人教版 三年级下学期数学第四单元4.2.2笔算乘法（进位）（课件）（共20张PPT）

(共20张PPT)
笔算乘法（进位）
12×20
60×50
5×9＋6
6×8＋2
20×13
50×70
2×8＋8
4×7＋3
思维热身操
1 教材分析
义务教育教科书人民教育出版社2013小学《数学》三年级下册
本节课是在学生已经学习了两位数乘两位数的不进位笔算乘法和多位数乘一位数进位的笔算乘法的基础上进行教学的。学习这部分内容，有利于学生完整地掌握整数乘法的计算方法，为后面学习乘数数位是更多位的笔算乘法垫定基础，也是为除数是两位数的除法和混合运算的学习做准备。
探究新知
探究算法
48×37＝
1 7 7 6
×
3 7
4 8
6
4
3 3
1 4
5
2
1776（盒）
乘数是两位数的乘法应该怎样计算呢？
从个位起，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数。
得数的末位与乘数
的个位对齐。
再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘
数，得数的末位与乘数的十位对齐。
春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
求一共需要多少盒酸奶，用乘法计算。
列式为：
48×37
一袋袜子12双。李阿姨批发了23袋袜子，一共有多少双？
23 × 12 =
276（双）
回忆两位数乘两位数的笔算方法。
2 7 6
×
1 2
2 3
6
3
4
2
复习旧知
1. 算一算
×
3 4
2 3
2
9
9
6
1
7 8 2
×
2 9
5 4
6
1 0 8
4 8
3
1 5 6 6
×
6 2
4 7
4
2
9
2 8
1
4
2 9 1 4
×
8 2
7 8
6
4
1 5
6 2
1
6
6 3 9 6
环节三：新知巩固
1
今天学习的两位数乘两位数和以前学习的两位数乘两位数有什么不同呢？
今天学习的两位数乘两位数出现了进位，计算时要加上进位的数。
今天学习的
以前学习的
7
6 2 7
×
1 1
5 7
7
5
5
5
2
1 7 7 6
×
3 7
4 8
6
4
3
4
3
1
知识讲解
难点突破：观察对比
33×31＝1023
3 3
×3 1
32×12＝384
3 2
×1 2
9 9
3 3
1 0 2 3
6 4
3 2
3 8 4
小马虎体检中心
3 7
4 8
6
3 3
×
4
1 4
6
7
7
1776
48×37=
5
2
1
在计算时，不要忘记加上进位的数。
答：一共需要1776盒酸奶。
……48×7的积
……48×30的积
……48×37的积
新课讲解
1 2 9 8
6 9 4
7 1 4
√
1、啄木鸟治病。
（ ）
（ ）
2 3 6
2 2
5 9
8
1 1
8
1 1
×
3 4
2 1
4
6
1 9 7 8
×
4 6
4 3
8
2
2 5
1 7
（ ）
×
√
×
×
8
1 1
3
6
√
6
8
巩固练习
课堂练习
2 3
3 4
×
9 2
6 9
7 8 2
5 4
2 9
×
4 8 6
1 0 8
1 5 6 6
4 7
6 2
×
9 4
2 8 2
2 9 1 4
×
7 8
8 2
1 5 6
6 2 4
6 3 9 6
1
3
1
4
1
6
相同数位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。注意加上进位的数。
98元
买24架遥控飞机，带2400元钱够吗？
答：买24架遥控飞机，带2400元钱够。
24×98=2352(元)
2352<2400
2 4
×
9 8
2
1 9
6
2 1
2
5
3
2
3
3
课堂练习
26×24=
28×22=
35×35=
48×42=
624
616
1225
2016
运用发现的规律写出其他算式的结果:
6板书设计
两位数乘两位数（进位）
点击此处添加标题
课堂小结
畅所欲言谈收获
作业设计
实践园地第41页。
布置作业
作业：第50页练习十一，第2题、第4题。
聪明出于勤奋，天才在于积累。