岭南版一年级美术下册《5. 快乐的小鸟》教学设计

《快乐的小鸟》
岭南美术教育出版社
《美术》一年级下册
一、教材分析
本课的教学目的是让学生了解鸟对人类的重要意义，从而自觉爱护小鸟，认识小鸟的基本形态及细节变化。鸟的品种成千上万，生活习性各异，大小形态各不相同，但它们的基本形体是相同的，身体是卵形，头呈圆形，尾部羽毛、头冠和嘴部却不一样。学生要根据自己的观察和感受，充分发挥想象，表达自己对小鸟的喜爱之情。
2、学情分析
学生在一年级的时候学习过《飞吧，小鸟》，已经掌握了小鸟的身体结构、基本形态变化及色彩美感。所以本课教学目的是在欣赏、比较、表演中了解小鸟，认识小鸟基本形态及细节变化，并大胆表现各种形态的小鸟。把小鸟装扮得漂漂亮亮，参加森林的盛大舞会，培养学生想象力和表现力。
3、设计理念
1、通过欣赏感受小鸟的色彩美、动态美、花纹美。
2、通过观察、比较，分析，协调整体与局部的关系，突出局部特征。
3、通过各种体验创设不同学习情境。
四、教学目标
1、人文素养目标：通过活动让学生了解鸟类对人类的意义，从而喜欢小鸟、爱护小鸟，保护环境。
2、艺术能力目标：（1）欣赏、比较、表演中了解小鸟，认识小鸟基本形态及细节变化，培养想象力和表现力。（2）在接力添画赛中探索小鸟的画法。
五、教学重难点
1、认识小鸟基本结构。
2、能用点、线、色表现小鸟的各种形态，添画适当的花纹。
3、把握小鸟嘴、冠、尾部尾毛等细节变化，举一反三，凸显个性。
六、教学准备
小鸟外形拼贴卡片、磁贴、学生绘画工具（炫彩棒、油性笔、剪刀）
七、教学课时：1课时
八、教 学 过 程
教学程序 教师教的活动 学生学的活动 教具、学具以及媒体运用 教学环节设计意图
导入阶段 1、播放:广东民谣《点虫虫》2、播放PPT:小鸟图片。（板书：小鸟）3、表达我爱小鸟的情感。（板书:我爱） 1、课前放松运动。2、说一说自己对小鸟的感情。 课堂环境创设：在森林里。多媒体课件ppt：广东童谣、小鸟图片。课题：我爱小鸟 1、整理学生课前情绪，准备上课。2、引入新课。3、知道小鸟对人类的重要意义。
展开阶段 1、引导学生概括小鸟基本形态。2、展示各种动态的小鸟图片。3、提供拼贴卡片给学生摆一摆。 1、观察图片，用几何形概括小鸟身体基本结构形状。2、欣赏图片，感受小鸟的形态、动态和色彩美。3、积极参加拼摆小鸟动态游戏。 拼贴卡片多媒体课件ppt：各种小鸟动态图 1、通过图片欣赏、比较、接力添画活动让学生从中了解小鸟的形态、结构、色彩、花纹等特点。
拓展阶段 1、展示不同鸟类的图片，引导学生发现细节不同。2、请学生上台在基本形上添画有趣的细节：嘴、冠、尾。3、布置作业：画出一只小鸟,运用点、线、色装扮花纹，漂漂亮亮的参加森林的舞会。（播放视频）4、巡视辅导，关注小鸟的细节变化。 1、观察、发现小鸟的美：细节的不同。2、积极参加添画活动。3、了解创作要求。4、积极参加绘画活动，大胆表现小鸟细节特征。 拼贴卡片多媒体课件ppt:小鸟图片、舞会视频、背景音乐（飞吧）。 2、通过图片比较，发现小鸟个性的美：嘴、冠、尾细节的不同。2、鼓励学生大胆表现细节变化。3、明确创作要求。4、尝试表现自己喜欢的一只漂亮小鸟参加舞会。
结束阶段 1、播放视频。2、指导学生把作品剪下来，粘贴在背景上。3、播放音乐，和学生一起进行律动表演。4、拓展：播放视频（森林被破坏） 1、感受舞会的情景。2、剪下作品，在背景上寻找适合的位置展示作品。3、与自己的小鸟一起参与舞会（律动游戏）。4、探讨如果破坏环境的后果。 剪刀、磁贴、多媒体课件ppt：舞会视频、律动音乐、拓展视频 1、创设情境。2、展示作品。3、律动练习。4、告诉孩子要懂得爱护鸟类，保护环境，人与动物和谐相处。