黑龙江省大庆市第56中学2021-2022学年高二下学期期中考试生物试题（Word版含答案）

大庆市第56中学2021-2022学年高二下学期期中考试
生物 试卷
一、单选题(1-20每题1分，21-40题每题2分，共60分）
1．如图是PCR扩增的过程示意图，其中叙述正确的是（ ）
A．在用PCR技术扩增DNA时，DNA的复制过程与细胞内DNA的复制类似
B．A过程需要解旋酶的参与
C．Taq DNA聚合酶是在B过程发挥作用的
D．该过程需要一对特异性的引物，要求一对引物的序列是互补的
2．花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。科研人员利用植物体细胞杂交技术获得抗黑腐病杂种植株。下列相关叙述正确的是（ ）
A．原生质体需放在无菌水中以防杂菌污染 B．需要使用胰蛋白酶除去细胞壁
C．融合后体积较大的原生质体一定是杂种细胞 D．进行黑腐病接种实验可鉴定抗病杂种植株
3．科学家利用人类iPS细胞培养出来的具有人类大脑一些特有组成部分的“迷你人脑”，有助于更好了解人类大脑发育过程和确定精神分裂症等疾病的发病机制。下列相关的叙述，不正确的是（ ）
A．iPS细胞技术会有免疫排斥问题 B．iPS细胞不需要从胚胎中分离提取
C．“迷你人脑”的培养需要无菌环境D．“迷你人脑”可应用于再生医学
4．下列高中生物学实验中，需要借助显微镜完成的是（ ）
A．绿叶中色素的提取和分离B．运用植物组织培养技术培育菊花幼苗
C．检测生物组织中的糖类和蛋白质D．研究土壤中小动物类群的丰富度
5．近期，科学家在古人类洞穴泥土中发现了DNA的残留，称为“泥土DNA”。科学家利用现代人的DNA序列设计并合成的一种“探针”来研究“泥土DNA”的核苷酸序列，以揭示人类的起源及进化历程。下列分析正确的是（ ）
A．“泥土DNA”和“探针”都有规则的双螺旋结构
B．设计“探针”所依据的DNA信息都来自核DNA
C．设计“探针”前不需要知道古人类的DNA序列
D．“泥土DNA”可直接与“探针”结合从而被识别
6．判断卵子是否受精的重要标志是（ ）
A．卵细胞膜和透明带间出现两个极体B．精、卵相遇，发生顶体反应
C．雌、雄原核融合成合子D．精子接触透明带
7．核苷酸合成有两个途径，物质A可以阻断其中的全合成途径（如图）。正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶，制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转化酶。现用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”来筛选特定的杂交瘤细胞。关于筛选原理的叙述，正确的是（ ）
A．免疫的B细胞及其互相融合细胞因全合成途径被A阻断而在HAT培养基上不能增殖
B．骨髓瘤细胞及其互相融合细胞因无法进行上述两个途径而在HAT培养基上不能增殖
C．杂交瘤细胞因为可以进行上述两个途径所以能在HAT培养基上大量增殖
D．在HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞既能大量增殖又能产生高纯度的目标抗体
8．很久以前，勤劳的中国人就发明了制作醪糟（也称甜酒）的技术并沿用至今。醪糟的制作需要泉水、糯米和酒曲（含根霉菌）等，其大致流程如下：有关分析错误的是（ ）
A．将发酵容器完全密封可促进根霉菌的繁殖并缩短发酵时间
B．根霉菌产生的某些酶，可使淀粉大量分解为麦芽糖、葡萄糖
C．发酵过程中先变甜，后来水，然后才产生一定浓度的酒精
D．与发酵前相比，醪糟中营养物质种类增加，有机物总量降低
9．某种物质S（一种含有C、H、N的有机物）难以降解，会对环境造成污染，只有某些细菌能降解S。研究人员按照图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解S的细菌菌株。实验过程中需要甲、乙两种培养基，甲的组分为无机盐、水和S，乙的组分为无机盐、水、S和Y。下列正确的是（ ）
A．两种培养基中的物质S只可以提供氮源B．两种培养基都属于固体培养基
C．在步骤⑤的筛选过程中，发现当培养基中的S超过某一浓度时，某菌株对S的降解量可能下降
D．培养基中加入了S，可以诱发细菌发生突变，从而提高降解S的能力
10．以二倍体兰花花药为外植体，经植物组织培养过程获得兰花植株（如图所示），下列相关叙述错误的是（ ）
A．秋水仙素处理前后得到的愈伤组织细胞中的染色体组数目相同
B．过程③④属于再分化过程，最终得到的植株属于纯合子
C．和培养体细胞一样，图中花药离体培养的原理也是植物细胞的全能性
D．图中的技术可以用于快速繁殖，但该技术需要调节培养基中植物激素的比例
11．下列相关传统发酵过程中的叙述错误的是（ ）
A．制作泡菜时腌制方法、时间长短和温度高低都会影响亚硝酸盐的含量
B．酿制果酒时，并不需要对葡萄严格消毒，原因是在缺氧、呈酸性的发酵液中，绝大多数微生物受抑制
C．变酸的酒表面和制作泡菜的坛内都会有白膜出现，都是醋酸菌大量繁殖形成
D．家庭中泡菜加入“陈泡菜水”的作用是提供乳酸菌菌种
12．如图为猕猴繁殖的新技术。下列相关叙述错误的是（ ）
A．图中的生物技术有动物细胞培养、细胞核移植和胚胎移植等
B．去核卵母细胞的体积大，且含有丰富的营养物质便于早期胚胎的形成和发育
C．繁殖出的子代猕猴的体细胞中不含有卵母细胞供体的遗传物质
D．图中所示的生殖方式属于无性繁殖，适合拯救一些濒危动物
13．青霉素是一种常用的抗生素，其工业化生产流程如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A．培育青霉素高产菌株的育种方法是诱变育种
B．过程①、②的目的是快速增加菌种的数量
C．过程③可以用化学药物进行灭菌处理D．过程④常用的方法是过滤和沉淀
14．如图表示培养基制备过程的某个环节。下列相关叙述错误的是（ ）
A．图中是制作培养基中的最后一个环节——倒平板
B．正确的操作顺序是乙→甲→丙→丁
C．丁中培养皿要倒过来放置，目的是避免培养基受到污染
D．图中的消毒方式是灼烧
15．植物体细胞杂交、制备单克隆抗体的实验过程中都涉及到细胞融合过程。下图表示两个细胞的细胞膜融合过程。相关叙述不正确的是（ ）
A．植物细胞融合前需用纤维素酶和果胶酶处理
B．促进动物细胞融合和植物细胞融合的方法相同
C．图4的A、C两个区域代表相互联通的细胞质
D．细胞膜融合说明组成细胞膜的分子可以运动
16．下图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法错误的是（ ）
A．上述培育过程中包含有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程
B．愈伤组织的代谢类型是异养需氧型
C．诱导愈伤组织形成幼苗，需要通过平衡生长调节剂的配比进行调控
D．植物体细胞杂交技术体现了细胞膜的结构特点，实现了远缘杂交育种
17．下列关于单克隆抗体的制备和应用的叙述，正确的是（ ）
A．制备单克隆抗体需要先用特定的抗原处理小鼠，得到的B细胞可以直接大量培养
B．单克隆抗体可以准确识别抗原的细微差异，可与特定的抗原结合，且可以大量制备
C．单克隆抗体可以特异性地与肿瘤细胞结合并直接将肿瘤细胞杀死
D．经过筛选出的能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞只能在小鼠腹腔内培养
18．如图为动物细胞培养基本过程示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．容器甲中放入的一般是健康幼龄动物的器官或组织，原因是其细胞分裂能力强
B．图中丙和丁分别表示的是原代培养和传代培养，其培养原理相同
C．制备乙需要用胰蛋白酶处理，且处理时间越长越好
D．动物细胞培养需要提供O2和CO2等气体环境，CO2的作用主要是维持培养液的pH
19．下列关于植物体细胞杂交技术的叙述，错误的是（ ）
A．通过该项技术可以培育出白菜—甘蓝
B．该项技术可以打破生殖隔离，实现远缘杂交育种
C．自然状态下两种植物的原生质体不用人工诱导也能融合，但融合速度慢
D．聚乙二醇融合法不仅可以诱导动物细胞融合，也可以诱导植物原生质体融合
20．下列有关生物技术的叙述，错误的是（ ）
A．可利用转基因“工程菌”修复被污染的土壤
B．诱导性多功能干细胞多用于治疗性克隆
C．世界各国都应该禁止生产、储存和发展生物武器
D．生物工程技术应用在植物体上不会带来负面影响
21．下列关于细胞工程的叙述中，错误的是（ ）
A．动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体
B．动物体细胞核移植的难度高于胚胎细胞核移植
C．植物体细胞杂交包括细胞融合和植物植物组织培养过程
D．动物细胞培养可用胰蛋白酶进行处理获得单个细胞
22．在胚胎移植过程中，很多操作步骤都需要检查，以避免后期人力、物力、财力的浪费，下列相关说法错误的是（ ）
A．体外受精的受精卵需移入发育培养液中培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力
B．为使外来胚胎在受体内存活，移植前应对其进行遗传学诊断检查
C．冲卵后胚胎移植前，一般要对胚胎进行检查以确定其是否发育到桑椹胚或囊胚
D．胚胎移植入受体母畜的子宫后，还需对受体母畜进行是否妊娠检查
23．世界上首批体细胞克隆猴“中中”和“华华”在我国科学院神经科学研究所诞生，这意味着我国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。如图表示培育克隆猴的流程示意图。下列相关正确的是（ ）
A．克隆猴的成功培育，可以证明灵长类动物的体细胞也具有全能性
B．“中中”和“华华”的体细胞中的遗传物质全部来自体外培养的体细胞
C．重组细胞发育成克隆胚胎的过程中，既有细胞分裂，也有细胞分化
D．产生卵母细胞的过程中DNA不需要复制，从而导致卵母细胞中染色体数目减半
24．新冠病毒与细胞膜上的ACE2受体结合后，侵入人体细胞，导致肺部病变。小鼠与人表达的ACE2蛋白存在较大差异，导致新冠病毒不能感染小鼠。科学家将人的ACE2基因转入小鼠，建立新冠病毒感染小鼠模型。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．ACE2蛋白的结构是新冠病毒侵染的重要决定因素之一
B．转基因时加入启动子来调控ACE2基因的选择性表达
C．将人ACE2基因导入小鼠的肺细胞建立新冠病毒感染小鼠模型
D．转基因小鼠的疾病严重程度与人的ACE2基因表达水平相关
25．红豆杉是濒危植物，其树皮产生的紫杉醇对抗癌症有一定的疗效。图是红豆杉植株组织培养和细胞培养的流程图，图中②为愈伤组织，通过B过程可最终产生新的植株，通过C过程可产生大量细胞。下列相关叙述正确的是（ ）
A．A过程是脱分化，该过程中细胞增殖的方式是有丝分裂或减数分裂
B．B过程的实质是基因的选择性表达，该过程会导致细胞中部分基因丢失
C．紫杉醇属于细胞代谢的产物，可以从⑤中获取
D．培养⑤一般采用的培养基是固体培养基
26．请据如图判断，下列说法不正确的是（ ）
A．若a、b分别对应骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，则d能产生单克隆抗体是b的遗传物质选择性表达的结果
B．若d为有性杂交的后代，则a和b融合形成d的过程叫受精作用
C．若d为无性繁殖植株，则采用了细胞工程中的核移植技术
D．若d为无性繁殖植株，由于杂种细胞具有双亲叶绿体，则可能培育出比有性杂交品种光合作用性能更好的植株
27．有关动物细胞工程和胚胎工程中所用技术与原理不相符的是（ ）
A．动物细胞培养--应用酶的专一性原理对所附材料用胰蛋白酶进行处理
B．胚胎移植--应用细胞增殖原理对受体、供体母畜进行同期发情处理
C．制备单克隆抗体--应用免疫学原理对实验鼠注射特定的抗原
D．胚胎分割--因桑椹胚细胞一般具有全能性，常选取形态正常的桑椹胚进行移植
28．如图是克隆两只猕猴的简单流程，叙述错误的是（ ）
A．培养供体体细胞的培养液中常含有天然成分
B．卵母细胞去核和体细胞注射常在显微镜下操作
C．克隆猴的诞生利用了体外受精和胚胎移植技术
D．克隆后代的遗传物质与供体体细胞不完全一致
29．某些土壤异养型细菌可将尿素[CO（NH2）2]分解为CO2和NH3供植物吸收和利用。为筛选分离这一菌种，则培养基（ ）
A．无需加入氮源 B．无需加入碳源
C．仅加入尿素作为氮源 D．必须加入牛肉膏蛋白胨
30．如图为哺乳动物受精卵发育某一时期的示意图，下列正确的是（ ）
A．胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化B．此图为桑椹胚期，可作为胚胎移植的材料
C．进行胚胎分割时，取③中的细胞做性别鉴定
D．此图细胞还没有分化，图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团
31．下列关于DNA粗提取与鉴定的叙述，错误的是（ ）
A．二苯胺试剂可以用来鉴定DNA B．DNA可溶于酒精，蛋白质不溶于酒精
C．DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同
D．实验中所用酒精的体积分数为95%
32．干扰素是一种广谱抗病毒制剂，是具有多种功能的活性蛋白质（主要是糖蛋白），下图为通过基因工程生产干扰素的部分操作，图中①②③④表示相关操作过程。下列相关分析错误的是（ ）
A．图中过程③需要用到限制酶和DNA连接酶
B．过程②需用耐高温DNA聚合酶，②操作的原理是DNA双链复制
C．过程③操作要注意干扰素基因（目的基因）上有启动子、终止子及标记基因等
D．过程④为目的基因的导入，最后必须对干扰素进行功能活性鉴定
33．有关产业化繁育良种牛的部分过程，下列相关叙述正确的是（ ）
A．供体牛和受体牛都必须是遗传性能优良的个体
B．体外受精需提供发育至MⅠ期的卵母细胞和已获能的精子
C．可用物理或化学方法激活重构胚D．子代的性状更接近于受体牛
34．下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是（ ）
A．生物导弹是用癌细胞的单克隆抗体杀死癌细胞
B．乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养
C．癌细胞在培养时会出现接触抑制现象
D．灭活病毒可使细胞相互凝聚并让细胞膜上的分子重新排布
35．下列关于胚胎工程的相关叙述，正确的是（ ）
A．从受精卵开始到原肠胚结束表示胚胎发育全过程
B．胚胎分割时要将囊胚期的内细胞团均等分割C．体外受精时不需要进行胚胎移植
D．同一物种子宫中进行胚胎移植时会发生免疫排斥反应
36．将基因型为CcDd的水稻的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗甲，对试管苗甲用秋水仙素处理得到植株乙。下列相关叙述正确的是（ ）
A．愈伤组织是花粉细胞通过减数分裂后形成的不规则的细胞团
B．在愈伤组织的形成过程中，必须从培养基中获得水、无机盐和动物血清等物质
C．为促进花粉细胞分裂生长，需在培养基中加入一定浓度的植物激素
D．植株乙可能出现的基因型有CD、Cd、cD、cd
37．植物体细胞杂交所用技术与原理不相符的是（ ）
A．纤维素酶、果胶酶处理——酶的专一性 B．植物组织培养——细胞的增殖
C．原生质体融合——生物膜的流动性 D．培养愈伤组织——细胞分裂
38．马铃薯利用其块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会因感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是（ ）
A．选择优良品种进行杂交 B．进行远缘植物体细胞杂交
C．利用芽尖进行组织培养 D．人工诱导基因突变
39．下列有关微生物培养或纯化的叙述，错误的是（ ）
A．微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种
B．培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径
C．分离自养型微生物的方法是用纤维素作为唯一碳源的培养基进行培养
D．分离纯化微生物的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法
40．下列关于传统发酵技术应用的叙述，正确的是（ ）
A．各种葡萄都可以酿制出红葡萄酒
B．利用乳酸菌制作酸奶过程中，先通气培养，后密封发酵
C．传统发酵食品以混合菌种的固体发酵和半固体发酵为主
D．泡菜制作过程中，亚硝酸盐含量一直升高，发酵10天以上的泡菜不能食用
第II卷（非选择题）
二、填空题（每空2分，共40分）
41．（14分）烟草是具有重要经济价值的双子叶植物，易感染烟草花叶病毒（TMV）导致大幅度减产。绞股蓝细胞中含有抗烟草花叶病毒基因，该基因表达可产生抗TMV蛋白，从而使绞股蓝叶片对TMV具有抗感染性。科学家利用基因工程培育出了抗TMV的烟草，主要流程如图所示。回答下列问题：
(1)从绞股蓝细胞中获得目的基因利用了①____________过程；这样获得的目的基因用于基因工程需要在该基因的上游加入____________，下游加入____________，从而使该基因能够在烟草细胞中正常表达。
(2)利用PCR技术扩增目的基因时，反应体系中应有原料、____________、____________、目的基因和缓冲液。
(3)③过程将目的基因与Ti质粒进行重组时需要用到____________等两种酶；将重组Ti质粒导入烟草体细胞的常用方法是____________。
42（12分）．马铃薯是同源四倍体，是由正常二倍体通过染色体加倍形成的，通常通过无性繁殖产生后代。长期种植会使病毒积累在体内，使其产量降低，品质变差。下图是利用马铃薯外植体（即离体的器官、组织或细胞）经植物组织培养技术培育脱毒马铃薯苗的过程。据图回答：
(1)外植体能够形成幼苗所依据的原理是______；图中①、②过程分别是_________；植物组织培养技术不仅可以________________________，还可以高效快速地实现种苗的大量繁殖。
(2)培育脱毒苗时，一般选取______作为外植体，经过植物组织培养，再生植株就有可能不带病毒，原因是______。
(3)若用基因型为AAaa的四倍体马铃薯的花药作为外植体进行组织培养，经诱导染色体加倍后得到的马铃薯幼苗的基因型是______。
43（14分）．如图是获得转基因抗虫棉的技术流程示意图。请回答：
(1)A→B利用的技术称为__________，其中②过程需要热稳定的________酶才能完成。
(2)图中将目的基因导入棉花细胞需要经过C过程，该过程为构建________，其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在且可以遗传给下一代，并能表达。
(3)上述流程示意图中，将目的基因导入棉花细胞所采用的方法是________法，该方法一般__________(填“适宜”或“不适宜”)用于将目的基因导入单子叶植物。
(4)从F→G的过程利用的主要技术为____________。如果抗虫基因导入成功，且与一条染色体的DNA整合起来，该转基因抗虫棉可视为杂合子，将该转基因抗虫棉自交，预计后代中抗虫植株占____________。
参考答案：
1-5ADADC 6-10ABACA 11-15CCCDB 16-20ABCCD
21-25ABCCC 26-30CBCCA 31-35BCCDB 36-40CBCCC
41（每空2分共14分）．
(1) 逆转录 启动子 终止子
(2) 引物 Taq酶
(3) 限制性核酸内切酶和DNA连接酶 农杆菌转化法
42（每空2分共12分）．
(1) 植物细胞的全能性 脱分化、再分化 保持优良品种的遗传特性
(2) 茎尖 植物分生区附近（茎尖）病毒极少，甚至无病毒
(3)AAAA、AAaa、aaaa
43（每空2分共14分）．
(1)PCR　 DNA聚合
(2)基因表达载体
(3)农杆菌转化　 不适宜
(4)植物组织培养 　3/4
答案第1页，共2页