(共91张PPT)
关于历史散文体例
历史散文也称史传文,它有国别、编年、纪传三体。
国别体：通过各国史事个别独立地排列载述,以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有《国语》和《战国策》。《国语》是以记言为主,兼及记事;《战国策》是以记事为主。
编年体：即以时间为经,以事件为纬来叙写史实。 它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好;不足是不便于集中而广泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体。
纪传体：即以人物为中心叙写历史,为司马迁所独创。古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。
《左传》是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化的编年体史书，记事起于鲁隐公元年（前722年）止于鲁悼公四年（前453年）。相传是鲁国史官左丘明根据孔子写的鲁国历史《春秋》所编。由于《春秋》记事过简，近于大事年表，一般人难以读懂，而《左传》叙事较为详细，在一定程度上反映了当时的历史面貌，又为《春秋》作了较为详备的注释，所以后人又称《左传》为《左氏春秋》。
《左传》保存了重要的历史资料，具有一定的史学价值。同时，它又善于剪裁，叙事清晰，描写人物生动，又有一定的文学价值，对后代散文的发展有很大的影响。
关于《左传》
《左传》
解题：曹刿是什么人物？
他“论”的是什么“战”？
也叫曹沫，春秋时代鲁国大夫。
他“论”的是齐鲁长勺之战——春秋时代以弱胜强的三大战役之一。
齐鲁长勺之战（前684年） 晋楚城濮之战（前634年） 秦晋崤之战 （前633年）
长勺之战的背景：
齐国襄公无道，在位时发生内乱。襄公兄弟多人，公子纠的母亲是鲁国人，他就逃到鲁国，公子小白则逃奔到莒。庄公8年（前686年）秋，齐国人杀死襄公，立公子无知，庄公9年（前685年）无知又被人杀死。于是，纠和小白争着回国。小白设计先到，做了国君，就是鼎鼎大名的春秋五霸之一的齐桓公。齐桓公当上国君后很想显示自己的威风，建立威信，便以鲁国曾帮助公子纠为借口，于公元前684年进攻鲁国。鲁国被迫出兵抵御，战于鲁国长勺。当时齐强鲁弱，但最终鲁军胜利，成为我国历史上著名的以弱胜强的战例。
听录音:曹刿论战.SWF
掌握下列黑色字词的读音：
（1） 曹刿（ ）
（2） 又何间（ ）焉
（3） 肉食者鄙（ ）
（4） 弗（ ）敢加也
（5） 小惠未徧（ ）
（6）小信未孚（ ）
（7） 公与之乘（ ）
（8） 战于长勺（ ）
（9） 下视其辙（ ）
（10）登轼（ ）而望
（11）彼竭（ ）我盈（ ）
（12）望其旗靡（ ）（13）夫（ ）战 （14）牺牲玉帛 （ ）
guì
jiàn
bǐ
fú
biàn
fú
chéng
sháo
zhé
shì
jié
yíng
mǐ
fú
bó
要求：
1、读准字音，声音响亮；
2、把握朗读节奏和停顿；
3、读出不同人物的语气。
凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，多诵数遍，自然上口，久远不忘。
——（宋） 朱 熹
译读课文
十年春，齐师伐我。公将战。
（鲁庄公）十年的春天，齐国军队攻打我（鲁）国。庄公将要迎战。
翻译课文
鲁庄公十年的春天。
攻打。
十年春:
伐:
春秋地图
请你找出齐国和鲁国的位置
曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。
曹刿请求拜见（庄公）。他的乡亲们说：“那些吃大肉的大官们会商量这件事的，你为何去参与呢？”曹刿说：“那些吃大肉的大官们目光短浅，能深谋远虑。”（曹刿）就进宫拜见（庄公）。
深谋远虑。
远谋:
见:
拜见。
间:
参与
说文解字：间
最早写做“閒”——从门缝中能看到月亮，表示“门缝”。
引申为“缝隙”、“空儿”。
有缝便可插入东西，引申为插入、参与。 “又何间焉”的“间”即参与之意。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”
曹刿问：“您凭借什么作战？”庄公说：“穿得吃得这样一些养生的东西，不敢独自享用，一定把它分给别人（臣子）。”曹刿应答说：“这种小恩小惠并没有普及到全体百姓身上，他们不会跟从（您去拼命作战的）。”
何以:
凭借什么
专:
独自享用
必以分人:
必以(之)分人。以, 把。
小知识： 春秋时代的战争１
春秋时代大多没有常备军，有战事时，国君亲任统帅，贵族任各级军官，而士兵则临时从奴隶中征集。曹刿说的“民弗从也”就是针对这种征集工作来说。
公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”
庄公说：“祭祀用的祭品，不敢虚报，总是很诚实（有多少说多少）。”曹刿应答说：“小处守信用，还不能（受到神灵的充分）信任。神灵是不会保佑（您打胜仗）。”
牺牲:
加:
福:
牛羊等祭祀品
虚报（以少报多）
赐福
公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
庄公说：“大大小小的案件，（我）虽不能一一明察，但一定按实情（来审理）。”曹刿应答说：“（这是）忠于职守（尽心尽力为人民办好事）的一类（事情），可以凭借（这个条件）打一仗。（如果）打仗，请允许我跟着去。”
明察、详察
根据
察:
以:
难句翻译：
忠之属也，可以一战。
忠之属也，可以（此）一战。
（这是）尽了本职的一类事情，可以凭（这个条件）打一仗。
注意：“可以”是两个词：可，可以。以，凭。
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。
击鼓
大败
鼓:
败绩:
鲁庄公和他共乘一辆战车。齐鲁两国的军队在长勺开战。鲁庄公将要下令击鼓（进军）。曹刿说：“还不行。”齐国军队击了三次鼓。曹刿说：“可以（击鼓进攻了）。”齐国军队大败。
说文解字鼓
左边是鼓形，上有装饰，下有鼓座；右边是一只手拿鼓棰击鼓。
原义是击鼓、敲鼓，动词；引申为名词的鼓。
公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
庄公准备驱车追赶。曹刿说：“还不行。”他下车查看了齐军战车留下的痕迹，又登上车前的横木眺望敌情，然后说：“可以追赶了。”（庄公）就（命令鲁军）追击齐军。
驰:
察看。
瞭望。
视:
望:
驱车追赶
请你指出“轼”
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。
已经战胜，庄公问曹刿（那样指挥军队）的原因。曹刿回答说：“作战， （是靠）敢作敢为毫不畏惧的气概。
夫:
发语词
既:
已经
一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
第一次击鼓时士气振作起来 ，第二次击鼓的时候，他们的士气衰减了，到第三次击鼓时他们的士气耗尽了。敌人士气耗尽而我军士气高涨，因此战胜了他们。
减弱。
消失。
那，指敌方。
衰:
竭:
彼:
旺盛。
盈:
夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（齐国这样的）大国，很难预料，（我）害怕他们有埋伏。我看到齐军战车轮迹混乱，又远远望见齐军战旗倒下，（知道他们是真的败了）所以这时才追击他们。
测:
伏:
预测,预料
埋伏
小知识： 春秋时代的战争２
春秋时代的作战方式是车战：一车四马，上乘三个甲士（一人驾车，左右各一），车后还有72步卒。击鼓是进攻的信号。进攻时战车冲锋在前，步卒紧跟其后。打败的一方往往离开车辙，人仰马翻，落荒而逃。所以本文有“公与之乘”“登轼而望之”“视其辙乱”等语。
字词整理
1、古今异义词
①牺牲玉帛
古：古代祭祀用的猪、牛、羊等。
今：为正义事业献身。
②小大之狱
古：诉讼案件、罪案。
今：监狱，监禁罪犯的地方。
③弗敢加也，必以信
古：实情。
今：书信。
④忠之属也
古：尽力做好本分的事。
今：忠诚。
⑤又何间焉
古：参与。
今：中间，时间或空间。
⑥肉食者鄙
古：鄙陋，指目光短浅。
今：卑鄙,道德品质恶劣。
⑦再而衰
古：第二次。
今：又一次。
2、词性活用
神弗福也
公将鼓之
名词用为动词 击鼓进军
名词用为动词 赐福
3、一词多义
请
从
故
曹刿请见 请求
战则请从 请让我
战则请从 跟随
民弗从也 服从
公问其故 缘故、原因
故克之 所以
一词多义
其
其乡人曰
公问其故
吾视其辙乱
以
何以战
必以分人
必以情
他的，本文指曹刿的
其中
他们的，本文指齐军的
凭借
把
按照，根据
之
肉食者谋之
小大之狱
公与之乘代词
公将鼓之
公将驰之
代词指这件事
助词 的
他，指曹刿
助词 ，补足音节
代词，指齐军
4、通假字
小惠未徧
同“遍”，遍及
5.翻译以下句子：
(1)肉食者谋之,又何间焉
(2)何以战
(3)牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
(4)小大之狱，虽不能察，必以情。
(5)忠之属也。可以一战。
(6)夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之
6、成语
一鼓作气:
彼竭我盈:
辙乱旗靡:
比喻趁劲头大的时候,鼓起干劲一口气把工作做完。
彼：他，对方；竭：尽；盈：充满。他们的勇气已丧失，我们的士气正旺盛。
辙：车辙；靡：倒下。车辙错乱，旗子倒下。形容军队溃败逃窜。
写出与加色字相应的成语
齐人三鼓——
望其旗靡——
彼竭我盈——
小信未孚——
惧有伏焉——
未能远谋——
一鼓作气
所向披靡
恶贯满盈
不孚众望
危机四伏
足智多谋
（击鼓进军）
（倒下）
（充满、旺盛）
（为人所信服）
（埋伏）
（计谋、谋略）
故克之——
三而竭——
观其辙——
遂逐之——
难测也——
克敌制胜、攻无不克
殚精竭虑、精疲力竭
南辕北辙、重蹈覆辙
逐鹿中原、追亡逐北
莫测高深、心怀叵测
（战胜）
（衰竭、用尽）
（车印、车痕）
（追击、追赶）
（推测、估计）
理清课文结构
本文以“论战”为中心，运用对话形式，逐层展开，全文共三段，每段为一部分，请概括段意。
一.战前: 写曹刿分析鲁国的战前准备。
二.战中: 写曹刿指挥长勺之战的经过。
三.战后: 写曹刿战后论述取胜的原因。
1.曹刿请见鲁庄公的原因是什么？
2.哪两处表现鲁庄公答话的“鄙”？
“齐师伐我,公将战”,“肉食者鄙,未能远谋”
“衣食所安,弗敢加也,必以分人”,“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信”
3、从两人的对话中可以看出庄公把战胜的希望寄托在什么上面？
4.曹刿肯定鲁庄公的哪个战前的准备？由此可见战争取胜的先决条件(因素)是什么？这表现了曹刿怎样的战略远见
肯定“小大之狱，虽不能察，必以情”;这件事是竭尽心力为老百姓办实事,因为民心背向、取信于民是决定战争胜负的先决条件;这表现了曹刿重视人民力量,取信于民的战略远见.
把战争寄托在近臣和神灵身上
5.“忠之属也”指的是哪一类事情？表现了曹刿什么样的战略思想？
“小大之狱，虽不能察，必以情。”
取信于民
6、根据第一段课文说说庄公和曹刿分别是什么样的人？
热爱国家、深谋远虑、重视人民的力量
目光短浅，勇于纳谏
结构分析
第一段：写鲁国战前的准备。
这段可分为二层：
第一层写曹刿跟乡人的对话，说明曹刿请见的原因；
第二层写曹刿跟鲁庄公的对话，说明政治上的取信于民是作战的先决条件。
7、曹刿等“齐人三鼓”之后才曰“可矣”的原因是什么？“齐师败绩，公将驰之”刿曰“未可”的原因是什么？ “下视其辙,登轼而望之”才曰“可矣”的原因是什么
8. “故克之”的原因是什么 “彼竭我盈”是指什么时候
9.总结鲁国能以弱胜强,打败强齐的主要原因。
10.在战场的指挥上,文章运用了什么写法表现曹刿与鲁庄公 两人在反攻时机的选择上有什么不同
7.曹刿等“齐人三鼓”之后才曰“可矣”的原因是什么？“齐师败绩，公将驰之”刿曰“未可”的原因是什么？ “下视其辙,登轼而望之”才曰“可矣”的原因是什么
8. “故克之”的原因是什么 “彼竭我盈”是指什么时候
.(1)“夫战，勇气也……彼竭我盈” (2)“夫大国……惧有埋焉” (3)“视其辙乱,望其旗靡”
.(1)彼竭我盈 (2)“齐人三鼓”之后,鲁军第一次击鼓进军之时
9、总结鲁国能以弱胜强,打败强齐的主要原因。
10.在战场的指挥上,文章运用了什么写法表现曹刿与鲁庄公 两人在反攻时机的选择上有什么不同
对比。鲁庄公“将鼓”“将驰”,表现鲁庄公的急躁冒进;曹刿“未可”“可矣”表现曹刿临阵从容、胸有成竹，有卓越的军事才能。
主要原因:
(1)战前的政治准备—取信于民 (2)有利的反攻阵地—长勺 (3)掌握有利的战机—“彼竭我盈”之时 (4)追击时详察敌情—“辙乱旗靡”之时
结构分析
第二段：叙述长勺之战的全过程。作者只用几句话轻轻带过。
第三段：写曹刿论述鲁国取胜的原因。可分两层：第一层以“夫战，勇气也”为根据，提出要选择“彼竭我盈”的时机发动反攻的观点，回答了为什么必待“齐人三鼓”而后“鼓”的问题。
第二层以“大国难测，惧有伏焉”为根据，提出作战中必须时刻注意判断敌方意图、动向的观点，说明了他“下视其辙，登轼而望之”之后才认为可以追击的原因。
围绕着“论”字，在战争的前前后后，曹刿做了什么分析？
战争胜利的因素
战略
因素：
战术
因素：
政治准备----取信于民
反攻时机----彼竭我盈
追击时机----辙乱旗靡
内容小结：
课文中指出了战前的政治准备－－ ， 叙述了利于转入反攻的阵地－－ ，叙述了利于反攻的时机－－ 之时，叙述了追击开始的时机－－ 之时。这次战役，采取了“敌疲我打”的方针，成为中国战史中弱军战胜强军的有名战例。长勺之战表现了曹刿政治上的 和军事上 ，说明必须 ，运用正确的 ，并掌握 ，才能取得战争胜利的道理。
取信于民
长勺
彼竭我盈
辙乱旗靡
远见卓识
杰出才能
取信于民
战略战术
战机
理解性默写 1、《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是： 2、 曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是： 3、 曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：
4、 本文中出现的一个成语是： 5、曹刿阻止鲁庄公追击的原因是 。（限四个字） 6、曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么 ？
7、鲁军发起反攻的时机选择在 之时，鲁军追击敌军的时机选择在齐军 之时。 8、文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是： 9、文中“忠之属也”具体指的是 。 10、 曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是
小大之狱，虽不能察，必以情。
肉食者鄙，未能远谋
吾视其辙乱，望其旗靡；
一鼓作气。
惧有伏焉
*小大之狱，虽不能察，必以情
彼竭我盈
辙乱旗靡
请见、请从。
小大之狱，虽不能察，必以情
夫大国，难测也，惧有伏焉
人物分析
从人物的语言、动作 、 外貌 、心理、人物在具体事件、环境中的表现等方面分析
问题探究
课文中出现的主要人物有几个？作者塑造人物运用了哪些描写方法？表现了人物的怎样的性格特点？
语言
1、肉食者鄙，未能远谋。
2、何以战？
3、小惠未徧，民弗从也。
4、小信未孚，神弗福也。
5、忠之属也，可以一战， 战则请从。
6、未可。
7、可矣。
曹刿
（爱国热情高，远见卓识）
(认识到了人民的重要性)
（冷静）
（果断）
8、未可。
9、可矣。
10、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
（谨慎）
（军事指挥才能卓越）
曹刿
1、衣食所安，弗敢专也，必以分人。
2、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信
3、小大之狱，虽不能察，必以情。
（目光短浅，企图以“小惠”、“小信”取得胜利）
鲁庄公
(把希望寄托在近臣和神的保护上)
（在曹刿的启发下，认识到取信于民的重要性）
人物的动作
曹刿
下视其辙，登轼而望之。
（谨慎）
人物在具体事件、环境中的表现
鲁庄公
公将鼓之。
公将驰之。
公问其故。
（鲁莽）
（无知）
鲁庄公：
平庸、鲁莽、无知、目光短浅。
曹刿：
爱国、谨慎、果断，有远见和卓越的军事指挥才能。
领悟写作特点
1、详略得当，重点突出
文章围绕“论战”来组织材料，详略得当，重点突出。虽写战争，但战争的过程写得十分简略，紧扣曹刿这一人物，运用对话来写论作战前的政治准备及战胜齐国的原因，重点突出，中心明确，详略得当。
2.运用对比手法，把鲁庄公的“鄙”与曹刿的“远谋”进行对比，突出曹刿政治上的远见卓识与军事上的卓越才能。
研究性学习
1、课文中的记叙部分与议论部分谁的篇幅多？文章是记叙文还是议论文？为什么
①本文是记叙文。
②里面对战争的看法好象是议论，实际上是人物的语言。
2、 根据记叙文的六要素分析课文。
时间――
地点――
人物――
事情起因――
事情经过――
事情结果――
庄公十年；
鲁国长勺；
曹刿、鲁庄公、乡人、双方军队；
齐师伐我，公将战；
长勺之战；
鲁国以弱胜强，齐国战败。
3: 理清事件的发展线索
①事件发展的线索：
迎战——备战——交战——评战
②曹刿活动的线索：
请见——请问——参战——释疑
古人记叙这场战争，用“齐鲁长勺之战”为题，而后人却改用“曹刿论战”为题，为什么要作这样的改动？
全篇以曹刿的言行为主组织记事材料，而记事的中心又处落在曹刿的 “论” “谋” 上。
探究
中心：通过曹刿关于战争的论述，生动地说明，政治上取信于民，运用正确的战略战术和掌握战机，是弱国战胜强国的必要条件。表现了曹刿的政治远见和卓越的军事才能，赞美了曹刿的爱国之情。
课文要表现的主旨是什么？
曹刿的“远谋”表现在哪里？
⑴战前三问。明白政治上取信于民是作战的先决条件。
⑵战中能掌握将士心理，能观察敌情，把握战机，知己知彼，百战不殆。
“肉食者鄙”，“鄙”表现在哪里？
⑴鲁庄公的三答，他寄战胜的希望于身边的臣子，神、而不是百姓。
⑵“公将鼓之”“公将驰之”未察敌情，贸然进军。
⑶“既克，公问其故”，战胜了还不知什么原因。
《曹刿论战》的故事是众所周知的。曹刿，这位公元前684年长勺战争舞台上的主角，他的毛遂自荐的精神、取信于民的战略思想、把握战机的卓越才能、历来为世人所称道。
然而人们却忽略了这场战争中的另一人物鲁庄公姬同，往往认为这个物是不值得一提的。对此，我一直很有几分不平。试问：如果说当年不是他起用人才，曹刿的军事思想能得以实施，鲁国能取得这场战争的胜利吗？ 今日重读《曹刿论战》，对鲁庄公有五赞。
一赞鲁庄公广开言路，使一介草民曹刿得以参与论战，二赞鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的批评和“小惠”、“小信”的刺耳意见，仍能虚怀若谷，唯才是用；三赞鲁庄公不高高在上，而是亲临第一线深入实际，“战于长勺”“与之乘”，甘当配角，让能人“掌旗”；四赞鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头，用人决心坚定，不收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的作战部署；五赞鲁庄公善于总结经验，“既克”之后能“问其故”，向内行请教，学习如何掌握战争的规律。
在改革深入进行的今天，在人才层出不穷的今天，鲁庄公的形象难道不使人倍觉亲切和可爱吗？ 愿为今朝众多的“曹刿”呼吁有更多的“鲁庄公”！
点评： 这篇读后感运用求异思维，一反人们思考问题的常规，不去赞颂长勺战争舞台上的主角曹刿，而去“五赞”历来被人们否定为“未能远谋”的鲁庄公，显示了立意的新奇。作者立意的新奇，并非故弄玄虚，哗众取宠，而是以时代眼光，从改革的需要出发，针砭时弊，提出自己的深刻见解。
拓展： 长勺之战是历史上“以弱胜强”、“以少胜多”的著名战例，请你举出历史上其他“以少胜多”的几个著名战例：
赤壁之战、巨鹿之战、
淝水之战、官渡之战、
汉献帝建安5年（公元200年），统据北方的袁绍依托自己强大的兵力，与实力明显弱小的曹操大战一场，结果是曹操以少胜多，大败袁绍。
公元208年发生的赤壁之战，是三国鼎立局面形成的关键。官渡之战以后，曹操陆续消灭一些军事割据势力，基本上统一了北方。此时，曹操发动赤壁之战，是为了乘胜消灭江东的孙权和依附荆州势力的刘备，统一全国。刘备采纳诸葛亮的建议，联合江东的孙权。孙刘联军用火攻的办法，以少胜多，大败曹军。
愿：同学们抓住大好时光，
一鼓作气，超越自我，
攻克难关，攀登高峰。
常州市二○○五年
19．解释下面句中加点的词在上文中的意思。（2分）
（1）公与之乘（ ） （2）公将驰之（ ）
（3）既克 ( ) (4) 望其旗靡 ( )
20．用现代汉语写出文中划线句子的意思。（2分）
夫大国，难测也，惧有伏焉。
（共同）乘车；
追击；
战胜；
倒下。
大国是很难估测（它的行动）的，担心他们会设下埋伏。（2分，意思对即可。）
21．根据上文有关内容，发挥合理想像，在“齐师败绩”前简要补写出战斗的经过（可以运用文中原有的字词灵活组合或用自己的话叙述）。（2分）
参考：公鼓之，齐师士气已竭。（2分，意思对即可，可用现代问回答。）
22．“一鼓作气”流传至今已成为人们耳熟能详的成语，但却有人常常把它误写成“一股作气”、“一鼓足气”等。想一想，你怎样运用文中的知识来帮助人们避免这些错误。（2分）
不设统一答案。（2分，合理解释“鼓”和“作”的意思各得1分。）
23．阅读短文《用兵八法》，结合上文内容，完成文后问题。（4分）
用兵之法：高陵（山头）勿向（仰攻），背丘（高地）勿逆（迎击），佯北（假装失败）勿从（追逐），锐卒勿攻，饵兵（用来诱敌上钩的部队）勿食，归师勿遏（è 阻击），围师（包围敌方部队）必缺（让条出路），穷寇（走投无路的敌军）勿迫（逼迫）。此用兵之法也。（选自《孙子今译》）
（1）在长勺之战中，曹刿两次曰“未可”，各与短文中哪一条法则相吻合？（2分）
（2）结合“长勺之战”，对“用兵八法”目的加以深入分析，试从中归纳出战场上所应遵循的一条基本原则。（2分）
（2）要打败敌人，必先保存自己。（2分，意对即可。）
（1）第一次与“锐卒勿攻”吻合，第二次与“佯北勿从”吻合。（2分，一点1分）
重庆市2004年
12．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)小大之狱，虽不能察，必以情。
(2)忠之属也。可以一战。战则请从。(3分
（2）（这是）尽了本职的一类（事情），可凭借（这个条件）打一仗，（如果）作战，就请允许我跟着去。(第(2)句语意基本正确记1分，省略成分补充正确记1分，“属”“请”译对记1分，不记0．5分)
（1）大大小小的案件，即使不能一一细察，也一定要依据实情来处理。第(1)句语意基本正确记1分，“狱”“虽”“以”“情”译对两个记1分，不记0．5
13．曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是 。 (用原文回答)(2分)
14．读了这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么 请联系生活实际简要谈谈你的看法。(不超过30字)(4分)
夫大国，难测也(1分)，惧有伏焉(1分)
鲁国获胜的主要启示有，获胜的根本是取信于民，获得人民的支持；战争中要善于分析敌情，把握战机；统治者应善于听取并采纳群众的意见……(学生结合课文任选一个角度，联系实际谈出看法，言之成理即可，记4分)
徐州市2005年
6、解释下列各句中加点的词
①肉食者鄙( ) ②小惠未徧( )
③牺牲玉帛( ) ④虽不能察( )
7．下面各组句子中加点的词，意思相同的一项是【 】
A．肉食者谋 之 聚室而谋 曰
B．又何间 焉 又间 令吴广之次所旁丛祠中
C．弗敢加 也 万钟于我何加 焉
D．忠之属 也 属 予作文以记之
鄙陋。
目光短浅．
同“遍”， 普遍。
古代祭祀用的猪、牛、羊等。
明察，
弄清楚。
A
益处;好处
8．用现代汉语翻译下面两个句子。
小信未孚，神弗福也。
可以一战。战则请从。
①这只是小信用，不能为神所信服(信任)，神灵是不会赐福(保佑)你的。
②可凭借(这个条件)打一仗。(如果)作战，就请允许(我)跟随着去。
9．曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。在战前曹刿与鲁庄公的论战中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里 曹刿的“远谋”又表现在哪里 用自己的话加以概括。
答：鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上。曹刿认为取信于民是获胜的保证。
2005年广东省
3.下列句子中加点词意思相同的一项是（ ）。（2分）
A.①肉食者谋之，又何间焉 ②挑拨离间
B.①遂逐齐师 ②三人行，必有我师焉
C.①望其旗靡 ②所向披靡
D.①忠之属也 ②属予作文以记之
C
4.用现代汉语翻译下面句子。（4分）
（1）小惠未徧，民弗从也。
（2）彼竭我盈，故克之。
小恩小惠未遍及百姓，百姓不会听从您的。
敌方的士气已经消失了，我方的士气正旺盛，所以能够战胜他们。
5.用原文语句回答下面问题。（2分）
曹刿阻止鲁庄公追击的原因是□□□□。（限四个字）
6.曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面简要说说。（2分）
（1）政治方面：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）军事方面：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
惧有伏焉
认为取信于民是作战的先决条件。
善于把握进攻和追击的时机。
7、曹刿认为士兵作战凭借的精神力量的句子是 ， 。
8、曹刿认为获胜原因的句子是 ， 。
（夫战，勇气也）
（彼竭我盈，故克之）
其他阅读题
1. 下列说法中不正确的是哪一项？选择答案，将字母填涂在答题卡上。（2分）
A. “夫战，勇气也”意思是大丈夫打仗，靠的是勇气。“一鼓作气”在选文中的意思是趁劲头大的时候一下子把事情完成。
B. “彼竭我盈”中，“竭”和“盈”意思相对，揭示了敌我双方士气的对比，“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。
C. 选文写曹刿在长勺之战中的言行，表现出曹刿胸有成竹，指挥若定，善于把握有利战机。
D. 选文刻画人物精练传神，如“公将鼓之”“公将驰之”仅仅8个字就刻画出了鲁庄公急于求成，轻率寡谋的特点。
用原文回答问题
1、
A表明曹刿请见原因的句子是 ， 。
B《曹刿论战》中曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是 ， 。
（肉食者鄙，未能远谋）
2、
A《曹刿论战》中曹刿认为“可以一战”的理由是 ， ， 。
B反映战前政治准备，取信于民的一句话是 ， ， 。
C曹刿认为“可以之一战”的句子是 ， ， 。
D《曹刿论战》中反映战前政治准备，取信于民的一句话是 ， ， 。
E曹刿认为这此作战的先决条件是 ， ， 。
（以上各题答案都是：小大之狱，虽不能察，必以情）
3、成语“一鼓作气”的源出句是
4、点明战争地点的句子是 ， 。
表明曹刿善于详察敌情的句子是 ， 。
鲁国转入反攻的战略时机是 之时。
公与之乘，战于长勺
下视其辙，登轼而望之
彼竭我盈或齐人三鼓
（一鼓作气，再而衰，三而竭 ）
5、“下视其辙，登轼而望之”的原因是 ， ， 。
6、A简述胜负迹象的句子是 ， 。 B呼应“下视其辙，登轼而望之”的句子是 ， 。
（夫大国，难测也，惧有伏焉）
（吾视其辙乱，望其旗靡）
课外作业。
1、背诵课文。
2、收集古今中外战争史上以弱胜强、以少胜多的战例，了解其中的决定性因素是什么，与同学交流。
3、完成练习册拓展探究及中考在线。
4、预习《诗经》两首。
