7上压强综合练习卷

第七章 压强综合练习
班级＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿
一、选择题
1．（杭州）如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为P1，右手指受到的压力为F2，压强为P2，下列说法正确的是（　　）
A. F1 F2 C. P1＜P2 D. P1＞P2
2．（威海）有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（　　）
3．（杭锦旗）下图中，采用增大受力面积的方法减小压强的事例是（　　）
4．（潍坊）社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立．当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了—个凹陷的手掌印，那么（　　）
A．单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力
B．单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力
C．手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度
D．手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度
5．（兰州）盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5cm，当盲人走在上面时（　　）
A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉 B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉
C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉 D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉
6．（桂林）如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（ 　）
7．（柳州)在下图所示的生活实例中，属于增大压强的是（　　）
A．甲图中将书包的背带做得较宽 B.乙图中将切菜刀磨得更锋利些
C．丙图将铁路的钢轨铺在枕木上 D.丁图中滑雪运动员穿上滑雪板
8．（盐城）下图所示情景中，为了增大压强的是（　　）
9．（自贡）下列实例中，为了减小压强的是（　　）
A、注射器的针头很尖　　　　　　　　　B、压路机上的碾子很重；
C、载重汽车的车轮很宽　　　　　　　　D、滑冰鞋上的冰刀很薄
10．（北京）如下图所示的四个实例中，为了增大压强的是（　　）
11．（宁波)如图所示是北京交警2011年5月5日查酒驾时首用的阻 车器，其表面密布118根侧面有凹槽的铁钉。若汽车闯卡并驶上阻车器，铁钉将扎破轮胎，使它在30s内彻底没气。下列说法错误的是 （ ）
A．铁钉尖头向上，能增大对车胎的压强，利于扎破轮胎
B．铁钉的侧面有凹槽，能在铁钉扎破轮胎时迅速放气
C．汽车闯过阻车器后，受力面积增大，从而减小对地面压强
D．汽车闯过阻车器后，因为车速减小，所以惯性也随之减小
12．（舟山）把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示）。这是因为（　　）
　　A．气球受到的压力减小了
B．气球的受力面积增大了
C．气球受到的压强增大了
D．压力对气球的作用效果更明显了
13．（鞍山）同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则 ( )
A．较高的圆柱体对桌面的压强大 B．较粗的圆柱体对桌面的压强大
C．质量较大的圆柱体对桌面的压强大 D．它们对桌面的压强一样大
14．（南宁) 高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB ，压强分别为pA 和pB。关于它们的大小关系，正确的是（　　）
　　A．FA＜FB pA ＜pB B．FA＞FB pA＝pB
C．FA＞FB pA＞pB D．FA＞FB pA＜PB
15．（昆明）一个铁锭如图(a)放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是F1和P1；当如图(b)放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是F2和P2，那么（　　）
　　A．F1=F2，Pl=P2
B．Fl=F2，P1C．Fl>F2，P1=P2
D．F1P2
16．（柳州)如图是小聪同学在探究甲、乙两种不同物体物质的质量与体积的关系时得出的图像，用上述两种物质分别做成甲、乙两个实心正方体，乙的边长是甲的2倍，把它们放在水平地面上，a,b两物体对水平地面的压强之比为（　　）
　　A．pa：pb=1：8 B．pa：pb =1：4
C．pa：pb=l：2 D．pa：pb =1：l
17．（绍兴)小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列对整个探究活动的分析不正确的是（　　）
、
A．探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关
B．探究的方法：控制变量法
C．探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D．探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
18．（衡阳）如图，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是（　　）
　 A．a点的压强最大
B．b点的压强最大
C．c点的压强最大
D．d点的压强最大
19．（成都）如图所示，液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是（　　）
　 A．坝的宽度 B．水的体积
C．水的深度 D．坝的高度
20．（盐城）今年?4月，水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面．碗在海里上升的过程中（　　）
A．水只对碗的外壁有压强 B．水只对碗的内壁有压强
C．水对碗的压强逐渐变大 D．水对碗的压强逐渐变小
二、简答题
21．（哈尔滨）重8N的木块放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉动时，木块做匀速直线运动，当水平拉力增加到3N时，木块受到的摩擦力为 N；若木块与桌面的接触面积为0.02m2，则木块对桌面的压强为 Pa.
22．（河南）如图为小莉在水平地面上玩滑板时的情景。她的滑板重40N，与地面的总接触面积为8×l0-4m2，当体重为440N的小莉站在滑板上时，滑板对地面的压强为 Pa。
23．（安徽）研究表明，太阳光对被照射的物体也具有力的作用，利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力。设一个太阳帆的面积为1×104m2，正对太阳时受到光的压强为9×10-4Pa，则太阳帆受到光的压力为________N。
24．（株洲市）质量为45kg的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为300cm2，则他对地面的压强Pl= Pa，若他走路时对地面的压强为P2，则有Pl P2(填“>”、 “<”或“=”）。(取g=l0N/kg)
25．（莆田）大型平板车往往装有很多车轮，这样做是为了 （填“增大”或“减小”）车对地面的压强。
26．（漳州）高速铁路的轨道不是铺设在普通的枕木上，而是铺设在更宽的混凝土枕木上。混凝土枕木做宽的目的是为了增大_______，减小____________。
27．（广安）如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数 ，木块对桌面的压力 ，木块对桌面的压强 。 (均选填“变大“、“变小”或“不变”)
28．（安徽)如图所示，推土机重为51000N，每条履带跟地面的接触面积约为0.75m2，则它对水平地面的压强是 Pa。
29．（南京）如图为运载“渣土”的某型号载重车的示意图。
（1）为保证交通安全，交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不得超过30km／h．在遵守交通规则的前提下，“渣土车”行驶3000m至少需要 h．
（2）图中的6轮“渣土车”装载渣土后总质量为12t，则该车对水平路面的压力为 N．规定车辆对地面的压强不得超过7×105 Pa，假设每只轮胎与地面的接触面积恒为0.02m2，则该车装载渣土后对地面的压力不得超过 N．(g取10N／kg)
30．（连云港)体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面积为400 cm2，则小明双脚站立时对冰面的压强为________Pa，平卧时能避免意外发生的原因是____________。
31．（漳州）在探究影响压力作用因素的实验中，将同一个砝码、同一张小桌分别正、倒放在同一个装砂子的玻璃槽中(如图所示)。实验中压力的作用效果通过_______表现出来。这个实验控制的变量是_______，探究的是_______对压力作用效果的影响。
三、实验探究题
32．（赤峰）一件用长方体纸箱包装的蒙牛牛奶放在水平桌面上，想测出这件牛奶对桌面的压强，请你完成下列问题。
（1）选择生活中的测量工具进行测量，请写出所需测量工具的名称。
（2）写出每种测量工具直接测出的科学量名称。
（3）如何用（2）中测出的科学量，计算出这件牛奶对桌面的压强。（可以用文字叙述）
33．（福州）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小聪对实验器材做了一些改进，如图所示，在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。
（1）实验时，是通过观察_____________来比较砖块对海绵的压力作用效果。
（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用________两次实验（填序号）。
（3）分析比较图中a、b、c三次实验，可得的结论是____________________________。
34．（西宁）如图所示小刚为了探究：压强可能与受力面积和压力的大小有关。小刚找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验：图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海面上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；图（d）海棉上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上。
（1）通过实验图（a）图（b）,可以得出：力能使物体发生 ，小刚是根据 的现象来比较压强的。
（2）通过实验图（b）图（c）,可以得出：在 一定时， 越大，压强越大。
（3）通过观察图 、图 后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大。
（4）设图（b）中字典对海绵的压强是Pb，图（e）中字典对桌面的压强是Pe，比较Pb
Pe。
35．（重庆）有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：
（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化 _(选填“大"或“小")。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该 __。
（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较小，认为图15(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的 _相同。
（3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越 __　　　，表示液体的压强越___。
（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差 (选填“不变"或“变化")。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强 。
四、分析计算题
36．（台州）南极洲是世界上最为寒冷的地区。2010年11月11日至2011年4月1日，我国完成了第27次南极科学考察。如图是今年2月底我国科考队员在薄冰上卸载卡特比勒车时的情景，车质量为2.5×104kg，履带与地面接触总面积为2.5m2。（取g＝10N/kg）。下面是科考队员在南极的一些做法：
①为移动此车，在冰面上铺木板是为了＿＿＿＿＿＿；
②此车对木板的压强为多少？
37．（温州）2011年3月11日，日本东部海域发生9．0级强烈地震并引发海啸，受其影响，福岛核电站连续发生爆炸。请回答下列问题。
（1）地震是_________运动的一种表现。
（2）地震后，防疫人员采用消毒液对大片废墟进行消毒。从预防传染病流行的措施来看，这种做法属于__________。
（3）我国某企业调拨一台“臂架泵车”赴日本参与福岛核电站的注水降温作业。已知该泵车的总重为6×105牛，共有20个轮子，每个轮子与水平地面接触面积为600厘米2，求该泵车对地面的压强。
38．（临沂）根据某建筑工程需要制成了一体积为1m3的正方体大理石块，经测定大理石块的质量为2.7×103kg。（g取10N/kg）
（1）该大理石的密度是多少？
（2）该大理石块放在水平地面上对地面的压强是多少？
39．（泉州）小理同学的质量为50kg，他站立在承平地面时，双脚鞋底与地面接触面积约为0．04m2．求：
（1）小理同学的重力；
（2）小理同学对地面的压强。
满分科学考点分类汇编之七：压强
参考答案
一、选择题
1．C 2．D 3．C 4．C 5．B 6．C 7．B 8．D 9．C 10．C 11．D 12．B 13．A
14．B 15．B 16．A 17．C 18．B 19．C 20．D
二、简答题
21．2 400
22．6×l05
23．9
24．1.5×104　　＜
25．减小
26．受力面积 压强
27．不变 不变 变小
28．3.4×104
29．(1)0.1 (2)1.2×105 8.4×l04
30．1.25×l04 增大受力面积,减小压强
31．小桌下陷的程度 压力 受力面积
三、实验探究题
32．（1）海绵的形变大小（或海棉的凹陷程度）
（2）a、d
（3）当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
33．（1）形变 海绵的凹陷程度 （2）受力面积 压力 （3) b d(4) 大于
34．（1）小 相平（2）深度（3）大 大（4）不变 相等
35．p=F/S 吸盘中的气体挤不干净（不是真空） 拉脱所需力的大小估测偏差大
4F/πD 2防止外面的气体进入吸盘 气压计（托里拆利实验）
四、分析计算题
36．（1）增大受力面积以减小压强　　
（2）1×105帕
37．（1）地壳或板块
（2）切断传播途径
（3）解：S=20×600×10-4米2=1.2米2
P=F/S-G/S=6×105牛/1.2米2=5×105帕
答：该泵车对地面的压强为5×105帕
38．（1）2.7×103kg/m3　　　
（2）2.7×104帕
39．解：G=mg=50kg×10N/ kg=500N
F=G=500N
P=F/S=500N/0.04m2=1.25×104Pa