人教版二年级下学期数学8克和千克课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
克和千克
学习目标
1.通过观察和体验，知道常用的质量单位有克和千克，知道1千克＝1000克。
2.通过掂、估、称等活动，初步建立1克和1千克的质量观念，并能以此作标准进行估测。
3.了解克和千克在生活中的作用，体会数学的价值。
1、认识质量单位“克”。
2、认识质量单位“千克”，知道1千克=1000克。
学习目标（1分钟）
电子秤
体重秤
磅秤
天平称
日常生活中的称。
看看1克黄豆大约有
多少粒，并掂一掂。
生活中还有哪些物品的
质量大约是1克？
比较轻的物品常用天平
来称。
认识千克
计量比较重的物品，常用“千克”作单位，用字母“kg”表示。
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大约一克重的物品有 ：
两粒纽扣
六粒黄豆
两枚回形针
一片口香糖
生活中还有很多东西的质量约为1克，
1、认识克
1克----
计量比较轻的物品，常用克作单位
很轻
生活中还有哪些物品可以用克来做单位呢？它们分别有多重呢？
真轻啊！几乎感觉不到它的存在。
1
计量比较轻的物品，常用“克”（g）作单位。
1个2分硬币约重1克。
斤、两与我们认识
的克和千克又有什么关系呢？
你还知道人们常用
什么质量单位来表
示物体有多重吗？
磅秤
你知道吗？
电子秤
体重秤
1斤＝10两
1斤＝500克
2斤＝1千克
在生活中，人们习惯
用“斤”和“两”来
表示物体有多重。
除了这些，生活中
你还见过什么秤？
介绍给大家。
课堂练习
1. 判断。（对的在括号里画“∨”错的画“×”）
（1）一袋盐重500克。 （ ）
（2）一只鸭重3克。 （ ）
（3）一根跳绳长2厘米。 （ ）
（4）爷爷体重60千克。 （ ）
（5）一只猫重3克。 （ ）
（6）1千克大米比1千克面粉重。 （ ）
×
∨
∨
×
×
×
斤、两与我们认识
的克和千克又有什么关系呢？
你还知道人们常用
什么质量单位来表
示物体有多重吗？
磅秤
你知道吗？
电子秤
体重秤
1斤＝10两
1斤＝500克
2斤＝1千克
在生活中，人们习惯
用“斤”和“两”来
表示物体有多重。
除了这些，生活中
你还见过什么秤？
介绍给大家。
计量下面的物品用哪个单位合适？
(克 千克）
（克 千克）
（克 千克）
（克 千克）
√
√
√
√
生活中还有很多物品重量在1千克左右，
如：两瓶矿泉水、两袋食盐.....
500克
500克
克和千克的关系
买了2袋盐
500克+500克=1000克
一把1千克的面条
2
1千克有多重？
计量比较重的物品,常用“千克”（kg）作单位。
1袋盐重500克，2袋盐重1000克，也可以说2袋盐重1千克。
板书设计
8.1、克与千克
1、计量比较轻的物体用（ ）作单位。
2、比较轻的物体通常用（ ）来测量。
3、计量比较重的物体用（ ）作单位。
4、1千克=（ ）克
1000克=（ ）千克
克
天平秤
千克
1000
1
4. 判断对错。
（1）一个鸡蛋约重50克。 （ ）
（2）小明今年7岁，约重2000克。 （ ）
（3）1千克铁比1千克棉花重。 （ ）
（4）一袋盐500克，两袋这样的盐重1千克。 ( )
√
×
×
√
7岁的小朋友体重一般
在22千克左右。
都是1千克，当然
一样重了！
500克＋500克＝1000克
1千克＝1000克
1． 连线.
一个西瓜 200克
一袋方便面 5千克
2．填上合适的质量单位。
（1）1 个鸡蛋重约 50（　 ）。
（2）妈妈的体重约 50（ ）。
做一做：
做一做：
克
千克
做一做
教材第103页“做一做”第2题
2.分小组估一估大家带来的物品有多重，再选合适的秤称一称。
物品名称
估计的轻重
称出的轻重
先掂一掂，再用合适的秤称一称，
并完成表格。
同学们再见