人教版 二年级下学期数学1数据收集整理（课件）(共22张PPT）

(共22张PPT)
数据收集整理
一、自主学习,探索新知
（一）确定方案
1、怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？
2、怎样在班里调查？
3、哪种调查方式又快又简捷呢？
4、在举手表示时应注意什么？
图中有那些人，分别在做什么呢？
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数
每人只能选一种颜色。最喜欢红色的同学请举手。
例1
如何知道全校学生喜欢什么颜色呢？
一班 二班 三班 四班
一年级 40 40 40 40
二年级 38 40 40 40
三年级 40 40 40 40
四年级 40 40 40 40
五年级 40 40 40 40
六年级 40 40 40 40
红 黄 蓝 白
8人
6人
15人
9人
探究新知
一个一个地数
17
15
20
20
15
15
15
22
22
21
22
22
巩固应用
下表是二（七）班图书角的藏书情况：
种类 连环画 故事书 科技书 其他书
数量 15 20 35 8
数据收集整理
（1）（ ）书最多。
（2）图书角的藏书一共有（ ）本书。
（3）图书角要买一批新书，你有什么建议？
科技
78
7
3
6
9
红色
蓝色
黄色
白色
统 计 表
颜色
数量
下面是调查二（2）班学生喜欢的课外书的情况：
1.根据上面内容，填写统计图。
2.喜欢（　　）的学生人数最多，有（　　）人。
3.喜欢《宠物小精灵》的学生人数比喜欢《少儿百科全书》的多（　　）人。
4.喜欢《奥特曼》和《宠物小精灵》的学生人数一共有多少人？
课外书 少儿百科书 宠物小精灵 奥特曼
数量
例2
你喜欢谁的记录方式？
喜欢的水果
人数
课堂游戏
请将收集的数据填入表格哦！
2.下面是小青记录一个月的天气情况。
（1）这个月共有多少天？ 比 多几天？
（2）这个月是夏天还是冬天？
这个月共有31天。 比 多8天。
15
12
4
答：这个月是冬天。
方法：用画“ ”的方法记录，即有同学投一票就画一个“ ”。
画“○”
15票
22票
方法：用画“ ”的方法记录，即有同学投一票就画一个“ ”。
竖线
15票
22票
你喜欢哪种记录方法？
用画“正”字的方法记录数据，统计时可以5个5个地数，数起来又快捷又方便。
统计数据的方法
数据收集整理
在对数据进行收集时可以采用举手、投票等不同的调查方法。在调查中，一定要做到 。
认识简单的统计表
将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。
可以采用画“正”字，画“√”，画“○”等方法，其中采用画“正”字的方法既方便又快捷。
统计数据的方法
不重复、不遗漏
归纳小结
同类事物（不同类事物）分类的标准不同，分类的结果也不同。
可以用不同的符号表示分类整理的结果。
在统计数据，数物体的个数时，可以把每种物体标上不同的记号，避免重数或漏数。
巩固练习：
同学们再见