鲁教五四学制版二年级美术下册《第3课 漂亮的包装纸》教学设计

《漂亮的包装纸》教学设计
教学目标：
观察、分析包装纸图案的表现方法和特点，感受其规律美和色彩搭配的和谐美。
了解、学习包装纸的设计制作方法，设计制作包装纸。
利用绘画、粘贴、拓印等方法创作包装纸，用自己设计的包装纸装饰礼物传达自己的心意。
培养学生发现美的眼睛、创造美的能力和独立思考、耐心细致的学习习惯。
教学重点：
了解包装纸设计的排列规律和色彩搭配，创作出漂亮的包装纸。
教学难点：
包装纸的设计制作的方式方法。
教学准备：
教具：包装纸相关图片、范画。
学具：水彩笔、记号笔、油画棒、彩色卡纸、水粉颜料、剪刀、胶棒、各种果蔬、废旧材料等。
教学过程：
导入
1、老师今天给大家带来一段动画，我们一起来看看动画中的乐迪遇到了什么麻烦？
同学们你们愿意帮忙吗？
今天我们就来一起制作漂亮的包装纸。
（出示课题： 漂亮的包装纸 ）
探究体验
同学们你们见过包装纸吗？在哪见过？包装纸起到了什么作用呢？
2、看一看，说一说。喜欢哪一张包装纸？为什么？上面是什么图案？都有那些颜色？ （板书 图案）
3、小结：图案可以大也可以小，可以只有一种也可以有两种或者多种，重要的是摆放要漂亮，或者符合一定的规律。
4、找规律
图案排列分为有随意的和有规律的。 （板书 随意有规律）
（第一张上有红黄蓝三种颜色的三角形，他们是一排蓝红，一排黄红......横着排列的） （板书 横排，竖排，斜排。）
5、欣赏不同排列方式的包装纸。
6、摆一摆
用刚才学到的知识，选择喜欢的图案进行排列组合，摆出一张漂亮的包装纸。
7、欣赏其他学生作品，说一说用什么方法制作。
8、微课演示拓印制作方法。
9、想一想，你会用什么方法制作漂亮的包装纸？（小组讨论）
三、作业要求
1、小组合作制作一张漂亮的包装纸。
2、用绘画、拼贴、拓印等自己喜欢的方法制作包装纸。
3、图案设计符合自己的心意。
4、注意颜色搭配。
四、作品展示
师：今天我们用自己的聪明才智一起帮助了乐迪，给小云的礼物穿上了“漂亮的包装纸”。在乐迪将它送走之前，我们先来介绍一下我们制作的漂亮的包装纸，同时送上我们的祝福吧。
生：我们小组制作的包装纸是用（ ）方法制作，有（ ）图案，选择了（ ）颜色搭配，这样搭配给人（ ）感受。
现在我们给礼物打包
3、小结
贫困山区的小朋友们收到这个礼物一定会非常惊喜，笑的特别甜，因为你们给礼物设计了一件特别漂亮的包装纸。礼物包装完成了，那就赶快让乐迪把礼物送到贫困山区的孩子们手中吧！
板书设计：
《漂亮的包装纸》
图案