人教版一年级下学期数学第三单元3分类与整理课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
分类与整理
把同一类物品放在一起就叫分类。
情境导入
你更喜欢哪一个房间呢？
丽丽的房间
淘淘的房间
情境导入
问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？
完成：1. 按形状分一分，在课本上涂一涂。
2. 每种图形各有几个？
（一）选定标准，分类计数
这些气球可以怎么分类呢？
1.分一分，填一填。
（1）数一数，把结果整理在表格中。
（2）说一说哪种最多，哪种最少。
（3）从表中你还能知道什么？
3
6
4
新课讲解
按不同的形状分一分，每种气球各有几个？
我先分一分，再数一数。
平面图形的拼组
知识要点2
两个完全相同的长方形可拼成正方形、长方形平行四边形和三角形。
动手操作，表示出结果。
你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示出来吗？
（可以画一画、写一写，也可以摆一摆。）
黄 色
蓝 色
红 色
想一想，同样的气球为什么分的结果不一样呢？
分类的标准不同，结果不同。
小 结
新课讲解
大人 孩子
人数 8 4
男 女
人数 6 6
按大人、小孩分
按性别分
按左右分
左 右
人数 6 6
分类有标准
标准不同
分类的结果也不同
但总数不变
给这些同学分类
（2）如果分成两组，可以怎样分？
男
女
人数
11
7
课堂练习
1.按图案的种类分一分。
( )个
( )个
( )个
5
4
4
（2）涂一涂。
（2）按卡片的形状分
4个 6个 5个
生活中的分类
按照你的标准给以下图形分分类。
按照你的标准给以下图形分分类。
按形状分
2
4
6
3
4
数量(个)
说一说
在生活中你还见过哪些分类的现象？
（1）哪种图形数量最多？哪种最少？
最多， 最少。
（2）一共有多少个图形？
7+3+6+5+1=22(个)
答：一共有22个。
1、课后练习P3第1、2题；
2、练习册P1.
课后作业
再见