苏教版六年级下册数学 比例 整理与练习 课件（10张PPT）

(共10张PPT)
复习用比例知识
解决实际问题
填空：
（1）把20克的糖放入100克水中，糖与糖水的比是（ ）。
（2）把1千克∶20克化成最简整数比是（ ），它们的比值是（ ）。
（3）如果A×8＝B×3，那么 A∶B=（ ）∶（ ）。
（4）从20以内的偶数中选出4个数组成一个比例（ ）。
（5）7∶9=（ ）÷（ ）=
（6）大小两个圆的半径之比是3∶5。它们直径之比是（ ），
面积之比是（ ）。
50∶1
50
1∶6
3
8
4∶6=12∶18
7
9
9
7
3∶5
9∶25
第一天 第二天
运输次数 3 5
总量（吨） 18
疫情期间，一辆货车为社区老百姓运送援助物资情况如表。
例1：
从表中你知道了哪些数学信息
能提一个数学问题吗
照这样计算，第二天运输了5次，
一共能运输货物多少吨？
18÷3×5
=6×5
=30（吨）
X
18∶3=X∶5
解：3X=18×5
3X=90
X=30
条件
问题
量
量
比例
关系
⑴一个运输队用3辆车可以运送36包物资，照这样计算，运送84包物资需多少辆车
例2：
⑵一个运输队平均每辆车运12包物资，需10次运完，为提高运输效率，他们只用了8次就已经运完，平均每辆车运送几包物资
解：设运送84包物资需要X辆车。
36∶3=84∶X
36X=84×3
X=7
答：运送84包物资需要7辆车。
解：设平均每辆车运送X包物资。
12∶10=X∶8
10X=12×8
X=9.6
12×10=8X
8X=120
X=15
答：平均每辆车运送15包物资。
物资总数
车辆数量
正比例
每车数量
运送次数
反比例
比值一定
乘积一定

为更快的运送物资，某修路队要修一段长28.8千米的公路，前4天修了7.2千米，照这样计算，剩下的还要多少天修完？（用比例解）
例3：
解：设剩下的还要X天修完。
=
7.2X=（28.8-7.2）×4
7.2X=86.4
X=12
答：剩下的还要12天修完。
修路长度
修路天数
正比例
每天修路
长度一定
（比值一定）
为更好的抗击疫情，某市计划建造一批方舱医院，设计平面图如下：
例4：
请观察两组变化的平面图，你发现了什么？
长
宽
正比例
反比例
乘积一定
比值一定
施工队为一间方舱医院铺设地砖，用边长5dm的方砖铺地，需要 800块，如果改用边长4dm的方砖铺地，需要多少块？（用比例解）
例5：
解：设需要X块。
52×800=42X
16X=20000
X=1250
答：需要1250块。
方砖面积
方砖数量
反比例
方舱医院
面积一定
（乘积一定）
20000=16X
下面是一份84消毒液配比浓度表：
例6：
（1）如果用84消毒液和水按1∶250配制成消毒水，根据上表信息，可以进行哪些方面的清洁？
清洁儿童的塑料玩具、餐具、卫生间浴缸及厕所
（2）如果给你84消毒液20毫升，根据上表信息，你想给什么生活物品进行清洁？请选择合适的稀释倍数，计算出84消毒液20毫升能配制成多少升的消毒水？
清洁茶杯、咖啡杯
1∶100=20∶2000
2020毫升=2.02升
清洁儿童的塑料玩具、餐具、卫生间浴缸及厕所
1∶250=20∶5000
清洁瓜果蔬菜
1∶300=20∶6000
5020毫升=5.02升
6020毫升=6.02升
消毒液
水
消毒水
会用数学的眼光观察现实世界
会用数学的思维思考现实世界
会用数学的语言表达现实世界
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