
8
2 4
6
5
1 5
1
1
改正
×
下面的计算正确吗?把错误的改正过来。
2 5 6
4
6
2 4
6
4
1 6
0
1
改正
×
第五步 小试牛刀
教材P25做一做
请试着在书上完成这个题目。
同学们再见