烟台市2021—2022学年度第二学期期中诊断性检测
高一历史
说明：
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间为90分钟。
2.请将第I卷答案涂在答题纸选择题答题区，将第II卷答案写在答题纸指定区域内。考试结束后，只交答题纸。
第I卷(选择题50分)
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．《汉谟拉比法典》规定：任何在没有证人或者合同文书的情况下，于他人的儿子或者奴隶处购买白银、黄金、男女奴隶、斧头或者是羊、驴以及其他任何东西的人，或者为此负责的人，都将被视为盗贼且判处死刑。该规定旨在
A．规范贸易秩序 B．体现人人平等
C．限制买卖规模 D．保护私有财产
2．在两河流域,楔形文字初创之时仅是一种记账的工具,朴素而简陋。其后,两河流域的居民用楔形文字来辅助记忆。接着,楔形文字成为记录口头语言的体系。最后,楔形文字则成为表达和沟通思想的工具。这表明
A．文字必须适应社会的发展需求 B．文字的功能经历了一个不断完善的过程
C．文字产生之后就具备完善功能 D．文字的书写经历了一个由繁到简的演变
3．有学者认为：“虽然说这种民主对于古代雅典是一种必然，但对整个世界历史却是偶发性的个案，也没有多么重大的实际推广价值”。对此理解最准确的是
A．雅典民主制具有其独特性 B．雅典民主制有其内在弊端
C．雅典的文化成果繁荣昌盛 D．雅典民主制存在时期短暂
4．佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为，都要通过庄园法庭进行审理。这体现了庄园法庭
A．维护西欧中古时的封君封臣制度 B．一定程度上限制了领主特权
C．起到了维护庄园公共秩序的作用 D．固化了西欧封建领主的利益
5．《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品，它把来自印度、埃及、波斯和两河流域的几百个故事串联起来，成为研究阿拉伯帝国的珍贵资料。这反映了阿拉伯帝国
A．是东西文化交流的桥梁 B．文明影响广泛深远
C．文明的发展具有包容性 D．长于借鉴缺少创新
6．“1453年，征服者征服了君士坦丁堡，一个新的纪元，帝国的纪元，正式开始了。这个新的巨人，跨博斯普鲁斯海峡而屹立，一只脚踏在亚洲，另一只脚踏在欧洲。”材料中的“这个新的巨人”是指
A．波斯帝国 B．拜占庭帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼帝国
7．《作坊里的日本》中写道：“古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习，进行了一次重要的改革，解放了社会生产力，促进社会经济的发展。”文中“重要的改革”使日本发生的实质性变化是
A．使日本进入幕府统治时期 B．使日本走上独立发展的道路
C．使日本走上军国主义道路 D．使日本成为中央集权的国家
8．下图是某同学的历史学习笔记。据此推断，该笔记记录的可能是
A．玛雅文明 B．阿兹特克文明
C．印加文明 D．古希腊文明
9．15世纪末开始，大西洋沿岸的西欧人掀起了探索通往东方的新航路的热潮。西欧人开辟新航路的根本原因是
A．对金银财富的需求 B．商品经济的迅速发展
C．扩大殖民地的要求 D．为了对外传播天主教
10．哥伦布到达美洲时，新旧大陆唯一相同的作物是棉花，唯一共有的家畜是狗。欧洲人给美洲带来了马、牛、羊、猪等牲畜和一些禽类，以及各种麦类、甘蔗、咖啡等。美洲则向世界贡献了玉米、马铃薯、西红柿、菠萝等。材料表明，早期殖民扩张
A．扩大了洲际贸易的范围 B．形成了以欧洲为中心的世界市场
C．推动了洲际物种的交流 D．促进了种族交流及其重新分布
11．达·芬奇的作品《最后的晚餐》取材于《圣经》，但画中人物，包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人的形态与常人无异。这体现了
A．希腊罗马古典文化 B．上帝绝对的精神权威
C．人文主义核心思想 D．“天赋人权”的原则
12．马丁·路德号召德意志基督徒：“在尊严意识中恢复地方主教的职权和责任，使他们依照自己的能力在德国民族中管理这些教士职位。”这一主张
A．使基督徒获得了灵魂得救的自主权 B．顺应了新教徒资本原始积累的要求
C．促进了近代民族国家的形成与发展 D．使新教完全摆脱了天主教会的控制
13．牛顿的成就证明通过观察、实验和理论综合可以获得正确的知识，神圣的天体可以被正确地统一到力学规则下，《圣经》不是人们获得知识的唯一源泉。这说明牛顿力学
A．推动了理性思维的形成 B．促进了民众思想的解放
C．否定了传统的文化体系 D．加速了宗教改革的发展
14．有学者指出，1688年“光荣革命”开始了一个现代化的英国。这里“现代化”指的是
A．《大宪章》的颁布 B．议会制度的出现
C．君主立宪制的确立 D．责任内阁制度的形成
15．下图是法国1875年宪法部分修正案(1884年8月14日)，发布这些修正案的目的是
A．用法律手段确保共和制度 B．否定封建专制制度
C．进一步打击法国封建势力 D．完善三权分立体制
16．以下所示材料是19世纪70年代某国宪法的部分内容，据此判断该国的政体是
第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝…… 第十七条 第十七条建议并公布帝国法律及监督执行之权属于皇帝…… 第十八条 皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在必要情况下，命令他们退职……
A．直接民主制 B．君主专制 C．君主立宪制 D．民主共和制
17．下表为俄国机器制造业统计表，影响其数据变化的最主要因素是
时间 企业数 工人数（人） 产值（千卢布）
1860年 99 11600 7954
1879年 187 42000 51937
A．先进政治制度的确立 B．国内外市场的扩大
C．科学技术进步的推动 D．生产关系的变革
18．马克思说：“机器成了一种使用没有肌力或身体发育不成熟而四肢比较灵活的工人的手段。因此，资本主义使用机器的第一个口号是‘妇女劳动和儿童劳动’。”马克思意在说明
A．工业领域已经实现男女平等 B．童工的存在根源于机器
C．机器生产加重了对人的压榨 D．工业革命开始使用童工
19．18世纪中期到20世纪初，人类经历了从手工工场到机器生产、从蒸汽时代到电气时代的历程，这说明
A．社会生产力的极大发展 B．经济生活实现了现代化
C．生产组织结构保持稳定 D．工业革命导致贫富分化
20．《共产党宣言》认为,“资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法的和田园般的关系都破坏了。它无情地斩断了把人们束缚于天然尊长的形形色色的封建羁绊。”这段话
A．揭示了剩余价值的根源 B．号召工人阶级起来反抗
C．肯定资产阶级的进步性 D．否定资产阶级对外侵略
21．在工业革命的背景下，国际工人运动不断发展。19世纪70年代，国际工人运动的突出成就是
A．欧洲无产阶级登上政治舞台 B．马克思主义的诞生
C．工人阶级的国际大联合 D．诞生了第一个无产阶级政权
22．有人比喻某国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”，这句话描述的是
A．殖民者在美洲屠杀印第安人 B．英国在北美进行殖民掠夺
C．英国在印度进行殖民掠夺 D．法国在印度进行殖民掠夺
23．有史学家认为，列强对世界的控制有时是通过旧的手段－例如武力完成的。但是，更为经常的是通过贸易、投资和商业活动，使列强从殖民地获利，在不直接进行政治控制的前提下，影响殖民地的事务。这一观点旨在说明
A．殖民者不会直接控制殖民地 B．殖民扩张的常用方式是经济手段
C．武力在殖民扩张中无足轻重 D．殖民扩张充满着暴力与巨大罪恶
24．玻利瓦尔在书信中写道：“我被送到欧洲学习……我研究过洛克、孟德斯鸠、卢梭、伏尔泰等人。”由此可见，拉美独立运动兴起的重要原因是
A．西、葡殖民者的压迫B．拉美殖民地经济发展
C．启蒙思想的广泛传播D．法国大革命影响深远
25. 1884年，英、法、德等国就非洲殖民地问题在柏林召开会议。会议决定各国可以先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领。这一决定
A．消除了帝国主义之间的矛盾 B．动摇了英国的霸主地位
C．推动了世界殖民体系的建立 D．导致了世界格局的改变
第II卷(非选择题 共50分)
二、非选择题：本大题共3小题，第26题17分，第27题18分，第28题15分，共50分。
26.（17分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
大约在1500-1800年间，世界各地区之间建立了广泛的联系，其中包括生物意义的交流。跟随者欧洲探险者漂洋过海，美洲的玉米、花生、烟草等在非洲、亚洲和欧洲生根发芽；与此同时，大量非洲的奴隶运往美洲。
——摘编自杰里·本特利等《新全球史》
（1）据材料一指出16世纪以来世界广泛联系的表现，并结合所学分析其原因。（6分）
材料二
处于欧洲上升时期的人们，对黄金的渴望近乎到了癫狂。仅1545～1560年间，西班牙每年从新大陆就运回黄金5500公斤，白银246000公斤，在这次世界范围内的财富大迁移过程中，西班牙和葡萄牙成为了无可争辩的运输队，而荷兰和英国则成为这次财富大迁移的最终受益者。
——方舟《从海洋开始人生的冒险家们》
（2）根据材料二指出新航路开辟的原因，并结合所学知识说明大量贵重金属的涌入对欧洲社会的发展变化产生的影响。（5分）
材料三
约翰·密尔是19世纪英国著名哲学家、经济学家，1823—1858年曾在东印度公司任职。后期随着职位跃升，他一度制定和决策了殖民地印度的相关政策。密尔认为印度处于文明发展的较低阶段，东印度公司的殖民统治给印度人民带来更多的善,东印度公司的统治比所有印度人自己的政府要好得多。
——耿兆锐《约翰·密尔与英国东印度公司》
（3）据材料三指出约翰·密尔对东印度公司殖民统治的态度，并结合所学知识对此加以评价。（6分）
27. （18分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
（它）基本上是重申英国人“自古就有的权利”，比如议会必须定期召开，享有讨论国事和言论自由的权利，征税权属于议会，国民可以自由请愿等等。从表面上看，它似乎没有什么新意，但事实上，这却是政体制度上一次真正的革命。
——钱乘旦《在传统与变革之间》
（1）材料一中的“它”指的是哪部法律文献？据材料一并结合所学，为什么说它“似乎没什么新意……却是政体制度上一次真正的革命？”（6分）
材料二
“工业革命”的概念出现于18世纪末。当时人们对英国社会经济领域中所发生的变革产生了深刻印象，因而以“革命”一词加以表述。汤因比在论述工业革命的后果时讲道：“首先令人感到印象深刻的是人口更快地增长……其次我们注意到，农业人口相对地或绝对地减少。在工业中，最重要的现象则是，由于机器的发明，工厂制代替了家庭手工业制度。”可见，最初研究工业革命的学者，从一开始就注意到了工业革命期间英国社会和经济的重大变化，并且认为，“这些变化……是突然的和猛烈的。一些伟大的发明都是在相当短的时间内完成的。”总之，这一批人把工业革命看成英国经济发展的飞跃，是明显的转折。
——摘自王觉非《英国近代史》
（2）据材料二并结合所学，指出工业革命之所以被称为“革命”的具体表现。（6分）
材料三
16～19世纪英国城市人口占总人口比例（%）
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》
（3）指出材料三所反映的现象并结合所学分析导致该现象出现的原因。（6分）
28.（15分）阅读材料，回答问题。
材料一
下为《世界一部历史》中的一份大事年表
1800—1850年 欧洲蒸汽驱动工业能力急刷增长
1811—1813年 英国动用1．2万军队镇压捣毁机器的暴民
1842年 埃德文·查德威克的《劳动人口的卫生状况》详细披露了曼彻斯特精糕的生活条件
1848年 马克思和恩格斯的《共产党宣言》问世
1851年 伦敦水晶宫举办首届世界博览会
1867年 马克思的《资本论》问世
―—摘编自（美）菲利普·费尔南德兹·阿迈斯托《世界一部历史》
（1）概括指出材料一中反映的三种历史现象，并说明其内在联系。（9分）
材料二
巴黎公社运动失败后，公社战士鲍狄埃写下L’Internationale的诗篇，第一段为“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！旧世界打个落花流水，奴隶们起来起来！不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！这是最后的斗争，团结起来，到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现！”1888年，工人作曲家狄盖特将这首诗谱成歌曲，命名为《国际歌》。130多年来，《国际歌》被译成多种文字，被誉为歌曲版的《共产党宣言》，广为传唱，经久不衰。
——摘编自颜广明等《无产阶级革命导师论革命歌曲的重要价值》等
（2）结合材料二中《国际歌》的歌词和所学知识，指出《国际歌》与《共产党宣言》的相通之处。（6分）
2021—2022学年度第二学期期中学业水平诊断
高一历史试题参考答案及评分标准
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
1.D 2.B 3.A 4.C 5.C 6.D 7.D 8.A 9.B 10.C 11.C 12.C 13.B 14.C 15.A 16.C 17.D 18.C 19.A 20.C 21.D22.C 23.B 24.C 25.C
二、非选择题：本大题共3小题，第26题17分，第27题18分，第28题15分。共50分。
26. （1）表现：物种交流；人口流动。（2分）原因：新航路的开辟；殖民扩张。（4分）
（2）原因：对黄金的追求；（2分）影响：引发了“价格革命”，加速了欧洲资本主义的发展和封建制度的衰落。（3分）
（3）约翰·密尔认为东印度公司的殖民统治优于印度人自己的统治；（2分）密尔的说法美化了东印度公司的殖民统治，是对殖民统治的辩护。实际上，东印度公司在印度侵占土地，掠夺财富，给印度带来了深重的灾难。（4分）
27.（1）《权利法案》（2分）
理由：一方面，它重申了英国人“自古就有的权利”，继承和保留了君主制和议会制。（2分）另一方面，它从法律上确立了议会至上原则（或议会主权），确立了资产阶级君主立宪政体。（2分）
（2）原因：人口革命，工农业人口比例改变；生产组织革命，工厂制代替家庭手工业制；生产动力革命，蒸汽动力代替人力和自然力；伟大的发明都是短时间内完成的。（6分，答出三点即可）
（3）现象：城市化进程加快。（2分）原因：圈地运动的推动；工业革命的发展。（4分）
28.（1）历史现象：工业革命产生与发展；工人运动开始出现；马克思主义诞生。（3分）
内在联系：工业革命开始后，随着资本主义大工业的建立与发展，资本主义制度的弊病逐渐显现，工人阶级的生活和劳动条件恶劣，工人运动兴起，马克思和恩格斯研究了工业革命出现的社会变化，总结了工人运动的经验，创立了马克思主义。（6分）
（2）相通：站在无产阶级立场或主张阶级斗争；主张采取暴力斗争；强调无产阶级的联合或宣传国际主义精神；推翻资产阶级统治或追求无产阶级解放。（6分，答出任意三点即可）2021—2022学年度第二学期期中学业水平诊断
高一历史试题参考答案及评分标准
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
1.D 2.B 3.A 4.C 5.C 6.D 7.D 8.A 9.B 10.C 11.C 12.C 13.B 14.C 15.A 16.C 17.D 18.C 19.A 20.C 21.D22.C 23.B 24.C 25.C
二、非选择题：本大题共3小题，第26题17分，第27题18分，第28题15分。共50分。
26. （1）表现：物种交流；人口流动。（2分）原因：新航路的开辟；殖民扩张。（4分）
（2）原因：对黄金的追求；（2分）影响：引发了“价格革命”，加速了欧洲资本主义的发展和封建制度的衰落。（3分）
（3）约翰·密尔认为东印度公司的殖民统治优于印度人自己的统治；（2分）密尔的说法美化了东印度公司的殖民统治，是对殖民统治的辩护。实际上，东印度公司在印度侵占土地，掠夺财富，给印度带来了深重的灾难。（4分）
27.（1）《权利法案》（2分）
理由：一方面，它重申了英国人“自古就有的权利”，继承和保留了君主制和议会制。（2分）另一方面，它从法律上确立了议会至上原则（或议会主权），确立了资产阶级君主立宪政体。（2分）
（2）原因：人口革命，工农业人口比例改变；生产组织革命，工厂制代替家庭手工业制；生产动力革命，蒸汽动力代替人力和自然力；伟大的发明都是短时间内完成的。（6分，答出三点即可）
（3）现象：城市化进程加快。（2分）原因：圈地运动的推动；工业革命的发展。（4分）
28.（1）历史现象：工业革命产生与发展；工人运动开始出现；马克思主义诞生。（3分）
内在联系：工业革命开始后，随着资本主义大工业的建立与发展，资本主义制度的弊病逐渐显现，工人阶级的生活和劳动条件恶劣，工人运动兴起，马克思和恩格斯研究了工业革命出现的社会变化，总结了工人运动的经验，创立了马克思主义。（6分）
（2）相通：站在无产阶级立场或主张阶级斗争；主张采取暴力斗争；强调无产阶级的联合或宣传国际主义精神；推翻资产阶级统治或追求无产阶级解放。（6分，答出任意三点即可）
