人教版 三年级下学期数学6.224时计时法课件（共23张PPT）

(共21张PPT)
24时计时法
学习目标
培养时间观念，并养成珍惜时间的好习惯。
结合问题解决，初步感受计时法产生的必要性，并根据需要选择合适的计时法；
通过对比，树立辩证看待两种计时法的意识，并能熟练掌握普通计时法与24小时计时法的互化；
脑筋急转弯
李明和王涛约好星期六8时到电影院门口见面。他们俩都按时去了同一个电影院门口，但是却没有见到面。你知道为什么吗
导入新课
我会学我会做我会学我会做
1、在一日中，钟表上的时针正好走（ ）圈；
2、新的一天都是从深夜（ ）时天始的，这个 时刻也叫做（ ）或（ ）。
2
12
24：00
0：00
1. 上午9时用（ ）时表示，晚上9时用（ ）时表示。
2. 下午5时用24时计时法表示是（ ）时。
9
21
17
17时
下午5时
（普通计时法）
（24时计时法）
（5 + 12 = 17）
典例精析
1. 上午9时用（ ）时表示，晚上9时用（ ）时表示。
2. 下午5时用24时计时法表示是（ ）时。
17时
下午5时
（普通计时法）
（24时计时法）
（5 + 12 = 17）
下午4时爸爸开车走了公交车道，他违反交通规则了吗？
巩固应用，解决问题
要求：说一说你是怎么想的。
知识运用
照样子填一填，记住独立完成后对照答案订正哦。
18：06
23：38
下午6：06
晚上8时
凌晨4：45
20：00
晚上11：38
4：45
12
9
1
8
7
6
4
3
2
5
11
10
3时
小组合作：
1.讨论：没有时间词，只用数字，怎样将时间表达清楚？
2.活动：改进时间尺。
问题1：上午9时用24时计时法是几时？下午5时用24时计时法是几时？
晚上9时呢？说一说你是怎么知道的。
5+12=17，下午5时就是17时。
9+12=21，晚上9时就是21时。
深入探究
今天
明天
后天
大后天
……
……
……
12
9
1
8
7
6
4
3
2
5
11
10
11时
营业时间
储蓄
8：30-16：00（节假日照常营业）
49C66939
沈阳 售
K430次
通化 北京
2019年4月2日 17：27开
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全 价308.00元
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限乘当日当次车
在2日内到有效
56894654677614564673413574864153743143679456746767466748
拓展提升
（1）用24时计时法写出你在学校的作息时间表。
（2）你们学校中午休息时间有多长？
（3）请你结合作息时间表提出一些数学问题并解答。
12
9
1
8
7
6
4
3
2
5
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16
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18
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18时
17时
14时
15时
16时
13时
从凌晨0:00到中午12:59，24时计时法与普通计时法的时刻相同。
24时计时法
为了简明且不易出错，经常采用从0时到24时的记时法，通常叫做24时计时法。普通计时法在时刻前需加上时间限制词，而24时计时法则不需要加时间限制词。
01
02
从下午1:00开始，普通计时法的时刻去掉时间限制词加12就是24时计时法的时刻，24时计时法的时刻减12再加上时间限制词就是普通计时法的时刻。
03
本节总结
这节课我们学习了24时计时法的表示方法，理解了24时计时法的必要性和重要性。一定要注重课后的知识巩固与复习。
课堂小结
聪明出于勤奋，天才在于积累。