人教版 三年级下学期数学5.3面积单位间的进率（课件）（共17张PPT）

(共17张PPT)
面积单位间的进率
相邻两个常用的长度单位之间的进率是10。
长度单位：米 分米 厘米
我们学习过的长度单位有哪些？
这些长度单位之间的进率是多少呢？
10
10
1.使学生进一步熟悉面积单位的大小，掌握面积单位间的进率。
2.培养学生观察、比较、分析问题的能力，逐步养成积极思考的学习习惯，能准确地进行常用面积单位之间的改写。
3.引导学生探索知识间的内在联系，激发学生的学习兴趣。
本节目标
新课讲解
面积单位间的进率
我们知道相邻两个常用的长度单位之间的进率是10。那么，相邻两个常用的面积单位之间的进率是多少呢？
长度单位：米 分米 厘米
10
10
思考一下这个问题？
面积单位间的进率
6
下面这个大正方形的面积是多少？
1分米（10cm）
学习目标
做一做
3平方分米＝（　　　）平方厘米
16平方米=（ ）平方分米
300
1600
在解决实际问题时，要注意所求单位名称是否需要进行单位换算。
深入探究
探究新知
下面这个大正方形的面积是多少？
6
1分米（10厘米)
如何计算大正方形的面积呢？
（教材第70页例6）
1、数学书厚8（ ）
2、课桌面的面积约4200（ ）
3、教室门高200（ ）
4、一根跳绳长约2（ ）
5、一幢楼房的占地面积约
300（ ）
毫米
平方厘米
厘米
米
平方米
第二关第二关
1分米（10厘米 ）
我们用1平方厘米的小正方形摆在1平方分米的正方形上,
横排每排摆10个,竖排每排摆10个，
一共可以摆10×10
=100个,
所以这个1平方分米的正方形的面积是100平方厘米。
方法一：摆一摆
（选自教材P71 做一做T1）
8平方分米＝（ ）平方厘米
5平方米＝（ ）平方分米
300平方厘米＝（ ）平方分米
800
500
3
学习目标
3.右图所示写字台的台面，长是13分米，宽是6分米。它的面积是多少？合多少平方厘米？
13×6＝78（平方分米）
78平方分米＝7800平方厘米
答：面积是78平方分米，合7800平方厘米。
随堂检测
新课讲解
下图是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？
80×80=6400(平方厘米)
答：面积是6400平方厘米，合64平方分米。
6400平方厘米=64平方分米
下图是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？
7
你了解到哪些数学信息？
80厘米
（教材第71页例7）
6、在一个面积是60平方米的墙上有3个窗户，每个窗户的边长都是20分米，如果粉刷这面墙，粉刷的面积是多少平方米？
20分米=2米
2×2×3=12（平方米）
60-12=48（平方米）
答：粉刷的面积是48平方米。
巩固练习
感谢同学们积极配合!