冀少版 三年级上册 第三单元 老水牛角弯弯 教案

文档属性

名称 冀少版 三年级上册 第三单元 老水牛角弯弯 教案
格式 doc
文件大小 18.0KB
资源类型 教案
版本资源 其它版本
科目 音乐
更新时间 2022-05-20 08:11:02

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文档简介

《老水牛角弯弯》教学设计
教材分析:歌曲《老水牛角弯弯》是一首简洁、质朴的儿歌,歌曲共有四个乐句。五声商调式,使整首歌曲的乡土气息更加浓郁,洋溢着生动、欢跃、真切而自豪的情感,表现了少年儿童“小时候骑在牛背上,长大要当宇航员”的理想和决心。折射出中国少年儿童所具有的远大理想,让我们感受到祖国未来是充满希望的。
学情分析: 能认真聆听音乐,能听辨不同情绪的音乐,说说所听到的内容。好动、表现欲望强和模仿能力强,但部分同学较胆小,还不敢大胆表现自己。
教学内容:
三年级上册第三单元唱歌《老水牛角弯弯》。
教学 ( http: / / www.5ykj.com / Health / " \t "http: / / www.5ykj.com / Health / yinyue / _blank )目标:
1.通过聆听歌曲《老水牛角弯弯》,并能用明亮的声音、饱满的情绪进行演唱,感受音乐所表现的水牛的形象。
2.通过歌曲的学习体会和表现放牛娃的远大志向。
教学重点:学会《老水牛角弯弯》,并能用明亮的声音、饱满的情绪进行演唱。
教学难点:唱准歌曲中的倚音和附点节奏。
教学准备:
1.电子琴、《老水牛角弯弯》的课件。
2.三角铁、撞铃、沙锤等等。
说教法、学法:我采取的教法和学法有:创设情境法、模仿教学法、对比法、听唱法等。根据学生在儿童阶段自然嗓音很纯、很亮、体形灵巧这一特点。我还采取用了律动、分组唱互动法等教学手段。
教学 ( http: / / www.5ykj.com / Health / " \t "http: / / www.5ykj.com / Health / yinyue / _blank )过程:
一、谈话导入:
师:“同学们你们有理想吗?说说你们都有什么理想?
生:……
我们都是乡村的孩子,让我们听一听歌曲中放牛娃的理想是什么吧?师播放歌曲《老水牛角弯弯》。
二、学唱歌曲《老水牛角弯弯》
师:大家听出来了吗?放牛娃他有什么样的理想呢?
生答:……(当宇航员征服蓝天)。
师:今天我们来学唱《老水牛角弯弯》这首歌曲,这首歌曲是几拍子的?
生:……(两拍子)。
师:告诉老师这首歌曲是几段式的?
生:……(两段)
1.有节奏的朗读歌词
(1)师指导歌曲中的反复记号的演唱顺序
(2)师带读
(3)生齐读,师指导读好歌曲中的休附点节奏处
2.教师有感情地范唱。
师:老师先给大家范唱下这首《老水牛角弯弯》,请大家仔细听!
师:这首歌好听吗?我们有没有信心唱好呢?
生……
3. 用愉快的心情,跟琴哼唱旋律
(1).跟录音默唱(播放录音)
(2).跟琴轻声唱
(3)倚音的处理
(4)分组演唱
分成男生组,女生组
(5)加动作有感情地演唱
4.打节奏伴奏
(1)打击乐器伴奏
(2)拍手、拍肩、拍腿
5.跟视频有感情的演唱
板书设计:
老水牛角弯弯
角弯弯 → 方向盘

老水牛

背宽宽 → 像飞船
理想 → 当宇航员征服蓝天的理想
教学反思:《老水牛角弯弯》这首歌曲就是孩子们对自然、宇宙无限渴求与探索的音乐作品,歌曲中所表达的正是人类长久以来共同的追求和愿望,通过本课的学习,学生明白,正是有着这些美好的幻想与愿望,人类文明才得以进步,科学知识才得以发展,人们的生活才发生着日新月异的变化。激励学生从小努力学习,将来成为社会的有用之才。
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