第6课 全球航路的开辟-2023年高考历史精细化复习课件（16张ppt）

(共16张PPT)
全球航路的开辟
第六课
教学目标
【唯物史观】 通过学习，运用唯物史观的及辩证分析看待历史的有关理论，理解新航路开辟的背景，理解新航路的开辟是由资本主义萌芽产生、各种综合因素共同作用的结果，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。
【时空观念】 通过《全球航路的开辟》教科书和配套课件，认识全球航路的开辟所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。
【史料实证】 通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，了解新航路开辟的过程，提高学生探究分析历史问题的能力。
【历史解释】 引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，认识掌握新航路开辟的时间、航海家、支持国以及取得的成就，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。
【家国情怀】 通过教学让学生感受探险家们勇于进取的开拓精神，认识地理大发现既是偶然的也是必然的，使世界越来越紧密地联系成一个整体。
时空坐标
概念阐释：什么是“新航路”？
传统商路：由中国或者印度出发，经过中亚和西亚，由海路或陆路转往欧洲的转口贸易路线。
1500年前后西欧各国本想探寻通往东方的其他新的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了横渡大西洋到达美洲、绕道非洲南端好望角到达印度和东方的新航线，这些航路通常被叫做“新航路”。15-16世纪“新航路开辟”的时期被称为大航海时代。在这过程中，欧洲人发现了许多不知道的地方，所以也将这一过程也被称为“地理大发现”。
一、新航路开辟的原因和条件？
1．原因：
(1)经济因素：14--15世纪，西欧各国的商品经济迅速发展，资本主义萌芽产生，迫切要求开拓市场获得金银财富。——根本原因
(2)社会因素：
①欧洲人渴望得到更多的贵重金属和来自东方的香料等商品。
②《马可·波罗行纪》对东方富裕的描述起了刺激作用。
(3)思想根源：以人文主义为核心的文艺复兴运动鼓励冒险探索精神，开拓进取
(4)直接因素：奥斯曼帝国控制了传统的东西贸易的通道。（商路危机）
(5)宗教因素：希望通过向海外扩张来传播基督教。
(6)政治因素：西欧各国君主依仗武力，强化王权，积极扩张。
(7)历史原因：从13世纪开始，伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋中的马德拉群岛、加那利群岛等岛屿获取木材、粮食和糖等资源。
2．条件
(1)航海经验：西欧人在长期航海中积累了丰富的经验
(2)航海知识：相信大地是球形；懂得利用季风和洋流航行。
(3)技术条件：中国的罗盘针传到西欧（航海技术）；造船技术不断提高。
(4)王室支持：西班牙、葡萄牙王室的支持
3.航海家：
①经济利益是远航的直接动力
②大多数航海家相信地圆学说
③具有探险精神
1492-1493年
1487-1488年
1498年
1519-1522年
太 平 洋
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚 洲
欧 洲
非洲
大洋洲
北美洲
好望角
南美洲
迪亚士
哥伦布
达.伽马
麦哲伦
北大西洋高纬度
1.1497年，英国卡伯特父子发现纽芬兰岛；
2.16世纪，法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛；
3.荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和准确的航海图；
4.17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊，多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路。
5.俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋的航线。
南半球的新世界
1.1578年，英国人德雷克到达美洲南端的一个岬角，即合恩角；
2.1642-1643年，荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛。
三、新航路开辟对世界的意义和影响
1、进一步丰富了人类的地理知识。
2、世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。
3、全球联系的建立使各大洲之间相对孤立的状态被打破，世界开始连成一个整体。
4、新航路开辟引发了早期的殖民扩张，世界市场开始形成。
新航路开辟的的重大影响（另一角度）
１.经济方面：
２.政治方面：
加速西欧由封建社会向资本主义过渡
３.思想方面：
证明地圆说的正确性，动摇教会权威
加快世界文明的融合
4.世界格局: 地理大发现,世界日益连成一个整体
商业革命和价格革命
以西欧为中心世界市场雏形开始出现
开始殖民扩张,进行资本原始积累
【拓展深化】全球航路开辟对中国的影响①经济：A、白银大量流入中国，促使白银成为明清时期的主要流通货币。B、推动商品经济和资本主义萌芽的发展。C、美洲高产农作物引进，中国人饮食结构发生变化。粮食产量的提高，加速了人口的增长。②政治：西方殖民者开始侵扰我国，葡萄牙骗取澳门、荷兰侵占台湾；成为明清时期政府实行“海禁”和“闭关锁国”政策的重要原因之一；导致“海禁—朝贡”体制的瓦解。③思想文化：促进部分中国人开眼看世界（即早期的“西学东渐”）。
1、相同:
①都促进了经济文化交流,加强了世界各地的联系;
②都得到封建王朝的大力支持
全球航路开辟与丝绸之路比较
2、不同:
（1）背景不同
汉初封建经济的发展,需要有相对安定的环境和少量的物质文化交流;西欧商品经济发展,资本主义的兴起;
(2)目的不同
汉初为解决匈奴威胁,派张骞出使西域,故丝绸之路初期更多出于军事需要和政治目的;新航路开辟是为了开拓市场,掠夺财富,进行原始资本积累,更多出于经济目的
(3）交往方式不同
丝绸之路以友好往来为主;新航路开辟则以暴力侵略掠夺占多;
⑷交往内容不同
丝绸之路使四大发明等外传,也使佛教等宗教传入中国;
新航路以掠夺金银、劳动力、原料、倾销廉价商品等为主;
5)结果不同
丝绸之路使双方受益,但在工业化到来的时刻,则完成了它的使命;新航路开辟对西欧来说促进了资本的原始移累,有利于资本主义迅猛发展,对亚非拉来说意味着贫穷和灾难"
郑和下西洋 新航路开辟
背景 封建君主专制的强化 商品经济与资本主义萌芽发展
目的 宣扬国威、加强联系、满足统治者对异域珍宝的需求 开拓市场,殖民扩张,牟取暴利
性质 封建性政治行为的贡赐贸易 资本主义经济行为的海外殖民
结果 “郑和之后,再无郑和”“闭关锁国” 增加了资本原始积累,世界市场雏形出现
影响 ①促进中国与亚非国家友好往来②贡赐贸易无益于国计民生 促进资本主义迅猛发展,世界各地联系加强,世界市场雏形出现,开始殖民时代
相同点 ①都在国力强盛、最高统治者支持下进行 ②造船技术、航海知识、指南针运用等为远航提供了条件 ③都经过太平洋和印度洋 ④都产生了深远影响
【拓展深化】运用多元史观认识新航路开辟及早期殖民扩张●革命史观：新航路开辟后，西方国家走上了殖民扩张与对外掠夺之路，给亚非拉地区人民带来了深重灾难，亚非拉地区人民反抗其殖民扩张与掠夺具有正义性。●全球史观（整体史观）：新航路开辟后，打破了各大洲之间相对孤立的状态，促使世界各大洲的联系加强；殖民扩张促使世界逐渐连成一个整体，使世界市场的雏形开始形成与扩展。●文明史观：新航路开辟与殖民扩张，使世界各地的文明相互碰撞与交融，是人类文明交流融合之路，促进人类文明的发展。●现代化史观：新航路开辟后，西欧国家殖民扩张，为资本主义发展积累了大量资本，促进了西欧资本主义发展和资产阶级的壮大，推动了近代资本主义工业文明的到来；客观上促进了世界落后地区的政治、经济、思想的发展，成为人类走向近代化的最初起步。●社会史观：新航路开辟后，世界各地商业交流加强，各种物种交流、交换，增加了人类的食品种类，改变了人们的饮食结构和生活习惯。