一年级下学期数学 6.3.1两位数减一位数（退位） 课件（17张PPT）

(共17张PPT)
两位数减一位数（退位）
一、复习铺垫，导入新课
12 – 8 =
57 – 4＝
16 – 9 =
75－3＝
11 – 8 =
36－5＝
4
口算。
说一说，36-5你是怎样计算的。
先算 6-5=1
再算 30+1=31
53
72
31
7
3
1、使学生进一步掌握两位数减一位数，两位数减整十数的口算方法。
2、使学生加深对相同数位上的数才能相加减的理解。
3、提高学生的口算准确性和速度，培养学生的口算能力；培养学生动手操作能力。
新课讲解
我们班借8个足球。
还剩多少个足球？
36－8＝
学以致用
12
5
7
20
7
27
27
14
9
5
30
5
35
35
先圈一圈，再计算。
6减8不够减，该怎么办？
36 － 8 ＝
先打开一捆小棒，10减8等于2，26加2等于28。
36－8＝
26
10
2
28
6减8不够减怎么办？
这道题怎样计算？
30－7 = ？
　说说你是怎么算的。
典题精讲
73－
3
2
5
4
8
9
1
6
0
1
2
3
6
我们一起帮小鸟找家吧！
主动拓展A
46－8
34－5
54－8
54－3
7
4
5
6
7
8
9
3
2
1
0
9
8
7
6
5
4
30－10＝ 50－20＝ 70－40＝
60－50＝ 38－10＝ 57－20＝
76－40＝ 69－50＝
20
10
30
30
28
19
37
36
课堂练习
22
－
7
15
＝
（只）
从22只船里去掉
划走的7只，就是
剩下的。
看图你知道了
什么？
这道题怎样
解答？
解答正确吗？
学以致用
73－
3
2
5
4
8
9
1
6
0
1
2
3
6
46－8
34－5
54－8
54－3
7
4
5
6
7
8
9
3
2
1
0
9
8
7
6
5
4
我们一起帮小鸟找家吧！
90连续减9，写出每次减得的差。
90
72
81
63
54
45
36
73－
3
2
5
4
8
9
1
6
0
1
2
3
6
46－8
34－5
54－8
54－3
7
4
5
6
7
8
9
3
2
1
0
9
8
7
6
5
4
我们一起帮小鸟找家吧！
学以致用
举例讲解
先打开一捆小棒，10减8等于2，26加2等于28。
36－8＝
26
10
2
28
36－8＝
20
16
8
28
6减8不够减怎么办？
打开一捆小棒和6根合起来是16,16减8等于8，20加8等于28。
再见