********************* 第3课 土地改革 ***********************
知识点一、《中华人民共和国土地改革法》的实施
原因： 新中国成立后，新解放区还未进行土地改革。广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
颁布： 1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。
具体内容： 规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。全国分批进行 土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己。
成果：到1952 年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。
【图片解读】
解读：1950年，《中华人民共和国土地改革法》颁布，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制
1．（2021·四川·宜宾市叙州区龙文学校八年级期中）“半地主式富农出租大量土地，超过其自耕和雇人耕种的土地数量者，征收其出租的土地”, 这一规定反映了土地改革
A．注意保存富农经济 B．没收富农的全部土地
C．消灭封建土地制度 D．农民分到土地、房屋
2．（2021·河北省成安县第二中学八年级期中）全国土地改革前在农村占农户总数不到7%的地主，富农，占有总耕地数的50%以上，而占全国农户57%以上的贫农、雇农，仅占有耕地总数的14%，处于无地少地状态。地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍，农村存在着大量无地和少地的农民。农民终年劳作，仍不得温饱。上述材料反映的是
A．土地改革的背景 B．土地改革的内容 C．土地改革的性质 D．土地改革的影响
3．（2021·湖北云梦·八年级期中）中华人民共和国成立前，中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到10%的地主和富农，占有70%~80%的土地；而占乡村人加90%以上的贫农、雇农和中农，却只占有约20%~30%的土地，他们终年劳作，仍不得温饱。上述材料反映的是（ ）
A．土地改革的背景 B．土地改革的内容
C．土地改革的性质 D．土地改革的影响
4．（2021·重庆·八年级期中）新中国成立以来，我国农村政策进行了四次重大调整。下列哪一次消灭了封建剥削制度，使“耕者有其田”的理想变成了现实（ ）
A．土地改革 B．对农业的社会主义改造
C．人民公社化运动 D．实行家庭联产承包责任制
5．（2021·海南海口·八年级期中）20世纪50年代初，分到土地的农民欢天喜地，“过去头顶地主的天，脚踏地主的地，现在都成为我们的了”，“分了地，出了气，翻了身，见了天”。材料表明土地改革（ ）
A．在少数民族地区展开 B．使中国人民站起来了
C．使农民获得了解放 D．废除了土地私有制
知识点二、土地改革的意义
政治方面：彻底摧毁了我国2 000 多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民得到了土地，成为土地的主人。巩固了人民政权。
经济方面：解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
【图片解读】
6．（2021·黑龙江佳木斯·八年级期中）下列不属于土地改革的历史意义的是
A．彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度
B．建立了土地公有制
C．农民翻了身,成为土地的主人
D．解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展
7．（2021·江苏·无锡市梅里中学八年级期中）1950年6月,中央人民政府委员会颁布了《中华人民共和国土地改革法》,大规模的土地改革运动在全国展开。土地改革运动的成果不包括（ ）
A．消灭了封建土地剥削制度 B．废除了土地私有制
C．解放了农村生产力 D．农民成为土地主人
8．（2021·广东高州·八年级期中）“精准扶贫”是当前党和国家的一项重要任务，它体现了党和政府始终重视“三农”的一贯原则。这一原则在新中国成立初期最典型的表现是
A．和平解放西藏 B．进行抗美援朝
C．实行土地改革 D．开展减租减息
9．（2021·广东光明·八年级期中）新中国成立之初的土地改革，使土地所有权发生了什么变化（ ）
A．变土地国有为地主所有 B．变土地国有为农民所有
C．变农民所有为国家所有 D．变地主所有为农民所有
10．（2021·安徽·八年级期中）下图中所宣传的法律性文件颁布实施后，对中国社会所产生的巨大影响不包括（ ）
A．彻底摧毁了我国封建土地制度 B．使土地由私有制变成了公有制
C．大大解放了我国的农村生产力 D．为国家工业化建设准备了条件
【易错易混】
1.中国人民政治协商会议第一届全体会议上，并没有确定国徽。
2.《共同纲领》起到了临时宪法的作用，而不是宪法的作用。
3.开国大典标志着中国进入了新民主主义社会，但社会主义制度尚未建立。
4.1949年，中华人民共和国成立，是新民主主义革命的胜利，不是社会主义革命的胜利。社会主义革命胜利的标志是三大改造的完成。
5.抗日战争的胜利是中华民族从衰败到振兴的转折点；中华人民共和国的成立使中国结束了半殖民地半封建社会的历史，成为真正独立自主的国家。
【名师点拨】
容易混淆的两组概念
(1)农民土地所有制和土地私有制。新中国初期土地改革后地主土地所有制转变为农民土地所有制,即土地的所有权和使用权都属于农民,土地私有制并没有改变,不过是由地主私有变为农民私有。1953—1956年对农业进行社会主义改造后,土地才由私有制变为社会主义公有制。
(2)封建土地所有制和封建制度。封建土地所有制不能等同于封建制度,它仅仅是封建制度的内容之一。封建制度由多项制度组成。如政治上有封建帝制,这在辛亥革命时已被推翻;经济上有封建土地所有制,1952年底,随着土地改革的基本完成,该制度也基本被摧毁。********************* 第3课 土地改革 ***********************
知识点一、《中华人民共和国土地改革法》的实施
原因： 新中国成立后，新解放区还未进行土地改革。广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
颁布： 1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。
具体内容： 规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。全国分批进行 土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己。
成果：到1952 年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。
【图片解读】
解读：1950年，《中华人民共和国土地改革法》颁布，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制
1．（2021·四川·宜宾市叙州区龙文学校八年级期中）“半地主式富农出租大量土地，超过其自耕和雇人耕种的土地数量者，征收其出租的土地”, 这一规定反映了土地改革
A．注意保存富农经济 B．没收富农的全部土地
C．消灭封建土地制度 D．农民分到土地、房屋
【答案】C
【详解】
根据题干“半地主式富农出租大量土地，超过其自耕和雇人耕种的土地数量者”并结合所学知识可知，半地主式的富农出租大量土地，属于封建剥削性质，因此，要征征收其出租的土地。由此可知，这一规定反映了土地改革要消灭封建土地（剥削）制度，C项正确；题干不能反映土地改革注意保存富农经济（把过去征收富农多余土地财产的政策，改为保存富农经济的政策），排除A项；从题干“征收其出租的土地”可知，土地改革没有没收富农的全部土地，排除B项；题干材料只涉及到富农，没有说明农民的情况，排除D项。故选C项。
2．（2021·河北省成安县第二中学八年级期中）全国土地改革前在农村占农户总数不到7%的地主，富农，占有总耕地数的50%以上，而占全国农户57%以上的贫农、雇农，仅占有耕地总数的14%，处于无地少地状态。地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍，农村存在着大量无地和少地的农民。农民终年劳作，仍不得温饱。上述材料反映的是
A．土地改革的背景 B．土地改革的内容 C．土地改革的性质 D．土地改革的影响
【答案】A
【详解】
据题意可知，土地改革前全国大量的土地集中在少数人手中，占据人口比例多数的农民却没有土地，导致生活贫困，不得温饱，所以必须改革原有的封建地主土地所有制，因此材料反映的是土地改革的背景，Ａ项正确；材料反映的是土改的背景，不是内容、性质和影响，排除ＢＣＤ项。故选Ａ项。
3．（2021·湖北云梦·八年级期中）中华人民共和国成立前，中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到10%的地主和富农，占有70%~80%的土地；而占乡村人加90%以上的贫农、雇农和中农，却只占有约20%~30%的土地，他们终年劳作，仍不得温饱。上述材料反映的是（ ）
A．土地改革的背景 B．土地改革的内容
C．土地改革的性质 D．土地改革的影响
【答案】A
【详解】
根据“占乡村人口不到10%的地主和富农，占有70%~80%的土地；而占乡村人加90%以上的贫农、雇农和中农，却只占有约20%~30%的土地，他们终年劳作，仍不得温饱”可得出材料反映的是土地改革的背景，即封建土地私有制存在弊端，因此要废除封建土地私有制，A项正确；材料没有体现改革的内容、性质、影响这几个方面，排除BCD项。故选A项。
4．（2021·重庆·八年级期中）新中国成立以来，我国农村政策进行了四次重大调整。下列哪一次消灭了封建剥削制度，使“耕者有其田”的理想变成了现实（ ）
A．土地改革 B．对农业的社会主义改造
C．人民公社化运动 D．实行家庭联产承包责任制
【答案】A
【详解】
1950年，中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在全国进行土地改革，到1952年底，三亿无地或少地农民分得了土地。土地改革彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人在政治、经济上翻了身；解放了农村生产了，促进了农村经济迅速走向恢复和发展。因此消灭了封建剥削制度，使“耕者有其田”的理想变成了现实的事件是土地改革，A项正确；对农业的社会主义改造把生产资料私有制转变为社会主义公有制，排除B项；人民公社化运动是我国在探索社会主义道路中所犯的错误，排除C项；实行家庭联产承包责任制是在1978年后，在实行之前已经消灭了封建剥削制度，排除D项。故选A。
5．（2021·海南海口·八年级期中）20世纪50年代初，分到土地的农民欢天喜地，“过去头顶地主的天，脚踏地主的地，现在都成为我们的了”，“分了地，出了气，翻了身，见了天”。材料表明土地改革（ ）
A．在少数民族地区展开 B．使中国人民站起来了
C．使农民获得了解放 D．废除了土地私有制
【答案】C
【详解】
依据所学可知，1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，得到了农民的拥护，1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆土地改革基本完成。彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身，解放了农村生产力，促进了农村经济的恢复和发展，巩固了新生的人民政权，故C项正确；土地改革是在新解放区进行的，排除A项；使中国人民站起来了的标志是新中国的成立，排除B项；土地改革由地主的土地所有制变为农民的土地所有制，没有废除土地私有制，排除D项。故选C项。
知识点二、土地改革的意义
政治方面：彻底摧毁了我国2 000 多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民得到了土地，成为土地的主人。巩固了人民政权。
经济方面：解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
【图片解读】
6．（2021·黑龙江佳木斯·八年级期中）下列不属于土地改革的历史意义的是
A．彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度
B．建立了土地公有制
C．农民翻了身,成为土地的主人
D．解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展
【答案】B
【详解】
1950年到1952年的土地改革废除了封建地主土地所有制，实行农民的土地所有制，属于私有制，而建立土地公有制属于1953-1956年三大改造的成果之一，B表述错误，符合题意；土地改革彻底摧毁了中国2000多年的封建土地制度，使农民翻了身，成为土地的主人，从而调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，ACD表述正确，不符合题意。故选B。
7．（2021·江苏·无锡市梅里中学八年级期中）1950年6月,中央人民政府委员会颁布了《中华人民共和国土地改革法》,大规模的土地改革运动在全国展开。土地改革运动的成果不包括（ ）
A．消灭了封建土地剥削制度 B．废除了土地私有制
C．解放了农村生产力 D．农民成为土地主人
【答案】B
【详解】
依据课本所学可知，土地改革后，一家一户分散经营，农民缺乏生产工具、资金，农产品满足不了国家工业化建设的需要。为此，国家对农业进行社会主义告终，把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路，实现了土地私有制为社会主义公有制，B项符合题意；土地改革的完成，彻底摧毁了封建土地剥削制度，消灭了地主阶级，排除A项；土地改革的完成巩固了人民政权，解放了农村生产力，排除C项；土地改革的完成，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，土地归农民所有，属于土地私有。排除D项；故选B。
8．（2021·广东高州·八年级期中）“精准扶贫”是当前党和国家的一项重要任务，它体现了党和政府始终重视“三农”的一贯原则。这一原则在新中国成立初期最典型的表现是
A．和平解放西藏 B．进行抗美援朝
C．实行土地改革 D．开展减租减息
【答案】C
【详解】
据所学知识可知，新中国成立后，为了解决农民土地问题，于1950年颁布了《中华人民共和国土地改革法》，1950-1952年底，我国在农村进行了土地改革，废除了封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。这是我国关注“三农”问题的典型表现，C项正确；西藏和平解放，标志的祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结，排除A项；抗美援朝巩固了我国新生的政权，提高了中国的国际地位，排除B项；抗日战争时期，根据地建立抗日民主政权，实行减租减息的土地政策，排除D项。故选C。
9．（2021·广东光明·八年级期中）新中国成立之初的土地改革，使土地所有权发生了什么变化（ ）
A．变土地国有为地主所有 B．变土地国有为农民所有
C．变农民所有为国家所有 D．变地主所有为农民所有
【答案】D
【详解】
据所学知，1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》，进行土地改革，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，改革后，土地归农民所有，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，故选D项；土地改革废除地主土地私有制，故排除A项；土地改革废除地主土地私有制，变成农民土地所有制，故排除B项；土地改革废除地主土地私有制，变成农民土地私有制，故排除C项。
10．（2021·安徽·八年级期中）下图中所宣传的法律性文件颁布实施后，对中国社会所产生的巨大影响不包括（ ）
A．彻底摧毁了我国封建土地制度 B．使土地由私有制变成了公有制
C．大大解放了我国的农村生产力 D．为国家工业化建设准备了条件
【答案】B
【详解】
根据材料并结合所学可知，图中所宣传的法律性文件是1950年通过的《中华人民共和国土地改革法》。新中国初期的土改，满足了农民土地私有的愿望，所以“使土地由私有制变成了公有制”与史实不符，但与材料主旨相符，B项符合题意；新中国初期的土改，彻底摧毁了我国封建土地制度，这与题意不符，排除A项；新中国初期的土改，大大解放了我国的农村生产力，这与题意不符，排除C项；新中国初期的土改，为国家工业化建设准备了条件，这与题意不符，排除D项；故选B。
【易错易混】
1.中国人民政治协商会议第一届全体会议上，并没有确定国徽。
2.《共同纲领》起到了临时宪法的作用，而不是宪法的作用。
3.开国大典标志着中国进入了新民主主义社会，但社会主义制度尚未建立。
4.1949年，中华人民共和国成立，是新民主主义革命的胜利，不是社会主义革命的胜利。社会主义革命胜利的标志是三大改造的完成。
5.抗日战争的胜利是中华民族从衰败到振兴的转折点；中华人民共和国的成立使中国结束了半殖民地半封建社会的历史，成为真正独立自主的国家。
【名师点拨】
容易混淆的两组概念
(1)农民土地所有制和土地私有制。新中国初期土地改革后地主土地所有制转变为农民土地所有制,即土地的所有权和使用权都属于农民,土地私有制并没有改变,不过是由地主私有变为农民私有。1953—1956年对农业进行社会主义改造后,土地才由私有制变为社会主义公有制。
(2)封建土地所有制和封建制度。封建土地所有制不能等同于封建制度,它仅仅是封建制度的内容之一。封建制度由多项制度组成。如政治上有封建帝制,这在辛亥革命时已被推翻;经济上有封建土地所有制,1952年底,随着土地改革的基本完成,该制度也基本被摧毁。
