教科版五年级科学下册1.1种子发芽实验 同步练习（含答案）

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教科版五年级科学下册1.1种子发芽实验 同步练习 含答案
一、填空题
1.在种子发芽需要的条件中，____________、____________、____________三个条件是必害的。
2.在研究种子发芽的必害条件时，我们设计的实验类型叫____________实验。
3.我们在设计种子发芽实验时，要改变____________个条件。
二、判断题
1.蒲公英的种子在天空中随风飞扬，它们落在任何地方都会发芽。（ ）
2.种子的发芽离不开水，水越多发芽越快。（ ）
3.做种子发芽实验时，两个组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。（ ）
4.播种后下一场雨，种子发芽会更快。（ ）
5.在做绿豆种子发芽实验时,为了避免实验的偶然性，不能只选一粒种子。（ ）
6.在研究绿豆种子发芽是否需要水时，将种子分成两组，每组种子数量相同，让其中一组种子得到水，另一组种子得不到水，其他条件保持相同。（ ）
7.植物的种子落在自然界的任何地方都能发芽。（ ）
8.要想让绿豆种子发芽，放在有水的地方就行了。（ ）
三、选择题
1.在研究种子发芽是否需要适宜的温度实验中，两个组相同的条件有（ ）。
A.温度、水、空气等 B.水、阳光、空气等
C.温度、阳光、空气等 D.阳光、温度、水等
2研究种子发芽和光照是否有关的实验中，操作方法有误的是（ ）。
A.两个组都放在有光照的阳台上，其中一组用不透光的盒子盖住
B.两个组都适时地浇水
C.一组放在阳台上，另一组放在无光照的房间里
D.两个组都放上5粒绿豆种子
3.把两组相同的种子，一组放在常温下，另一组放在冰箱内保持低温，同时都加适量的水。这个实验设计中改变的因素是（ ）。
A.阳光 B.温度
C.水分 D.空气
4.在研究光照对种子发芽的影响时，需要改变的条件是（ ）。
A.阳光 B.水分
C.空气 D.温度
5.在做探究种子发芽与哪些因素有关的实验中，下列做法正确的是（ ）。
A.一个组放入1粒种子，另一个组放入1粒种子
B.一个组放入3粒种子，另一个组放入2粒种子
C.一个组放人4粒种子，另一个组放人4粒种子
D.一个组放入2粒种子，另一个组放入2粒种子
6.在做种子发芽实验时，为了保证湿巾湿润，下列做法不恰当的是（ ）。
A.一次性多浇水，让种子浸泡在水里
B.可以在盒子底下扎两个小孔
C.常观察，适时适量浇水
D.湿巾应该适当地铺得厚一点
7.小科同学用两个一样的容器，分别装入数量相同的绿豆种子，准备探究绿豆种子发芽与水的关系。下列做法正确的是（ ）。
A.两个容器都不加水，保持干燥
B.两个容器里的水都把种子浸没，以保持足够的水分
C.一个容器里不加水，另一个容器里保持适量的水分
D.一个容器放在阳光下，另一个容器放在冰箱里
8.在研究绿豆种子发芽和水的关系的对比实验中，把种子放在湿润的纸巾上的作用是（ ）。
A.提高温度 B.提供氧气 C.提供水分
9.在研究绿豆种子发芽和空气的关系时，实验组和对照组需要保持相同的条件是（ ）。
A.空气、水、土壤、光 B.水、土壤、温度、光 C.温度、空气、水、光
10.在研究绿豆种子发芽和土壤的关系时，需要改变的条件是（ ）。
A.土壤 B.空气 C.温度
参考答案
一、
充足的空气 一定的水分 合适的温度
对比
1
二、
×
×
√
√
√
√
×
×
三、
B
C
B
A
C
A
C
C
B
A
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